什么是知識(shí)，知識(shí)就是知道到什么地方去尋找。

    我喜歡邊散步邊收聽(tīng)自己喜歡的聽(tīng)書節(jié)目。當(dāng)聽(tīng)到《傅雷家書》的時(shí)候，我不知不覺(jué)被一封封情深意切的家書所吸引，聽(tīng)到感人之處，我竟然也落下淚來(lái)。

    有這樣一位好父親，該是多么幸福?。?br/>
    我不由摘錄了一些讓我深有共鳴的話語(yǔ)，就把它們想象成自己的父親對(duì)我說(shuō)的話吧。

    “人一輩子都在高潮——低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有極高的修養(yǎng)，才能廓然無(wú)果，真正的解脫，只要高潮不過(guò)分使你緊張，低潮不過(guò)分使你頹廢，就好了，太陽(yáng)太強(qiáng)烈，會(huì)把五谷曬焦；雨水太猛，也會(huì)淹死莊稼，我們只求心理相當(dāng)平衡，才不至于受傷……慢慢地你會(huì)養(yǎng)成另外一種心情去對(duì)付過(guò)去的事；就是能夠想到而不在驚心動(dòng)魄，能夠從客觀的立場(chǎng)去分析前因后果，作將來(lái)的借鑒，以免重蹈覆轍?！?br/>
    當(dāng)聽(tīng)到一位父親對(duì)兒子無(wú)限的愛(ài)，在他腰酸背痛，無(wú)力執(zhí)筆，仍堅(jiān)持給兒子寫信，舉起他瘦弱的雙臂遙遙伸向孩子，給他最有力的支持的時(shí)候，我的心也悲從中來(lái)，眼淚不爭(zhēng)氣地落了下來(lái)。

    我想起了自己的孩子，她也小小年紀(jì)在外求學(xué)，《傅雷家書》每一封信都寫出了全天下父母的心聲，寫出了父母親對(duì)在外求學(xué)的孩子無(wú)盡的愛(ài)。

    “盡管人生那么無(wú)情，我們本人還是應(yīng)當(dāng)把自己盡量改好，少給人一些痛苦，多給人一些快樂(lè)?！?br/>
    “我做父親的只想做你的影子，既要隨時(shí)隨地幫助你、保護(hù)你，又要不讓你對(duì)這個(gè)影子覺(jué)得厭煩?！?br/>
    要是我也有這樣一個(gè)好父親該多好??！想想自己的父親，在我的記憶里竟然是一個(gè)空白，多么讓人悲哀啊！

    “人需要不時(shí)跳出自我的牢籠，才能有新的感覺(jué)，新的看法，也能有更正確的自我批評(píng)”。

    多想也有人告訴我這些人生的哲理啊，那么我的人生會(huì)不會(huì)有所不同？

    “唯有藝術(shù)和學(xué)問(wèn)從來(lái)不辜負(fù)人；花多少勞力，用多少苦功，拿出多少忠誠(chéng)和熱情，就得到多少收獲與進(jìn)步?！?br/>
    我一直向往著藝術(shù)的世界，多么希望可以走進(jìn)藝術(shù)的殿堂去看一看??！

    “把自己的思想寫下來(lái)（不管在信中或是用別的方式），比著光在腦中空想是大不同的，寫下來(lái)需要正確精密的思想，所以寫在紙上的自我檢討，格外深刻，對(duì)自己也印象深刻。”

    這位博學(xué)睿智的父親的每一句話，每一個(gè)建議都直入人心，字字珠璣讓人受益終生。

    我不由摘錄下來(lái)，把它們當(dāng)作自己找到的寶貝，放進(jìn)我的知識(shí)寶庫(kù)里，雖然我的父親從沒(méi)有對(duì)我說(shuō)過(guò)什么鼓勵(lì)的話語(yǔ)，但我可以從別人的父親那里獲得這些，一樣可以鼓勵(lì)我自己，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。

    “自己先要鍛煉得堅(jiān)強(qiáng)，才不會(huì)被環(huán)境中的消極因素往下拖，才有剩余的精力對(duì)朋友們喊：加油加油！”