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也許真有那么一種說(shuō)法，
上帝早已安排好了每個(gè)人的戲劇，
只等著無(wú)知的人們?nèi)ド涎荩?br/>
而屬于你的那一段，
卻是悲劇。
但是那些情節(jié)，
點(diǎn)點(diǎn)滴滴，
都滲入我的骨髓，
打動(dòng)我幼小的心靈。
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——楊曦，這個(gè)給你，上次入團(tuán)時(shí)候照的相片。
——上課了啊，我回去了。
——等你啊，不然我早去找羽靈了。
——沒(méi)事就不能找你啦，數(shù)學(xué)王子。
——嗯。
——小心！
——楊曦，你送我到那兒就行了。
——到了。
——謝謝你了。
——真的？
——我想讓你幫我補(bǔ)補(bǔ)數(shù)學(xué)，我還是小學(xué)的思維，老師說(shuō)我的思維不夠縝密，心里永遠(yuǎn)只裝著數(shù)軸的一半——負(fù)數(shù)都不知被誰(shuí)偷吃了。
——我還沒(méi)想好，把你的手機(jī)號(hào)告訴我吧。
——那把你家的電話號(hào)碼告訴我吧。
——我記住了，你快走吧，要是讓我媽知道我和一個(gè)男孩子公然在樓下火熱聊天，她會(huì)要了我的命的，再見(jiàn)了。
——要向我學(xué)習(xí)啊。
——怎么，你又把作業(yè)給人家抄了吧。
——猜的，惡習(xí)難改呀，以前被老師打過(guò)多少回了，還不長(zhǎng)點(diǎn)兒記性。
——我微機(jī)書忘在家里了，你借我一本吧，第一節(jié)下課我來(lái)拿。
——謝謝。
——我還要去排隊(duì)上課，有時(shí)間再聊啊。
——楊曦，我很少撿棉花的，今天肯定撿不到20公斤，你能不能幫幫我。
——謝謝，待會(huì)兒我們一起走吧。
——夢(mèng)想，很久以前我也有的，現(xiàn)在戒了，我都不知道是什么時(shí)候被現(xiàn)實(shí)同化了的。
——?jiǎng)e只我們兩個(gè)說(shuō)了，你一個(gè)尖子生想必一定有很大的愿望吧，說(shuō)說(shuō)看。
——好，志量夠大。
——你就吃這些呀。
——我的也給你。
——反正我不餓，吃些零食就可以了，紅燒肉就給你吃了，你一定要給我吃完啊。
——?jiǎng)e看我了，吃吧。
——怎么說(shuō)話的，小妮子。
——羽靈，楊曦，你們兩個(gè)看看這首詩(shī)寫得怎么樣。
——巾幗所見(jiàn)略同。楊曦，你覺(jué)得寫得怎么樣。
——你會(huì)寫詩(shī)？會(huì)寫作文我還相信。
——期待中。
——撿了多少公斤？
——多虧了你，二十三。
——你又不吃涼皮，羽靈給你買了兩個(gè)雞蛋餅。
——虛偽，想吃就直說(shuō)嘛。
——對(duì)啊，老師教我們遇見(jiàn)了長(zhǎng)輩要有禮貌，我有一個(gè)烏魯木齊的叔叔，和我爸爸是堂兄弟，我每次見(jiàn)了他都向他問(wèn)好，可他只是淡淡的應(yīng)一句不冷不熱的話，臉上明明寫著蔑視我三個(gè)字。
——那你覺(jué)得是怎么回事？
——我有一點(diǎn)兒明白你的道理，小學(xué)老師最喜歡對(duì)人進(jìn)行思想上的教育，那是一種無(wú)形的束縛，我覺(jué)得楊曦就受到了這種束縛。他們還罵我是笨蛋，簡(jiǎn)直就是一群人格劊子手。
——還有，你這人迂腐，你干脆去把孔子的骨骸挖出來(lái)，再運(yùn)用DNA技術(shù)將他復(fù)活得了，你知不知道看那些作者都死得渣都不剩的書是一件多么無(wú)聊且無(wú)用的事。
——找我有什么事嗎。
——媽，我知道錯(cuò)了，別打我了，我再也不敢了，媽，求你別打了，別打了……
——謝謝。
——女孩子都極容易感動(dòng)。
——她就是個(gè)腦殘，翻我的抽屜，看我的信，我想不出我犯了什么錯(cuò)，是那些男孩子要給我寫信的，我只是看了看，有什么大不了……
——停車。
——不用了。
——楊曦，我就知道你會(huì)經(jīng)過(guò)這兒。
——因?yàn)槟銖膩?lái)都沒(méi)有走過(guò)后門和側(cè)門呀。
——我今年還在十二連撿花，所以，還需要你勞心費(fèi)神幫幫我。
——古往今來(lái)，要是每個(gè)當(dāng)官的都能像你這么有奉獻(xiàn)精神，那世界該有多美好啊。
——你有什么話就說(shuō)吧，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)的。
——還能怎么了結(jié)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和他老爸都認(rèn)識(shí)，而他老爸根本不把這些微末事兒放在眼里，又極力維護(hù)張哲，還能有什么？
——我媽再怎么厲害也是一個(gè)女的，本來(lái)就是雞毛蒜皮的事情，在萬(wàn)般無(wú)奈之下，她也只得接受了張哲的道歉。最后我媽憤憤地撂下一句‘不愧是個(gè)好學(xué)?！?，拉著我就離開了。走前聽(tīng)吳主任回應(yīng)了一句‘我們一定不會(huì)辜負(fù)了你的美譽(yù)的’，之后里面的人都出來(lái)了。
——我最鄙視你爸爸了，哪有那么真槍實(shí)彈地打自己兒子的。你走后，你爸跟一木疙瘩似的站在那里聽(tīng)別人扯長(zhǎng)扯短，屁都不敢放一個(gè)，誰(shuí)跟他是親戚誰(shuí)倒霉，你有一個(gè)這樣的老爸我都替你感到悲哀。
——牙膏一樣的人，別人擠一點(diǎn)你就說(shuō)一點(diǎn)。
——我不知道。
——我媽！
——走吧。
——你小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候就沒(méi)有話對(duì)我說(shuō)嗎，連同學(xué)錄上寫的話都那么古板。
——只是有些肉麻，不好意思說(shuō)出口，是嗎？
——哦。
——喂，在想什么呢？
——函數(shù)般的問(wèn)題，難懂。
——走吧。
——什么事？
——生物書上說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，陽(yáng)光對(duì)于生命有重要意義。
——對(duì)不起啊，今天我忘記給你帶吃的了，明天我一定會(huì)給你帶的。
——?jiǎng)e客氣。
——今天謝謝你，我要走了啊。
——遵命。
——你知道是誰(shuí)干的吧。
——誰(shuí)??？
——我問(wèn)你的是名字。
——你作弊了？
——學(xué)校的公告欄恨不得把作弊人的名單寫得又大又顯眼。
——嗯，是的，今天考試，犒勞你一下嘛。
——走，回家吧，現(xiàn)在天黑得早。
——你在卷子上稱自己是楊大爺，是嗎？
——這個(gè)，其實(shí)我也不信，你尊敬老師都快把他們當(dāng)成活祖宗了。
——猥瑣。
——怎么？”
——“我要是你，如果那老師那樣對(duì)待我，他打我的時(shí)候我就裝受傷，叫他帶我去醫(yī)院檢查一遍，看他下次還敢不敢虐待同學(xué)了。
——超級(jí)大傻瓜，我還不是為你著想。
——不倒翁，非要站那么直，不允許有一點(diǎn)兒偏頗。
——這個(gè)，給你。
——好了，不多說(shuō)了，我上課去啦，下次見(jiàn)。
——不請(qǐng)我進(jìn)去烤烤火嗎，我都快凍死了。
——你的屋里好亂呀，也不知道收拾收拾。
——你當(dāng)然不是懶漢，是特別特別的懶漢。
——行了，行了，誰(shuí)不知道你是七五班擔(dān)綱，逗你玩兒的都這么認(rèn)真。
——我討厭喝茶，給我倒一杯開水暖暖口吧。
——你記不記得你答應(yīng)過(guò)我什么？
——哼，你忘得可真快！你可是答應(yīng)我要給我補(bǔ)數(shù)學(xué)的。
——嗯，我今天來(lái)找你就是為了這事，我有幾道題想問(wèn)你一下，也省去了請(qǐng)退休老師補(bǔ)習(xí)的費(fèi)用。
——楊曦在嗎？
——不關(guān)你的事。
——我很懷念過(guò)去，但是一切都回不去了。如果一切能回到從前，我一定會(huì)陪伴在你身邊，和你一起進(jìn)步。千言萬(wàn)語(yǔ)，只有一句——對(duì)不起。你要好好保重自己，把握好以后的每一分每一秒。……