“沈確老師，你好像很不信任我們呀？”
“對(duì)呀對(duì)呀！”
“我們又不一定會(huì)輸呀，為什么盡力就行？”
“……”
崽崽們竊竊私語(yǔ)不理解的聲音傳入沈確耳朵里。
司瑤趕緊幫忙補(bǔ)了句：“他只是說(shuō)如果有輸了的話也不要太放在心上，能贏的話那自然最好了！”
沈確也跟著點(diǎn)了點(diǎn)頭：“沒(méi)錯(cuò)，就是這樣的?！?br/>
“是這樣呀！”
“那我們會(huì)加油噠！”
“我們一定會(huì)超過(guò)小班噠！”
“……”
大班的跳繩比賽開(kāi)始了，竹煙月在旁邊給他們計(jì)時(shí)，大班剩下的崽崽們一起數(shù)著他們跳了幾個(gè)。
“89、90、91、92……”
“125、126、127、128……”
眼看著時(shí)間接近尾聲，大班的搖繩速度也越來(lái)越快。
小班的崽崽們都緊張了起來(lái)。
“136、137、138、139……142、143……”
“時(shí)間到！”
隨著竹煙月一聲令下。
大班的崽崽們爆發(fā)出了驚人的歡呼聲。
【好戲劇化呀！竟然剛剛好就差一個(gè)！】
【就是?。∥覄倓傔€以為趕不上了呢。】
【他們不是全程都在加速，就只有后面那一段時(shí)間是加速的，所以沒(méi)有那么累，失誤率也就沒(méi)有小班那么高?！?br/>
【的確，只要保證前面賣(mài)的時(shí)候不失誤就行了?！?br/>
“耶！我們贏啦！”
“沈確老師！司瑤老師！我們贏啦！”
“這次比之前訓(xùn)練的時(shí)候跳的還要多！”
“我可太緊張啦！我的小心臟都要爆炸啦！”
“……”
小班和大班形成了鮮明的對(duì)比。
大班崽崽們歡呼雀躍。
小班的崽崽們個(gè)個(gè)耷拉著腦袋，小表情委屈巴巴的。
似乎很不服氣自己被超過(guò)去了。
不過(guò)也對(duì)。
如果相差很多的話，心理落差還不會(huì)那么大。
可偏偏就差那么一個(gè)。
他們?cè)趺磿?huì)不難受呀？
【這就是俗稱(chēng)被偷家了吧？】
【哈哈哈！大班偷塔成功！】
【哎喲，小班崽崽們表情好委屈呀，感覺(jué)他們都快哭了，不委屈不委屈，寄一只過(guò)來(lái)讓姐姐揉捏揉捏安慰安慰?！?br/>
【你這個(gè)“寄一只”很靈性??！】
向小園看出了崽崽們的情緒，連忙開(kāi)口安撫他們。
“沒(méi)關(guān)系呀，運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目還那么多呢，只是輸了這第一場(chǎng)而已，接下來(lái)再贏回來(lái)不就好了？老師對(duì)大家可是很有信心的！小班加油！”
“小班加油！”
向小園很輕易的就帶動(dòng)了小班崽崽們的情緒。
姜知一臉贊賞的看向向小園：“感覺(jué)這位很有當(dāng)幼兒園老師的潛力呀！”
盛意卻不以為然：“感覺(jué)都不如姜老師你的親和力大?！?br/>
“啊？親和力？”
盛意低笑了聲沒(méi)搭腔。
跳大繩第一項(xiàng)目已經(jīng)完成，休息了十分鐘就開(kāi)始了，第二個(gè)項(xiàng)目：八字形跳繩。
順序依舊是按照第一項(xiàng)目的順序來(lái)排列，中班的崽崽們先跳。
“大家要加油，按照我們訓(xùn)練好的隊(duì)伍排成一列，一個(gè)跟著一個(gè)，不要緊張好不好？”
“好~”
中班的崽崽算是最乖的了，感覺(jué)他們純粹就是來(lái)玩的，并沒(méi)有把比賽放在心上。
這次是五分鐘的八字形跳繩。
看上去時(shí)間要比第一個(gè)項(xiàng)目的要多兩分鐘，但實(shí)際上每個(gè)崽崽平均下來(lái)跳的肯定沒(méi)有第一個(gè)項(xiàng)目的要累。
依舊是向小園給他們計(jì)時(shí)，蕭鶴云在旁邊計(jì)數(shù)。
“準(zhǔn)備好了嗎？預(yù)備……開(kāi)始！”
隨著向小園一聲令下，江衍舟他們提前把繩子搖好。
等口令一落下，第一個(gè)崽崽看準(zhǔn)時(shí)機(jī)沖進(jìn)跳繩里跳了一下，又看著時(shí)機(jī)直接沖了出去，然后排在對(duì)面。
他一出去，第二個(gè)崽崽立刻跟上，和他一樣看準(zhǔn)時(shí)機(jī)沖進(jìn)去跳一下，再看準(zhǔn)時(shí)機(jī)沖出來(lái)，排在了第一個(gè)崽崽的后面。
崽崽們一個(gè)接著一個(gè)十分連貫，第一輪過(guò)去都沒(méi)有失誤的。
“我覺(jué)得這輪我班有戲誒?！?br/>
姜知作為中班的老師，自然是希望自己班的崽崽能贏。
但他也沒(méi)把輸贏看得那么重，大家玩的開(kāi)心就好了。
三分鐘過(guò)去了，他們竟然一次都沒(méi)有失誤過(guò)。
只要把握好最后兩分鐘，不失誤的話基本上就贏了。
但是如果別的班也不失誤的話，那就難說(shuō)了。
果不其然，后一分半的時(shí)間崽崽們開(kāi)始失誤了。
好在他們班比較和諧，即使看見(jiàn)有人失誤了也是相互鼓勵(lì)。
“沒(méi)關(guān)系噠！快出來(lái)！”
“還有機(jī)會(huì)噠！”
“加油呀！”
“……”
看得姜知一陣的欣慰。
大家關(guān)系都這么好，真是太好了。
【崽崽們之間的這種關(guān)系也太美好了！】
【就是??！即使看見(jiàn)同學(xué)失誤，也不會(huì)怪他們。】
【還相互鼓勵(lì)呢！這可比勾心斗角的大人要暖心多了?！?br/>
【小孩子果然就是一張白紙，你怎么教他，他就會(huì)怎么百分之百呈現(xiàn)給你。】
很快五分鐘過(guò)去了。
聽(tīng)見(jiàn)中班的成績(jī)，小班和大班的壓力一下子就上來(lái)了：276個(gè)。
“還不錯(cuò)嘛。”盛意吹了個(gè)口哨，興致勃勃的看著崽崽們比賽。
【哈哈哈哈！感覺(jué)這次會(huì)是中班崽崽們獲勝了。】
【這還說(shuō)不定呢，說(shuō)不定小班和大班就跑出一個(gè)偷塔的了。】
【對(duì)呀，對(duì)呀，不到最后一刻，誰(shuí)都不知道結(jié)果。】
【看崽崽們運(yùn)動(dòng)會(huì)真的好可愛(ài)呀，一蹦一跳的時(shí)候，他那臉上的肉肉都會(huì)顫抖，想rua！】
【那也是人家老師養(yǎng)的好，才有那么多肉肉?！?br/>
中班崽崽們興奮永遠(yuǎn)都只是因?yàn)樽约焊?xùn)練的時(shí)候比起來(lái)要進(jìn)步了而興奮。
畢竟江衍舟和竹煙月天天都在跟他們講：不要有太大的壓力，咱們不能和別人比，每個(gè)人先天條件不同，是沒(méi)辦法相比的，我們要和自己比，只要比自己有進(jìn)步，那就是值得高興的事情。
他們也都銘記于心了。
“高了二十多個(gè)誒！我們好厲害！”
“對(duì)呀對(duì)呀！我們好膩害呀！”
“老師~我們棒不棒呀？”
“……”
崽崽們一個(gè)個(gè)仰著小腦袋看向江衍舟和竹煙月，期待著兩人的表?yè)P(yáng)。
竹煙月眉眼彎彎，溫柔地夸獎(jiǎng)他們：“大家都好棒！今天大家超越了兩次昨天的自己，以后要再接再厲呀！”(本章完)