?“唔哇,寶寶怕怕,怕怕啊……媽媽呀……”
“哇哇呀，寶寶疼呀，嗚嗚嗚嗚，寶寶疼……”
“什么地方疼？來,給老師看看。『雅*文*言*情*首*發(fā)』還好,就破了一點(diǎn)點(diǎn)皮，不要緊,等老師給你用小手絹扎住。”
“爸爸?。■┡卵?嗚嗚嗚,嗯嗯,嗚……”
“哇！哇哇??！飯飯?zhí)?飯飯?zhí)?啊啊……”
“什么飯飯?zhí)垩?？噎？怎么嘴巴里出血了？快吐出來，把嘴里的東西吐出來！唉呦！飯里都是玻璃渣，你怎么還吃啊？”
“怎么樣，傷得重不重？哎呀！明早就要回去了，小孩子都傷著了，要怎么給他們爸媽交代?。俊?br/>
“傷得倒不重，不過剛才玻璃砸過來，很多小孩臉上，手上都被劃傷了。”
“去！打電話叫醫(yī)生來。要是破相了，怎么辦？我們拿什么賠？唉！還站著干什么？快去啊！”
“好，好，我這就去，你別急啊！”
砰！
衛(wèi)霄就是在這么亂糟糟的時刻，與正要出門打電話叫醫(yī)生的許老師撞了個滿懷。
“誒？你不是……”許老師一把拉住身前的孩子，上下打量了衛(wèi)霄幾眼后，擰起柳眉道：“你怎么才下來啊？換件衣服換到現(xiàn)在啊？咦？你剛剛身上好像穿得就是這件啊，是不是沒換衣服啊？你到底干什么去了？對了，和你一起下樓的丁老師呢？”
衛(wèi)霄環(huán)顧著大飯?zhí)脙?nèi)點(diǎn)起的百來根蠟燭，其內(nèi)人影交錯，大部分的孩子昂首啼哭，而老師們則像無頭蒼蠅般到處奔走著。衛(wèi)霄故作懼怕地拉著許老師的衣袖，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說道：“老師，老師不見了，寶寶找不到。怕怕，老師一下子不見了……”
“什么叫一下子不見了？”許老師蹲□，有一下沒一下地拍著衛(wèi)霄的肩膀，一邊盯著他的大眼睛道：“別怕，老師在這兒。來，慢慢說?！?br/>
衛(wèi)霄張了張小嘴，開合了好幾次，才裝作不那么害怕了，任由許老師握著手心道：“我走在前面，老師跟在后面，丁老師說跟我一起去換衣服。寶寶，我走到門口想開門的時侯，往后面一看，老師沒有了。剛剛，剛剛明明還在后面的，我還聽到老師走路的聲音?！?br/>
衛(wèi)霄頓了頓，醞釀了一下氣氛道：“寶寶，寶寶很怕啊！就一直喊老師，老師沒來。后來，頭上有東西碎掉，寶寶看不見了。寶寶不敢開門，就跑下來了?！?br/>
許老師從衛(wèi)霄的話中，拼湊出大概的情形。孩子去房間換衣服，丁老師讓孩子走在前面，她跟在后面和他一起去臥室，盯著他換衣服再一塊兒下樓?？墒牵叩椒块T口孩子想開門了，丁老師卻不見了。小孩子找不到老師心里害怕，一直在走廊里喊丁老師，卻沒找到。這時候，燈泡突然碎裂，孩子怕得顧不得換衣服，直接跑下樓了。
“誒？許老師，你怎么還沒去打電話??？”
許老師橫了對方一眼，板著臉道：“這個孩子說丁老師不見了。”
“什么？丁老師不見了？怎么會不見的？”
“嘖，這都是什么事兒?。俊?br/>
“許老師，到底是怎么回事？”
在眾人七嘴八舌的詢問中，許老師把衛(wèi)霄的話，重新按自己的語言組織了一遍后，告知湊到身邊的老師們?！貉?文*言*情*首*發(fā)』
“他說的是真的嗎？”有人不信丁老師會做出這樣故意嚇唬孩子的行為。
“當(dāng)然是真的！他沒事騙我們干什么??？”許老師抬起臉，瞪視著對方道：“剛才我跟丁老師一起去上面查樓的，想下來的時侯，這個小孩子正好上去換衣服。本來，是我要陪他到房間去的，丁老師讓我先下樓，說她陪著孩子去。那時候，我就覺得丁老師有點(diǎn)不對勁?！?br/>
“什么不對勁啊？”
“你們想啊，一般查樓的事，丁老師都讓我、汪老師、小蔣去的，她是要留在下面給孩子做記錄的。她那本本子上，寫著小孩每日里的表現(xiàn)，這可是要寫進(jìn)評語里，關(guān)系到小孩子能不能上重點(diǎn)小學(xué)的。而且，這次回去，教育局來的人也會來查看的。但你們看，平常對這樣的事很注意的丁老師，今天卻沒寫。按理說，下午已經(jīng)因為下雨，小孩不能去果園里采蘋果了。缺了這個記錄，丁老師應(yīng)該會對吃晚飯的時侯，記錄小孩子回答問題的表現(xiàn)更看重才對啊！”
許老師舔了舔嘴角道：“還有就是，丁老師到了樓上，跟我說分頭去敲門，看還有沒有孩子留在房間里。她往西樓那邊找，我找東樓這面，檢查好以后，自己下樓?？墒?，我要下來的時侯，她就站在我身邊，我居然一點(diǎn)都不知道。直到她說話，我才知道她又從西面的樓道那邊過來了?！?br/>
聽了許老師的話，眾人都感覺身上涼颼颼的。其中有老師鎖著眉峰，斜視著許老師問道：“你的這些話，到底是什么意思??？”
許老師白了對方一眼道：“你們說，好好的，突然間玻璃窗、燈泡什么的全炸開來，一般會有這種事嗎？不要忘了，加上你們說的那個死在門口的老金，今天在大樓里做事的人就死了三個了。這事，可不簡單！要不然，怎么會有人請神婆做法?。俊?br/>
“你是說……”
“難道真的是……”
老師們雖然沒有說出口，但事實擺在眼前，很多人心里都動搖了。覺得這幢大樓內(nèi)肯定有鬼，而丁老師或許也真如許老師說的那樣有古怪，就像傳聞里被鬼附身的人一樣，所以才忽然不見了。也許，他們該慶幸樓里的鬼不傷孩子，要不然……眾人俯視著抓著許老師的衣袖，懵懵懂懂的衛(wèi)霄，暗道，這個孩子的家里可是有錢人，萬一出事，還不知道會鬧成什么樣呢！
“那現(xiàn)在怎么辦?。靠偛荒茏尪±蠋煵灰娋筒灰娏税?？”
“許老師，你去打電話叫醫(yī)生來。警察就在外面，我把這件事跟他們說了，等會兒請他們一塊兒去樓上找人。你們就在這里看著孩子，不要讓孩子出門??！”汪老師一邊指揮著老師們，邊看向衛(wèi)霄道：“你不是說去上廁所的嗎？怎么又跑到樓上去了？”
衛(wèi)霄訕訕一笑，捏著衣角道：“衣服臟了?！彼讲艑υS老師說謊，說自己被飯?zhí)美锏男『⒆訚娏孙埐伺K了衣物，才上樓換衣服的。此時，許老師就在身邊，衛(wèi)霄不想把事情弄得更復(fù)雜，甚至把自己都卷進(jìn)去，只能含糊的回答了一句。幸而，許老師的注意力根本不在這上面。
“唉！”小孩子就是麻煩！汪老師心里嘀咕著，偕同許老師一起出了大飯?zhí)谩?br/>
“小?。 ?br/>
“小小，你到哪里去了？我們都在找你?！?br/>
“嗯。我們都在等你一起吃飯飯?！?br/>
“小小，我還以為你叫鬼鬼捉去了，嗚嗚嗚……”
“小小，你沒事吧？”
“小小，我們把飯飯給你盛好了，不過……不好吃了?！毙鞈c余、姚融幾個可憐巴巴地瞅著擺放在飯桌上，于燭火中閃爍出點(diǎn)點(diǎn)光華的，摻了玻璃渣的飯菜，覺得有點(diǎn)拿不出手。
剛大干了一場，心猶未定的衛(wèi)霄見方孝誠五人不僅惦念著自己，餓著肚子想等自己回來一塊兒吃飯。而且，還怕自己離開太久，回來后吃不到飯，所以為自己盛了晚飯。一時間，衛(wèi)霄的心暖融融的，覺得自己為了這些孩子的安危與吊死鬼對上是值得的。衛(wèi)霄伸手從楊贊的衣兜里翻出手絹，替他擦了擦眼角的淚珠，讓他別哭了，邊笑問道：“你們是怎么給我盛飯的？不是每個人只能盛一次嗎？”
“呵呵?！币θ谥钢R榮笑道：“他去盛的，我們在一邊拉著老師說話，老師沒認(rèn)出來，就給盛了。”
“大家都好聰明??！”
“也沒有啦！”
“呵呵呵……”
聽到衛(wèi)霄的表揚(yáng)，徐慶余幾個喜笑顏開，連楊贊都一掃方才哭喪的表情，眼睛彎彎的，正咧嘴笑呢！
“你們餓嗎？”衛(wèi)霄捂了捂小肚子詢問道。
楊贊、方孝誠忙不迭地點(diǎn)頭道：“嗯，餓的?！?br/>
衛(wèi)霄讓徐慶余五人坐好，自己去問老師要吃的。
“肚子餓？”
“是啊，飯飯里都是玻璃，不能吃了，很多小朋友餓哭了?！?br/>
老師們沒想到發(fā)生了這樣的事，小孩子還會想著吃飯。不過，想想也是啊。小孩子哪里知道出了什么事，被一驚一嚇肚子又餓，自然就哭鬧起來。老師們心道，怪不得他們怎么哄孩子就是哭個不停，原來是這么回事啊?？墒?，晚飯都糟蹋在玻璃渣里了，也不知道還能不能重新燒起來吶。就算再去做，也要好幾個鐘頭呢，孩子們能熬得住嗎？
觀察著老師們豐富表情的衛(wèi)霄在一旁不經(jīng)意地提醒道：“老師，飯飯沒有了，那吃中飯的時侯發(fā)的面包還有嗎？”
對??！
豆沙面包還有很多吶，當(dāng)初買的時侯就怕孩子們不夠吃，錢多給了不少，讓大樓里采購的人統(tǒng)一買的，現(xiàn)在還堆了一地呢。老師們很快去廚房里取來了面包，這些豆沙面包是裝在塑料筐里，塞在廚房間的桌子底下的。也幸虧如此，才沒有讓炸開的玻璃碎片混入面包內(nèi)。
“來，吃面包啊，別哭了?！?br/>
“嗯?！?br/>
“好乖。喏，還有一瓶桔子水，也拿好?！?br/>
“謝謝，老師?！?br/>
總算把小孩子都安撫住了，老師們松了口氣。坐在人群中的徐慶余一邊吃面包，邊瞧著衛(wèi)霄道：“小小，剛剛你出去干嘛呀？”
當(dāng)然是去撿石頭，打鬼啊。衛(wèi)霄大口咬著豆沙面包填肚子，腹中暗道，在他大膽猜測得出最有可能的結(jié)論之后，就想先下手為強(qiáng)。畢竟，吊死鬼對大樓內(nèi)的一切都非常的熟悉，他要對著干，就得出奇制勝。所以，他先把紙灰化在臉盆里，假借和孩子們打水仗，在四四九號房附近走廊的墻壁和地板上，用泡過經(jīng)書灰的水，寫下了不少的佛號。
他這么做，原本是為半夜里可能來突襲的女鬼做的準(zhǔn)備。而且，因為大樓內(nèi)到處是玻璃，而這些都是吊死鬼的耳目。所以，他刻意往墻上寫經(jīng)文的話，肯定會讓女鬼知道，并生出疑心，那對方就不會上當(dāng)了。所以，他只好出此下策，裝作和孩子們一起胡鬧，看似無規(guī)則的揮動毛巾，其實是在布下困住吊死鬼的陷阱。
事實表明，他沒有做無用功，吊死鬼確實上鉤了，被他困在了四四九號房前的通道里出不去。女鬼的能力一半附在丁老師身上，一半留在四二零號房的窗戶里，就因為吊死鬼把能力一分為二，自己才能這么順利的解決問題。
話再說回來，洗完澡他和孩子們到樓下吃飯時，悄悄的巡視著老師們的手，想查看姚融等人口中的鬼手，到底是誰的。其中，丁老師被他當(dāng)作首要的懷疑對象。當(dāng)然，未必女鬼就一定附身在老師身上，但老師是最有可能的，因為他們出現(xiàn)在四樓最不會讓人懷疑。當(dāng)時，他沒有看到丁老師，等大門口傳來慘叫后，在老師們的交談聲中知道丁老師上樓去了。這時，他已經(jīng)有八分的把握，丁老師讓吊死鬼操控著肉身了。
那時他就想到擇日不如撞日，反正總要面對的，不妨由他反客為主，打?qū)Ψ揭粋€措手不及。為此，他馬上提著房間里帶下來的垃圾袋，偷偷溜到門外去撿石頭，這是為了砸玻璃窗準(zhǔn)備的。因為老金的死，門外很亂，根本沒人注意到他。而且，用垃圾袋遮著，女鬼也看不到他撿了塊不起眼的小石子。他握著拳把手伸入口袋里，并用口袋內(nèi)一早藏好的經(jīng)文把石子包裹起來，最后，用這個經(jīng)書紙團(tuán)給了吊死鬼致命一擊。
“啊呀——！來人??！來人啊——！”
凄厲的驚呼聲，把衛(wèi)霄從思緒中拉了出來，他抬起頭蹙著眉峰把視線移向門外。
作者有話要說：昨天真是不眠的一夜啊，開始取文名的時侯還覺得挺文藝的，很好聽。結(jié)果，真的讓我嘗試了一夜不睡覺鬧通宵，差點(diǎn)沒昏倒。》《，t
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