月光靜靜從無(wú)云的星空中流淌下來(lái)，為整個(gè)別山高中披上一層銀白色的薄紗。白日人聲鼎沸的校園，此時(shí)顯得格外的清靜與柔和，僅偶爾能聽(tīng)見(jiàn)一旁宿舍樓里的幾聲女孩子嬉笑打鬧的聲音。

    在一排排的宿舍下方，用鵝卵石細(xì)心鋪成的林間小路上，吳羽正心情愉悅地向著他那個(gè)獨(dú)特的七又二分之一棟宿舍樓的方向走去。

    之所以沒(méi)有選擇供車輛行駛的大路，一方面是身邊輕輕地蟲(chóng)鳴與芳草氣息，以及每隔幾米就掛在樹(shù)梢頭的花籃狀的路燈，再偶爾聽(tīng)見(jiàn)幾聲悅耳的屬于少女獨(dú)有的嗔笑，實(shí)在是宛如夢(mèng)境一樣的享受。

    而另一方面，一個(gè)男生大半夜大搖大擺的走在女生宿舍的外面，萬(wàn)一被巡夜的保安抓住，才剛來(lái)第一天就被扣一個(gè)聲譽(yù)敗壞的色狼頭銜也太凄涼了吧。

    就著手機(jī)屏幕的微弱燈光辨認(rèn)路牌，吳羽很快又一次回到了七又二分之一棟宿舍那有著白色的雕花的旋轉(zhuǎn)樓梯下方。

    四處打量了一下，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己預(yù)想中最糟糕的看見(jiàn)行李箱橫尸街頭的畫面。

    “還好，看樣子這是冰小蘿莉同學(xué)沒(méi)有將我的行李直接扔出來(lái)，溝通還是有希望的?！?br/>
    吳羽從褲兜里摸出的被某位無(wú)良大叔錯(cuò)發(fā)的粉色系學(xué)生卡，夜幕下能看到原本普普通通的淺粉色卡片上不知道用了什么工藝，一道淡淡的粉色光帶正不停地在卡面上勾勒出翅膀、星星、桃心等圖案…

    ………

    這種簡(jiǎn)直萌炸了的畫風(fēng)和不科學(xué)的工藝即使在別山高中想來(lái)也是異常稀有的存在吧？雖然吳羽是個(gè)男生，也有那么一瞬間有一種隱藏的少女心被觸動(dòng)的感覺(jué)，即使明天能換宿舍，這卡還是盡量申請(qǐng)保留比較好？

    “滴滴……”

    提示驗(yàn)證通過(guò)后，吳羽先敲了敲門，過(guò)了十來(lái)秒后再小心的推開(kāi)了房門。

    不過(guò)，現(xiàn)實(shí)畢竟是現(xiàn)實(shí)，沒(méi)有太多狗血的撞破女主角正好在換衣服之類的劇情。房間里燈光明亮，映在沒(méi)有絲毫裝飾的雪白墻體上讓一時(shí)間從暗到明的吳羽有些難受的瞇了瞇眼睛。

    淺棕色的木質(zhì)長(zhǎng)書桌一旁，安靜的坐著一個(gè)嬌小的身影抱著一個(gè)大大的皮卡丘公仔正專注地閱讀著什么。

    聽(tīng)見(jiàn)門口的動(dòng)靜，冰小撻抬頭看了一眼，隨后一言不發(fā)的又低頭繼續(xù)預(yù)習(xí)著面前的書。

    “嗨，同學(xué)，你不介意我今晚在這里先蹭一晚補(bǔ)個(gè)覺(jué)吧？”

    “……”

    靜靜的室內(nèi)只有書頁(yè)不時(shí)翻動(dòng)的聲音作為回應(yīng)。

    “那個(gè)，我下午也就開(kāi)個(gè)玩笑，你是叫冰小撻吧，你哪個(gè)班的啊，這是在看什么呢？”

    “……”

    依然只有書頁(yè)翻動(dòng)的聲音，冰小撻面無(wú)表情的專心看著面前的書，似乎里面有著無(wú)窮的魔力一樣。

    心情大好的吳羽見(jiàn)冰小撻沒(méi)有回應(yīng)，便自己湊了過(guò)去，只見(jiàn)女孩面前正攤開(kāi)著高一英語(yǔ)教材來(lái)回翻閱著，密密麻麻的英文字母讓習(xí)慣中文閱讀的吳羽微微有些看起來(lái)頭脹。

    “咦，看英語(yǔ)呢？我告訴你啊，啞巴英語(yǔ)沒(méi)用的，要邊看邊讀才行?！?br/>
    “……”

    面前的小蘿莉蹭了蹭懷里皮卡丘的尖耳朵，似乎什么都沒(méi)聽(tīng)到一樣，頭依舊沒(méi)有抬起來(lái)。

    見(jiàn)眼見(jiàn)的冰小撻依舊將自己當(dāng)做空氣一般無(wú)視，吳羽心里也有些小孩子脾氣了，伸手拽了一把那只破舊皮卡丘的耳朵。

    這人怎么這么討厭，冰小撻終于忍不住抬起頭，狠狠的瞪了一眼吳羽，同時(shí)用力的把自己的皮卡丘耳朵拽了回來(lái)緊緊抱住。

    ――哎呦，生氣了。

    看著面前毫無(wú)殺傷力的，努力做出兇狠模樣的小女孩，吳羽不知道哪根線短路了一樣。玩心大起，忍不住又故意伸手去拽了一把她的皮卡丘公仔。

    “嘶~！疼疼疼，松口……我放手了，你倒是松口??！”

    ………………

    “呵欠……”為了錯(cuò)開(kāi)大部分女生走出宿舍的時(shí)間，早上五點(diǎn)不到就爬起來(lái)的吳羽睡眼惺忪的撐著腦袋坐在教室里。

    抬起手掩了掩嘴，右手上上的牙齒痕跡還依稀可見(jiàn)，“這小妮子悶不吭聲的，咬起人來(lái)人可真狠?！?br/>
    合衣睡了一晚上的吳羽強(qiáng)打起精神努力去認(rèn)真聽(tīng)前方講臺(tái)上班主任給大家普及校園須知。

    “……總之，在別山高中，你們的大部分福利，所有的合理需求都可以靠你們努力學(xué)習(xí)來(lái)獲得。至于你們大家在學(xué)校里日常的一切情況的記錄乃至于學(xué)力點(diǎn)的增減都需要靠你們現(xiàn)在每個(gè)人都有著的那一張學(xué)生卡?！?br/>
    講臺(tái)上站著一個(gè)約莫四十五六的中間謝頂有些嚴(yán)重的胖乎乎的男老師，據(jù)他自我介紹以后同時(shí)也是六到八班的語(yǔ)文老師，雖然還沒(méi)聽(tīng)過(guò)他授課到底怎樣，不過(guò)口才倒是著實(shí)不錯(cuò)。

    因?yàn)樗坪踔袄鲜怯型瑢W(xué)在七嘴八舌的問(wèn)這問(wèn)那，吳羽略微走了一下神，不過(guò)看樣子沒(méi)有錯(cuò)過(guò)重要的東西。

    “咳咳！接下來(lái)是本次班會(huì)的重點(diǎn)了?！?br/>
    頓了頓，面前這位有些禿頂?shù)陌嘀魅卫^續(xù)說(shuō)道。

    “現(xiàn)在，大家看看自己課桌左上角的那一個(gè)鑲嵌在桌子上的小屏幕了嗎，所有同學(xué)將自己的學(xué)生卡拿出來(lái)，插入小屏幕前方的那一個(gè)小卡槽，然后確認(rèn)錄入一下自己的名字、指紋?！?br/>
    之前就有些在意，吳羽發(fā)現(xiàn)不同于之前在初中時(shí)那種普通的木制課桌椅，別山高中教室里統(tǒng)一使用著用復(fù)合材料整體制成的淺灰色課桌，在桌子左上角則鑲嵌著一個(gè)黑色的如同手機(jī)屏幕一樣的東西，原來(lái)是用來(lái)聯(lián)動(dòng)著學(xué)生卡使用的嗎？

    好奇的與周圍的同學(xué)們一樣將自己的學(xué)生卡插入課桌上的卡槽，在亮起的屏幕上輸入自己的名字并且摁上了指紋后，一邊遵循著后續(xù)提示完善著個(gè)人愛(ài)好之類的資料填寫，一邊注意到原本空無(wú)一物的卡背上，開(kāi)始慢慢浮現(xiàn)出自己的名字與學(xué)號(hào)，不知道為什么吳羽心里總感覺(jué)有哪里不對(duì)的地方好像自己忘記了。

    “看來(lái)大家都已經(jīng)綁定注冊(cè)好了自己的學(xué)生卡了，記得一定要妥善保管好自己的卡片哦，在別山高中里，一切都可以通過(guò)你的努力去改變，唯獨(dú)大家的這張初始卡片的樣式會(huì)一直保持原狀，這也是校董事會(huì)希望通過(guò)這一點(diǎn)時(shí)刻提醒著大家，不要忘記你的起點(diǎn)在哪里，隨時(shí)記得自己到底是變得更好了，還是更差了。”

    ――綁定后，無(wú)法改變了？

    ――等等！我這張卡是女生版的吧，我今天來(lái)報(bào)道開(kāi)班會(huì)的主要目的不就是要解決這個(gè)問(wèn)題嗎？

    “那么，現(xiàn)在，散會(huì)，今天一天的時(shí)間留給各位同學(xué)自由活動(dòng)熟悉校園與學(xué)生卡的各項(xiàng)功能，卡內(nèi)的初始學(xué)力點(diǎn)是根據(jù)大家的入學(xué)成績(jī)乘以排名的加權(quán)值計(jì)算的。記得明天第一天上課時(shí)，一定要帶齊教材、穿好校服、制定好學(xué)習(xí)目標(biāo)哦!”

    胖乎乎的中年男子瞬間消失無(wú)蹤，僅留下最后幾句文字飄在講臺(tái)前：“對(duì)于班會(huì)開(kāi)小差的同學(xué)，如果有什么不懂的只能付出學(xué)力點(diǎn)去咨詢解決了哦。”

    ―――全息影像，你狠。