初三的課程，多是復(fù)習(xí)，尤其臨近中考，各門課程更是全面進(jìn)入復(fù)習(xí)備考階段，這對離開了課堂幾十年的胡雪楓來說，無疑是一件幸事。

    翻開課本，圈圈劃線的都是考點(diǎn)，所以胡雪楓要做的就是記憶，而記憶這種事情，恰恰對他來說又是最最沒有技術(shù)含量的。

    上輩子也好，這輩子也罷，胡雪楓的記憶力絕對稱得上爆表，要是這個(gè)時(shí)候有什么腦王大賽之類的比賽，記憶界的腦王絕對要花落胡雪楓身上。

    1981年的初三課本，真心很簡單。

    胡雪楓都不敢相信這些堪比后世小學(xué)五年級的知識點(diǎn)，上輩子竟把自己折磨的欲死欲活，想到這里，他不知是該為上輩子的愚蠢而羞慚，還是該為后世苦逼的小學(xué)生而感到同情，不過這并不是問題，他只知道如此簡單的考點(diǎn)，中考再也稱不上什么困難。

    語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理，一共九門課程，小胡同學(xué)幾乎一個(gè)早晨的時(shí)間，就把語文、政治、歷史、地理這些重在記憶和背誦的課程全部過了一遍，只是他這種囫圇吞棗式的復(fù)習(xí)方式，卻引來了林瀾同學(xué)的極其不滿。

    “胡雪楓，你這樣復(fù)習(xí)能記得住知識點(diǎn)不？”林瀾以審視的目光看著同桌的小動(dòng)作，一對清澈如秋水的眼眸略微透露出些許質(zhì)疑。

    “記得住，不信你來抽查我?guī)椎乐R點(diǎn)？”胡雪楓自信滿滿，他當(dāng)然不怕林瀾抽查，要知道他可是記憶開了掛的男人。

    “真的？”

    林瀾有些不相信的從胡雪楓的面前抽過地理書，然后故意找了個(gè)刁鉆的問題，“那你說一說地球的極半徑是多少？”

    “6357千米。”胡雪楓不假思索的回答道。

    林瀾愣住了，她抽查的這道題可不在地理課的考點(diǎn)之中，“那你再說說什么是YN十八怪？

    說完，林瀾就抿著嘴微微作笑，她可不相信胡雪楓能回答出這道題目，這道地理趣題可是她在最新一期的《地理知識》月刊里看到的。

    胡雪楓當(dāng)然不知道《地理知識》月刊，他一貫是不喜歡學(xué)習(xí)地理課的，但這并不代表他不知道這道題的答案。

    “YN十八怪：雞蛋用草串著賣，摘下斗笠當(dāng)鍋蓋，三只蚊子一盤菜，老太爬山比猴兒快，汽車還比火車快，背著娃娃談戀愛，娃娃出門男人帶，四季衣服同穿戴，和尚可以談戀愛，這邊下雨那邊曬，溜索要比劃船快，過橋米線人人愛，鮮花四季開不敗，石頭長到云天外，出國就到新馬泰，小小湖泊叫做海，傣家竹樓空中蓋?！?br/>
    胡雪楓一邊回答，一邊掰起手指頭數(shù)數(shù)，等說完十八怪，他故意傲嬌滿滿的打趣道，“怎么樣，林瀾同學(xué)，我回答的對還是不對？”

    林瀾此時(shí)被嗆得好不羞赧，一是她沒想到胡雪楓也知道答案，二是被“背著娃娃談戀愛”、“和尚可以談戀愛”這兩句給羞得慌。

    但此兩句卻非胡雪楓信口亂言，YN地處大西南，少數(shù)民族眾多，而這些民族又都期盼人丁興旺，所以往往新人盛婚之后，女孩子就會(huì)回門，直到生了孩子再回婆家與丈夫相聚開始真正的戀愛之旅；

    至于和尚可以談戀愛，這可不是像后世某某大師娶嬌妻生兒女等敗壞佛門戒律的行為，而是因?yàn)閅N與東南亞諸國接壤，而在這些信仰佛教的國家里面，男子入佛門當(dāng)和尚如同內(nèi)地學(xué)生上學(xué)一樣，等從寺院出來，便可以結(jié)婚生子，受諸國風(fēng)俗影響，YN邊民也穿和尚服談戀愛。

    林瀾不服輸，為了幫助胡雪楓同學(xué)養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，林瀾又變著法兒的出了一道歷史題、一道語文題、一道政治題，但讓她覺得郁悶的是，胡雪楓竟然全部都回答正確。

    胡雪楓看著林瀾又羞又惱，頓時(shí)玩性大起，他故意往林瀾身邊靠了靠，然后帶著壞壞的笑意說道，“來而不往非禮也，我這兒有一道推理題，你敢不敢回答？”

    激將法？

    林瀾怎會(huì)看不出胡雪楓的小把戲，情知胡雪楓可能使壞，但是林瀾還是咬著嘴唇說道，“有什么不敢，我就不信你出的題本姑娘會(huì)答不出來！”

    胡雪楓理了理思緒，然后就把那道20世紀(jì)初最經(jīng)典的謎題說了出來：在一條街上，有5座房子，噴了5種顏色。每個(gè)房子里住著不同國籍的人。每個(gè)人喝著不同的飲料，抽不同品牌的香煙，養(yǎng)不同的寵物。問題是：誰養(yǎng)魚？”

    “這是什么題？”林瀾聽著這些風(fēng)馬牛不相及的謎面，第一反應(yīng)就是這道謎題可能是胡雪楓胡亂編出來為難她的。

    “這道題頗有些來頭，它是愛因斯坦提出來的，據(jù)說全球只有百分之二的人能回答出?！焙鞅疽饩褪谴蛉ご蛉?，并沒想著詰難，所以緊接著又將關(guān)于這道題的15個(gè)提示說了出來，“提示：1、英國人住紅色房子。2、瑞典人養(yǎng)狗。3、丹麥人喝茶。4、綠色房子在白色房子左面。5、綠色房子主人喝咖啡。6、抽pall mall香煙的人養(yǎng)鳥。7、黃色房子主人抽dunhill香煙。8、住在中間房子的人喝牛奶。9、挪威人住第一間房。10、抽blends香煙的人住在養(yǎng)貓的人隔壁。11、養(yǎng)馬的人住抽dunhill香煙的人隔壁。12、抽blue master的人喝啤酒。13、德國人抽prince香煙。14、挪威人住藍(lán)色房子隔壁。15、抽blends香煙的人有一個(gè)喝水的鄰居。”

    “啊，這么多提示??？”這時(shí)候，林瀾也知道胡雪楓不是誆騙自己，尤其是得知全球只有百分之二的人才能回答得出這道題目，她的好奇心、好勝心更是被徹底激發(fā)出來，“你等等，我很快就能想出答案?！?br/>
    “哈哈……”

    胡雪楓正想告訴林瀾千萬不要因?yàn)檫@道題目而走火入魔，突然，一個(gè)粉筆頭準(zhǔn)確的落在了他的腦門，緊接著，胡雪楓就聽到數(shù)學(xué)老師薛瘋子接近于咆哮式的怒吼道，“第四排靠窗邊的那兩位同學(xué)，你們給我站起來！”

    數(shù)學(xué)老師薛峰，五班人送匪號薛瘋子，從他的“江湖名號”就不難得知，這是一位絕對不好相處的老師，事實(shí)上的確也是如此。

    在被薛瘋子點(diǎn)了名之后，胡雪楓不由地在心底里暗呼：完了完了，尤其是聯(lián)想到薛瘋子接近于折磨人的懲罰手段，胡雪楓甚至都開始發(fā)出一陣悲嘆。

    果不其然，當(dāng)胡雪楓和林瀾在全班同學(xué)的注視下站起來之后，薛瘋子怒氣沖沖的說道，“你們兩個(gè)，不好好聽課，從上課開始就在下面嘰嘰喳喳開小差，實(shí)在是太過分了，今天下課之后，罰你們兩個(gè)把課本抄寫一遍，抄寫不完就不許回家！”

    薛瘋子使出了殺手锏，五班學(xué)生頓時(shí)向胡雪楓和林瀾投去了同情的眼神，薛瘋子的必殺技——抄書，這還真沒人能惹得起。

    “抄書？”

    胡雪楓可不想那么苦逼，他還有很多事情要做呢，怎么能把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在抄書這種既兇殘又無趣的事情上呢？

    “老師，我們剛才只是在討論一道題目！”胡雪楓環(huán)顧四周，非常的淡定，在全班同學(xué)瞠目結(jié)舌的注視下，胡雪楓厚著臉皮說道，“只是這道題實(shí)在太難，以至于我和林瀾同學(xué)花費(fèi)了一些時(shí)間討論，不過我們還是不應(yīng)該這樣做，畢竟這是課堂，對此我深感愧疚，老師，對不起，我們以后再也不會(huì)在課堂上討論難題了?！?br/>
    “我哩個(gè)草！”

    “什么情況？”

    五班四十多號學(xué)生幾近沸騰了，他們還從沒發(fā)現(xiàn)，一直老實(shí)巴交的胡雪楓竟然還有如此牛掰的一面，難道他不知道薛瘋子最討厭學(xué)生辯解嗎？

    “完了完了，薛瘋子肯定要讓步胡雪楓翻倍抄書了！”坐在胡雪楓身后的李東同學(xué)，已經(jīng)默默做好了給胡雪楓打午飯的準(zhǔn)備了，在他想來，胡雪楓這書是抄定了。

    “討論題？”

    薛瘋子輕蔑的一笑，同時(shí)心想道，這學(xué)生真是睜著眼睛說瞎話，難道本老師眼睛是瞎的嗎？

    想到胡雪楓和林瀾從上課開始，幾乎就有說有笑的開小差，現(xiàn)在居然還敢辯解，薛瘋子越加覺得生氣。

    薛峰絲毫不介意當(dāng)中拆穿胡雪楓的小把戲，“胡雪楓，你既然說你們兩個(gè)是在討論題，那你就把這道題說出來，我倒要看看是什么題目能讓你們兩個(gè)商量半節(jié)課！”

    “老師，您不提，我也要找您啊，這道題真的很難，我覺得也就只有才能解答的出來。”胡雪楓輕輕地拍了一記馬屁，然后笑吟吟的把打趣林瀾的那道推理題原原本本的說了出來，不過隨著他的描述，講臺(tái)上的薛瘋子卻臉色越來越尷尬。

    “還有這樣的題目？”

    薛瘋子表示很郁悶，他可是想著拆穿胡雪楓的謊話呢，但真真沒料到，居然是給自己挖了個(gè)坑，薛瘋子知道，自己要是推斷不出來這道題，恐怕自己樹立起來的威嚴(yán)，頓時(shí)就要掃地，更不用說懲罰胡雪楓抄書了。

    薛瘋子停止了講課，并在黑板上把胡雪楓說的題面寫了出來。

    一邊寫，一邊分析，薛瘋子以為自己大概三四分鐘就能推斷出正確答案，可，四五分鐘過去后，薛瘋子卻依舊沒有找出正確答案。

    “薛瘋子該不會(huì)掛住了吧？”

    這時(shí)，五班的教室里面，開始有了一些懷疑的聲音，尤其是李胖子這貨，更是不無幸災(zāi)樂禍的等著薛瘋子出丑。

    “咳咳，這道題，這道題有點(diǎn)難……”又過了三四分鐘，薛瘋子終于發(fā)現(xiàn)，這道看似簡單的題目，解起來卻絲毫不簡單，他不得不承認(rèn)自己被難住了。

    不過，當(dāng)老師的怎么能承認(rèn)自己不會(huì)呢？尤其還是面對幾十號學(xué)生！

    為了保住老師的威嚴(yán)，薛瘋子故意找了個(gè)借口，“解開這道題需要花一些時(shí)間，但現(xiàn)在是上課，老師不能耽誤大家的學(xué)習(xí)，好了，我們繼續(xù)上課。”

    薛瘋子瞪了一眼胡雪楓，然后示意他和林瀾坐下聽講，至于罰抄書的事情，卻是提也不提了。