中午放學(xué)以后，王老師賣了半箱冰棍兒。學(xué)生們出校門的時(shí)候早已摸出五分幣，吵吵鬧鬧圍過(guò)來(lái)，“王老師賣給我一根冰棍兒”的叫聲像剛剛出殼的小雞一樣熙攘不休。他忙不迭地收錢拿貨，弄得應(yīng)接不暇。往日里放學(xué)時(shí)他站在校門口，檢查出門學(xué)生的衣裝風(fēng)紀(jì)，歪戴帽兒的，敞著衣服挽著褲腳的，一一被糾正過(guò)來(lái)，他往往有一種神圣的感覺(jué)，自幼培育孩子養(yǎng)成文明的生活習(xí)慣是小學(xué)教師重大的社會(huì)責(zé)任?，F(xiàn)在，他已經(jīng)無(wú)暇顧及這些了，收錢拿貨已經(jīng)搞得他腦子里亂哄哄的，而且從每一個(gè)小手里接過(guò)硬幣時(shí)心里總有點(diǎn)不受活，我在掙我的學(xué)生的錢！因?yàn)樾睦锊粚?，往往找錯(cuò)錢或拿錯(cuò)了貨。這時(shí)候，他的六甲班班長(zhǎng)何小毛跑過(guò)來(lái)：“王老師，你收錢，我取冰棍兒。”王老師忙說(shuō)：“放學(xué)了你快回家吃飯吧！”何小毛執(zhí)意不走，幫他賣起冰棍來(lái)。放學(xué)后的洪峰很快就要流過(guò)去，何小毛突然抓住一個(gè)男孩的肩膀，拽到王老師面前：“你怎么偷冰棍兒？”
王老師猛然一驚，被抓住的男孩不是他的六甲班的學(xué)生，他叫不上名字。男孩強(qiáng)辯說(shuō)：“我交過(guò)錢了，交給王老師了?！毙∶凰刹火垼骸澳愀緵](méi)交！我看著王老師收誰(shuí)的錢，我就給誰(shuí)冰棍兒，你根本沒(méi)交。王老師，他交了沒(méi)？”
王老師瞅著那個(gè)男孩眼底透出一縷畏怯的羞澀，就證明了這男孩交沒(méi)交錢了。他說(shuō)：“交了?！蹦悄泻⒌难劾锿赋鲆豢|亮光，深深地又是慌匆地鞠了一躬，反身跑走了，剛跑上公路，就把冰棍兒扔到路下的荒草叢中去了。何小毛卻嘟起嘴，臉色氣得紫紅：“王老師，他沒(méi)交錢?！蓖趵蠋熣f(shuō)：“我知道沒(méi)交?！焙涡∶ち业貑?wèn)：“那你為什么要放走他？你不是說(shuō)自小要養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)的品行嗎？你怎么也說(shuō)謊？”王老師說(shuō)：“是的，有時(shí)候……需要寬容別人。你還不懂。”
何小毛怏怏不樂(lè)地走了。
楊小光背著冰棍箱子來(lái)了，笑嘻嘻地說(shuō)：“王老師，換地方了，該我站前門了?！?br/>
王老師點(diǎn)點(diǎn)頭，背了箱子進(jìn)校門去了?；仡^一看，楊小光把板凳已經(jīng)挪到公路邊上，而且響亮地吆喝起來(lái)：“冰棍兒——白糖豆沙冰——棍兒——”他才意識(shí)到，自己在整整一個(gè)上午的時(shí)間里，連一聲也未吆喝過(guò)。他匆匆回到宿舍，放下箱子，肚里空空慌慌卻不想進(jìn)食。他喝了一杯冷茶，躺倒就睡了。
王老師正在恍惚迷離中被人搖醒，睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是何小毛站在床前。何小毛急嘟嘟地說(shuō)：“王老師快起來(lái)，同學(xué)們都上學(xué)來(lái)了，趁著沒(méi)上課正好賣一些冰棍兒！”王老師聽(tīng)了卻有點(diǎn)反感，這么小年紀(jì)的學(xué)生熱衷于冰棍買賣之道，叫人反感。他又不好傷了學(xué)生的熱情，只好說(shuō)：“噢……好……我這就去?！?br/>
何小毛更加來(lái)勁：“王老師你要是累了，我去替你賣一會(huì)兒，趕上課時(shí)你再來(lái)?！?br/>
王老師搖搖頭：“你去做課前準(zhǔn)備吧！我這就去賣。我不累?！?br/>
何小毛走到正在臉盆架前洗臉的王老師跟前，說(shuō)：“王老師，我爸叫我后晌回去時(shí)再帶一箱冰棍兒，你取來(lái)，我?guī)ё撸阌挚梢远噘u一箱?！?br/>
王老師似乎此時(shí)才把何小毛與何社倉(cāng)聯(lián)系到一起，他說(shuō)：“你爸要買就到學(xué)校冰棍廠去買好了，又便宜?！?br/>
何小毛說(shuō)：“俺爸說(shuō)要從你手里買，讓你多賺錢?！?br/>
王老師聽(tīng)了皺皺眉，閉了口，心里泛起一股甚為強(qiáng)烈的反感。這個(gè)自己執(zhí)教的六甲班班長(zhǎng)熱情幫忙的舉動(dòng)恰恰激起的是他的反感情緒，這個(gè)年僅十二歲的孩子對(duì)于經(jīng)營(yíng)以及人際關(guān)系的熱衷反而使他覺(jué)得討厭，然而他又不忍心挫傷孩子，于是裝出若無(wú)其事的口氣再次勸說(shuō)：“你去做課前準(zhǔn)備吧！”
何小毛的熱情沒(méi)有得到發(fā)揮，有點(diǎn)掃興地走出房子去了。臨出房子門的時(shí)候，何小毛又不甘心地回過(guò)頭來(lái)：“人家體育楊老師已經(jīng)賣掉三箱了。王老師……你太……”
王老師冷冷地說(shuō)：“你去備課吧！小孩子管這些事干什么？”
何小毛走了。王老師背著箱子朝后門口走去。后門口有一排粗大的洋槐樹，濃密的葉子罩住了一片蔭涼，清爽涼快。王老師坐在石凳上，用手帕兒扇著涼，腦子里卻浮著何小毛父子的影像。這何小毛活脫就是多年前的何社倉(cāng)，細(xì)條條的個(gè)頭，白嫩嫩的臉兒，比一般孩子長(zhǎng)得多的睫毛和深一點(diǎn)的眼睛，顯得聰慧乖覺(jué)而又漂亮。他與他父親一樣聰明，反應(yīng)迅速，接受能力強(qiáng)，在班里一直算頂尖，老師們一直看好他將來(lái)會(huì)有大發(fā)展?，F(xiàn)在，王老師才明顯地感覺(jué)到何小毛和他父親何社倉(cāng)的顯著差異來(lái)，他父親何社倉(cāng)眼里那種總是害羞的神光在何小毛眼里已經(jīng)蕩然無(wú)存了，反倒是有一縷比一般孩子精明也與他的年齡不大相同的通曉世事的庸俗之氣色……
“王老師，給，我買冰棍兒！”
四五個(gè)小女孩兒已經(jīng)圍在跟前，伸向他的手里捏著錢。王老師中斷了思想立即收錢拿貨。他從后門朝校園里一瞅，一串一溜的男女學(xué)生朝后門擁來(lái)，他的生意頓時(shí)紅火起來(lái)。驟然升起高溫的午休時(shí)分，正是冰棍以及冷飲走俏的黃金時(shí)間，孩子們趁著課前的自由活動(dòng)時(shí)間來(lái)消費(fèi)一只冰棍兒，是很愜意的。王老師忙不迭地收錢拿貨，頭上臉上冒出豆大的汗珠來(lái)，也顧不得擦擦，眼看一箱冰棍兒就要賣完了。
“王老師生意好紅火！”
王老師揚(yáng)起汗津津的臉，看見(jiàn)楊小光站在一邊，體育教員結(jié)實(shí)柔韌的身體有一種天然美感，然而王老師聽(tīng)著那話里帶有一股餿味兒，透過(guò)那眼里強(qiáng)裝的笑容，王老師看到了底蘊(yùn)的敵意。他無(wú)法猜測(cè)來(lái)意，只是應(yīng)答說(shuō)：“唔！這會(huì)兒天氣熱，孩子們……”
楊小光卻神秘地眨眨眼：“王老師，我引你看場(chǎng)西洋景兒——”說(shuō)著就來(lái)拉王老師的手。
王老師莫名其妙：“有什么好看的！別開(kāi)玩笑。”
楊小光執(zhí)意拉住他的手：“你去看看就明白了，可有趣兒了！”
王老師已不能拒絕，那雙體育教師的有勁的胳膊拉著拽著他，朝校園里走去。
當(dāng)王老師站在一個(gè)教室窗外，看到教室里的一幕時(shí)，幾乎氣得羞得昏厥過(guò)去——