余笙奔跑在學(xué)校的走廊里，這是她第一天上課，可不能遲到了！都怪姐姐，出門(mén)前丟三落四的，耽誤了很多時(shí)間。

    姐姐是去讀高中了，有媽媽陪著，而讀低年級(jí)的她就要自己來(lái)上學(xué)，都是女兒，為什么待遇差這么多呢？

    想起小學(xué)五年級(jí)偷看的出生證明，上面寫(xiě)著自己的確是余秋敏所生，沒(méi)有錯(cuò)啊，那是出生證，不是領(lǐng)養(yǎng)證，為什么媽媽不喜歡她？

    小小年紀(jì)的余笙，把自己困在了乞求親情的牢籠里，無(wú)法解脫。

    或許是太著急了，她并沒(méi)有看路，加上現(xiàn)在已經(jīng)上課了，整個(gè)學(xué)校除了教室外，一個(gè)學(xué)生都看不到，余笙這個(gè)急呀！恨不得自己會(huì)飛，或者會(huì)穿墻，會(huì)停止時(shí)間，好讓她能瞬間來(lái)到教室。

    她急匆匆的跑著，小小的身子非常靈活，速度飛快，眼看就要到了，哪知道剛邁上三樓的樓梯口，在轉(zhuǎn)角處剛探出身子，就撞上了一堵墻。

    “哎呦！”余笙被反彈了回來(lái)，差點(diǎn)摔下樓梯，還好沒(méi)有掉下去，即使如此，她的一顆心也嚇得怦怦跳。

    “哎呀，這是什么地方，怎么轉(zhuǎn)彎還是墻呢？真倒霉?！庇囿相絿佒霃牡厣吓榔饋?lái)。

    這時(shí)，一只手伸到她眼前，那只手很漂亮，是她見(jiàn)過(guò)的最好看的手，然后余笙就聽(tīng)到了一個(gè)非常好聽(tīng)的聲音：“同學(xué)，你沒(méi)事吧？”

    “??？”余笙傻乎乎的抬起頭，眼中出現(xiàn)了一個(gè)人，一個(gè)好像被上帝雕刻出來(lái)的完美的作品的人，正彎腰低頭，朝她伸著手。

    余笙的心仿佛被什么東西狠狠撞了一下，忘記了回答，接著，面前的那只手?jǐn)[動(dòng)了一下，她這才反應(yīng)過(guò)來(lái)。

    看了看那只手，又看了看自己按在地上的手，余笙的臉紅了，沒(méi)有讓他拉起來(lái)，而是自己從地上爬了起來(lái)，局促不安地低頭說(shuō)：“對(duì)不起！”

    對(duì)面的男生收回了手，“沒(méi)關(guān)系，我也沒(méi)有注意。再見(jiàn)。”

    “再……見(jiàn)?！庇囿匣剡^(guò)頭，發(fā)現(xiàn)男生早就下了樓，她失望地嘆了口氣，這才想起自己還沒(méi)去教室報(bào)道，又慌忙跑起來(lái)。

    初三三班，是她這次轉(zhuǎn)來(lái)的班級(jí)，好不容易找到了，余笙急忙敲門(mén)，得到許可后才走進(jìn)教室。

    “老師，你好，我是……”

    講臺(tái)上的年輕老師沖她微微一笑，“你就是新轉(zhuǎn)來(lái)的余笙吧！來(lái)的正好，剛上課，去那個(gè)空位坐下吧！”

    沒(méi)想到這個(gè)老師這么和藹，余笙低頭行了個(gè)禮，來(lái)到那個(gè)空座坐了下來(lái)。

    她想看看身邊的人，可是教室里的人面孔都很模糊，五官都看不清楚，難道她的眼睛出了問(wèn)題？

    老師剛想講課，門(mén)又被敲響，得到允許走進(jìn)來(lái)的兩個(gè)男生，站在門(mén)口聽(tīng)著老師訓(xùn)話。

    “千峰，年華！你們?cè)趺从诌t到了？”

    那個(gè)叫千峰的竟然敢頂嘴，“老師，這次全怪我，年哥并沒(méi)有遲到，剛才去找我了才會(huì)來(lái)晚了，你就怪我一個(gè)人吧！”

    老師臉一沉，“你們遲到的次數(shù)還少嗎？別說(shuō)沒(méi)用的，墻角站著去！”

    兩個(gè)少年一前一后穿過(guò)教室往后面墻角走去。

    而余笙則驚訝極了，沒(méi)想到剛才撞到的那個(gè)人竟然和自己是一個(gè)班的，原來(lái)他叫年華……

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