?這些天，小李島的漁民們一改往日吃過晚飯之后就坐在一起講故事打時間的習(xí)慣，他們?nèi)紨D到了村里的祠堂外的那片空地上?！撅L(fēng)云閱讀網(wǎng).】
村里的男女老少上千號人就坐在祠堂的外面，他們不是在聽什么戲，而是在聽祠堂里面的講課聲，最靠近祠堂門口的是一群自己帶著板凳，手里還握著一只鉛筆跟本子的孩子們。
由于小李島的孩子們實在是太多，本來以秦風(fēng)的意思是想讓這些孩子全天候的上課，自己可以分時間段去教他們，可那些家長不愿意，這些孩子們可都是家里不可缺少的勞動力，雖然說能學(xué)習(xí)他們很開心，但是減少家里的勞力，他們就不干了。
沒有辦法，秦風(fēng)只得把他們分成了三個班，早上一個班，午一個，還有一個在晚上，而要求上晚上這個班的人最多，因為那時候大家都最悠閑。
秦風(fēng)后來分班的思時候說要輪流著上各個班，這才把這分班的事情給搞定，即使是這樣，晚上上課的時候，那些孩子們都在父母的陪同下來溫習(xí)一下老師白天教過的內(nèi)容。
“赫、赫?！蓖饷嫒巳旱囊粋€人被煙嗆了一口忍不住咳嗽起來，引起周圍人的一陣不滿。
“你要咳嗽走遠(yuǎn)點行不行，我娃兒正在里面上課呢，影響了他上課，我找你算賬?！?br/>
聽到對方的訓(xùn)斥，那人也不生氣，他還滅掉自己手的香煙以示自己不再咳嗽了，自己的兒子也趴在門縫里聽講呢。
“我說他叔?！币粋€年輕人扯了扯身邊一個年男子的袖口，示意他把頭低一點兩人可以輕聲的交談。
“怎么了？”
“他叔，這電機(jī)放的還不夠遠(yuǎn)，在這里還能聽見轟鳴聲，我怕會吵到孩子們上課?！?br/>
那年人側(cè)耳傾聽了一會：“恩，是有點，明天你去把我家里那捆電線給拿去接著，再搬遠(yuǎn)點?！?br/>
“知道嘞叔，我跟你商量也就為這事?！?br/>
“春曉，春眠不覺曉，處處聞啼鳥；夜來風(fēng)雨聲，花落知多少?！卑殡S著孩子們的朗誦聲，秦風(fēng)的晚班也算是放學(xué)了。
隨著孩子們沖出祠堂，整個小李島沸騰了。
“孩子，來，看你爹給你買了什么？”一個年人招呼起自己的兒子來。
“哇，好漂亮的削筆刀啊?！蹦呛⒆幽闷鹱约焊赣H手的一個烏龜形狀的削筆刀開心的說道。
“那是，我這可是用十條黃魚跟城里來的商人換的，喜歡不？”那年人自豪的說道，他的話聽的秦風(fēng)直搖頭，十條黃魚拿去城里夠換一百個這東西的。
“兒子啊，咱們以前沒化，連個賬也算不好，老是吃別人的虧，你可要好好的學(xué)啊?！蹦悄耆私虒?dǎo)起自己的兒子來。
“我現(xiàn)在會背五古詩，還會兩位數(shù)的加減了。”
“好兒子，你真是我的好兒子?！蹦悄耆吮鹱约旱膬鹤禹斣谧约旱哪X袋上開始的轉(zhuǎn)著圈。
“秦老師出來了，秦老師出來?！边@些家長們跟自己的孩子敘完舊之后，看到秦風(fēng)走了出來，蜂擁而去一下子就圍住了他。
“秦老師，我那孩子怎么樣，上課認(rèn)真不，要是他上課不聽話的話，你就揍他。”
“恩，還好，很認(rèn)真的?！?br/>
“秦三哥，下課了啊?！崩钍a擠進(jìn)了人群。
“秦老師這是要回去了啊，有空去我那里坐坐啊?！蹦切﹪仫L(fēng)的人見李蔭的到來都非常識趣的散開了。
“秦三哥，我能不能跟你商量件事啊。”回來的路上，李蔭一副欲言又止的樣子。
“什么商量不商量的，你說吧，只要我能夠辦的到的，一定給你辦到。”
“真的嗎？”聽到秦風(fēng)的話，李蔭的眼睛先是一亮，然后有黯了下去，“是這樣的，我有幾個姐妹也想學(xué)點知識，可上次村長說我們村的孩子已經(jīng)很多了，怕你忙不過來，所以他就規(guī)定5歲以后就不能上學(xué)校了，你能不能跟村長說說讓我們也學(xué)點?！?br/>
“可以啊，可是這空余的時間都安排給那些孩子們了，你們還有時間嗎？”秦風(fēng)很擔(dān)心這些人雖然很有心想要學(xué)點東西，可是由于時間的限制，又怕是要泡湯了。
“我們可以跟孩子們一起學(xué)啊，坐后面，坐教室外面都行?！?br/>
“那行?！鼻仫L(fēng)非常爽快的答應(yīng)了。
“秦老師，秦老師。”一個呼喊聲從后面?zhèn)髁诉^來。
秦風(fēng)轉(zhuǎn)過身去一看，現(xiàn)在后面叫自己的李村長。
“李叔啊，你叫我小三就可以了?！?br/>
“哎，那怎么行，你是有知識的人，叫老師那是應(yīng)該的。”李村長氣喘吁吁的說道。
“李叔，你找我什么事呢？手里拿的這是什么？”秦風(fēng)眼尖的看到李村長的手上拿著一包用布包起來的東西。
“哦，我就為這個找你的，你上次不是跟我說我們的教材缺乏嗎？我有一個老客戶的兒子剛好念小學(xué)，我就跟他把他孩子以前的書給借來了，你看行不？”李村長抖出手包的嚴(yán)嚴(yán)實實的布，里面赫然是幾本保養(yǎng)的不是很好的課本。
“太好了，有這個就好辦了?！鼻仫L(fēng)接過來這些課本興奮的說道，他自己雖然化水平很高，但是要從什么地方開始教，他也不是很清楚，現(xiàn)在有教科書就好辦了。
“哎，可惜我們村里沒什么錢，要是有的話，給每個孩子買一套這樣的課本，那學(xué)習(xí)起來進(jìn)步就快了。”李村長不無感嘆的說道。
“李叔，你可別這樣說，孩子們都認(rèn)真著呢。”
“現(xiàn)在也就只有讓你費點心了。”
“哪里的話，李叔，我想跟你商量件事，聽說你規(guī)定了5歲以上的人都不許來上課了是吧?！?br/>
“是啊，我們村里的孩子本來就多，光你一個老師怎么忙的過來啊?！?br/>
“李叔，我想在晚班之后再開一個班，專門教大人們識點字，這樣以后出門的話，也不用怕了?！?br/>
“大人們的班，我也可以嗎？”李村長疑惑的問道。
“當(dāng)然，只要肯學(xué)，多少歲都可以?！?br/>
“好，我就把這個好消息散布出去?！崩畲迤嵠嵉木团苋バ麄鬟@個好消息去了。
可是，剛開始的時候，除了李村長跟李蔭等為數(shù)不多的人聽秦風(fēng)講那個課之外，并沒有什么人來聽講，那些大人們寧愿坐在外面也不愿意進(jìn)去讓秦風(fēng)面對面的授課，據(jù)說是覺得自己跟兒子一起上學(xué)有點不好意思。
可是幾天后，當(dāng)這些大人們看到自己的兒子在自己的面前記起了賬本，一天賣魚賣了多少，賣菜米油鹽消耗了多少，節(jié)余多少等等寫的仔仔細(xì)細(xì)，還不時的背上幾詩，那些大人們也坐不住了，要是自己這個當(dāng)家長的以后被兒子給難住了，那權(quán)威就不在了哦。
由于大人們?nèi)藬?shù)眾多，而且有些時候他們還要修補魚之類的，秦風(fēng)將大人們分成了四個班，四天輪流一次。
于是有些家里就出現(xiàn)了非常有趣的現(xiàn)象。
父親：“這個字念‘1u’是第四聲。”
兒子：“這念’‘1’，第四聲沒錯。”
父親：“念‘1u’”
兒子：“一定是念‘1’?！?br/>
父子在那里爭執(zhí)著。
父親：“我說他娘啊，你有沒有記得秦老師當(dāng)初教這字的時候念什么不？”
母親：“我當(dāng)時在納一雙鞋底，沒有仔細(xì)聽?！?br/>
父親：“你們女人真是頭長、見識短，這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會怎么能做別的事情去呢?！?br/>
爭執(zhí)還在繼續(xù)。
父親：“走，問秦老師去?！?br/>
兒子：“走就走。”
母親：“都那么晚了，秦老師可能已經(jīng)睡了?！?br/>
回答她的是一聲關(guān)門聲。
在小李島上，秦風(fēng)每到一個地方都被人恭敬的稱為“秦老師”，比李村長還要受人尊重。
李翠每天下午回家的時候，她都能看到門口竹竿上掛著各種各樣的魚，都是最好的，這是村里的那些漁民為了感激秦風(fēng)而特地將一天捕到的最好的魚送給她的，這樣的殊榮也就只有當(dāng)初抗戰(zhàn)的時候一位領(lǐng)導(dǎo)全島人民抗擊侵略者的老村長在老了之后才享受的到。
看到這些魚，李蔭只有一個念頭，把秦風(fēng)給留下來，自己家就有希望了。