四月的下午，午后的陽光斜撒在楓林中學的教室里，照在一個靠窗歪坐的少年臉上，他左手撐著腦袋，看似發(fā)呆，又好似在捂著那一塊腦袋一般，臉上不時還露出痛苦的表情。

    坐在他旁邊的少年忍不住問了他，

    “小宇，你是不是腦袋還疼？“這個名叫小宇的少年微微一笑，然后說，

    “是有點，時不時的會有針刺的感覺，熊，你說我是不是腦震蕩了??？'

    這個叫熊的少年，本名王雄，因為人有點憨憨，所以同伴一般都直接喊他熊。

    王雄愣了愣，說道，“都怪學校，沒事去參加什么科技展，這都快高考了，要是你的腦袋被摔壞了，連大專也考不上可咋整?！?br/>
    “去你妹的，”小宇錘了他一拳，然后指著自己腦袋說，“我，陳小宇，不要腦袋也能考上本科你信不信?！?br/>
    王雄搖了搖頭，“你這倒數(shù)第二跟我這倒數(shù)第一吹的可起勁了，但凡我哪天考試缺席，倒數(shù)第一就是你了?！?br/>
    “后面那兩個講話的，站起來“，一聲洪亮的聲音從講臺傳了過來。

    “都什么時候了，還有心思開小差，這都已經(jīng)四月份了，離高考還剩兩個月的時間，還不抓緊時間鞏固知識，我在上面講，你們兩個在下面講，都會了是吧，我們高三七班的兩大才子？“

    ”老師，小宇腦袋疼，我在問他要不要去醫(yī)務室?！蓖跣垭S便扯了一個謊。

    顯然，站在講臺的老師是知道大概什么情況，聲音頓時就低了幾分，輕聲的問道，“陳小宇同學，你腦袋疼趕緊去醫(yī)務室檢查一下吧，王雄你陪他一起去。”

    陳小宇和王雄應聲站了起來，從教室后門出去了，看著他兩離去的背影，講臺的老師又繼續(xù)開始了他的講課。

    離開教室的兩人，終于不用竊竊私語了，王雄問道。

    “小宇，真的要去醫(yī)務室看看嘛?！?br/>
    “看也看不出個啥來，之前醫(yī)院不是檢查過了說沒什么問題嗎。就是擔心這一陣一陣的疼，影響我學習。“

    就你那成績，還有影響的空間嗎？王雄嘲笑到。

    “那不是也比你強嗎？”陳小宇不認輸?shù)膽涣艘痪?。轉而又問，“熊，咱兩這成績，高考咋整哦?！?br/>
    “我還好，家里準備花錢讓我去個普通的二本，讀個工商管理專業(yè)，完了回來幫家里做生意?！?br/>
    “艸，有錢人不得好死”陳小宇氣憤的罵了一句。

    “嘿嘿，我也不想啊，誰叫我老子有錢呢”王雄開玩笑的說道。說完又擔憂的看了看同伴，“小宇，要么你讓家里給你報個補習班啥的吧，要不然咱兩以后就沒機會做同學了?！?br/>
    “抱啥抱，我巴不得不跟你做同學呢，”說完陳小宇拍了拍王雄的肩膀，但其實只有他自己知道，家里的情況不允許他有任何額外的開銷了，父母離異，早就各組成自己的家庭，他從小跟著爺爺奶奶生活，緊靠著爺爺?shù)耐诵莨べY把他拉扯大，雖然很懂事，也很上進，但不知道為何，自己明明花了很大精力記住的知識內(nèi)容，第二天一起床就忘得干干凈凈。

    其實他學習真的很認真，王雄也很好奇，自己的這位發(fā)小，明明從小到大一直很用功，但不知為啥永遠能跟他這個廢物考得成績差不了多少。

    “小宇，你說到時候你考不上大學，我們告學校怪他們帶我們?nèi)タ萍拣^把你腦子摔壞了吧？”王雄憨憨的說道。

    “你個憨熊，你真當學校是傻子嗎？就我之前的成績一拿出來，誰會信我是因為這個事影響的學習？”

    說起這個事，陳小宇還是感覺一頭霧水，上周六，學校組織的一次全?？萍颊梗谑锌萍季值恼箯d里，他就感覺腦袋有點暈暈的，然后在AI科技展臺，好端端的AI超級電腦猛地就爆炸了，一群圍觀的學生都被嚇了一跳，陳小宇離得最近，直接被炸暈了過去，醒來之后發(fā)現(xiàn)自己就躺在醫(yī)院里面。但是醫(yī)生檢查了一通給校方的回應是，身體指標各項正常，不需要繼續(xù)觀察。

    但是，這事之后，他的腦袋就會時不時的有陣陣的針刺的疼痛感。現(xiàn)在都已經(jīng)一個禮拜過去了，疼痛感沒有之前那么頻繁，但是還是會時不時的疼。小宇摸著腦門說道“這可真的是頭疼啊?！?br/>
    兩人溜達了一圈之后回到了教室，“再怎么樣，還是要繼續(xù)學啊”小宇心想，畢竟自己家庭，只有讀書才是唯一的出路，雖然找不到自己學了就忘是什么原因，但是現(xiàn)在能做的只有去更加努力的學了。

    一周的課程結束了，校門口形形色色的汽車在等待接送放假的學生。

    “小宇，你這周末還是不回家嗎？”王雄問道。

    “不回去了，一來一回，浪費時間太多了，現(xiàn)在距離高考時間不多了，我不想浪費”

    “好吧，那我到時候回學校的時候給你帶點吃的。學校的飯菜是真的難吃，我都瘦了”說完王雄拍了拍自己的肚子。

    “好啦，知道了，你趕緊回去吧，別讓你父母等太久了”

    說完，他又一頭沉浸在書堆里。

    熙熙攘攘的學生群消散之后，偌大的學校沉浸在暮色之中，只有高三七班還亮著燈，拎著手電筒的保安，一個教室一個教室的檢查，走到了三七班窗口，看了看，

    “小宇，這周又不回去?。俊彼坪跏且姽植还值臉幼?。

    “嗯，江叔，我待會自己關門，你先去檢查其他的吧”兩個人似乎早就達成了一種默契。

    漸漸地，小宇感覺自己的眼皮越來越重，有點不自主的閉上了眼睛，趴在的書桌上。若不是教室的燈還開著，從外面看他的大腦正在發(fā)光，很耀眼。

    第二天一大早，陳小宇從書桌上抬起頭，猛地一眼看了看黑板上方的鐘，“怎么睡了這么久？”

    但不知為何，他感覺自己的大腦前作未有的清晰，昨晚暈倒之前所鞏固的知識點竟不似之前那樣，仿佛印在腦袋里一樣。

    順手拿起昨天沒來得及做的測試卷，根據(jù)腦袋里的記憶殘留，一點一點的結題，發(fā)現(xiàn)對于之前陌生的測試題，仿佛有了不一樣的認知，一個小時后，當小宇拿起答案對照之后，發(fā)現(xiàn)雖然很多題目沒有做對，但是具體的得分步驟是正確的，也就是說該拿的分都拿到了。

    雖然不清楚到底是怎么回事，但是對于自己的這種改變，他的內(nèi)心還是一陣狂喜。