對(duì)于自己的爺爺?shù)脑?，劉曉東不置可否，總之自己會(huì)盡力去學(xué)。
“爺爺，有沒有辦法將這些知識(shí)先全部教給我，然后讓我自己慢慢去消化，這樣也不會(huì)浪費(fèi)你處理事情的時(shí)間。”
劉曉東這么做也是有原因的，雖然在夢(mèng)中可能意識(shí)更強(qiáng)，也學(xué)的更快，但畢竟他爺爺還是要浪費(fèi)很多尋找癡呆孤魂野鬼的時(shí)間，若是自己先把東西都記住，先不管能不能施展，但是至少隨時(shí)可以學(xué)，而不是每次都入夢(mèng)去一一學(xué)習(xí)。而且自己的爺爺生前也是勞碌了一輩子，死后還要?jiǎng)诼的敲淳玫脑拕詵|屬實(shí)有點(diǎn)心疼。
劉鑫龐點(diǎn)了點(diǎn)頭表示認(rèn)同劉曉東的看法，雖然自己手把手教可能會(huì)少走一些彎路，但其實(shí)不然，有時(shí)候走了彎路反而對(duì)學(xué)習(xí)道術(shù)會(huì)更加有自己的想法。
“道術(shù)千萬(wàn)，但追其本源其實(shí)都差不多，這么做也不是不可以，不過你還不會(huì)畫景，得先教會(huì)你怎么畫景才行。”
所謂畫景，其實(shí)是在自己入夢(mèng)或他人入夢(mèng)的情況下，將夢(mèng)中那些支離破碎的片段變成真實(shí)存在且難以忘記的記憶。
其實(shí)畫景嚴(yán)格意義上來來說都算不上是一種道法，只是輔以心法然后對(duì)意識(shí)進(jìn)行的一種引導(dǎo)，只不過看使用者的能力以及用途。
大部分人都具備畫景的天賦，只是天賦的強(qiáng)弱以及缺乏引導(dǎo)而已。比如有人夢(mèng)醒后對(duì)夢(mèng)中所發(fā)生的事情記得很清楚，那這個(gè)人的畫景天賦肯定是非常強(qiáng)的。
劉曉東了解到畫景具體是什么東西之后自然是信心滿滿，畢竟他當(dāng)時(shí)可是還在睡夢(mèng)當(dāng)中解過奧數(shù)題第二天還能將解題過程清晰的寫出來，足以證明他的天賦。
說干就干，劉鑫龐當(dāng)下就開始教劉曉東怎么畫景，然后順便教了下障眼法怎么施展。
“你先畫景，接下來我就快速施展一遍障眼法，然后你退出夢(mèng)境，在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中先對(duì)自己施展一下看是下，成與不成等下都回夢(mèng)境當(dāng)中告訴我情況，我好看下你的學(xué)習(xí)成效，如果我認(rèn)為可以了，那我身上所有的道術(shù)知識(shí)都可以一股腦甩給你了。”
正如劉鑫龐所說，障眼法在道家當(dāng)中確實(shí)是屬于非常低級(jí)的道術(shù)，只見劉鑫龐掐了幾個(gè)手訣便說已經(jīng)釋放完了。
“好，相信我吧。”劉曉東點(diǎn)了點(diǎn)頭說道。
不過見劉鑫龐施展完所謂的障眼法之后劉曉東就懵逼了：“爺爺……這就完了？”
“不然你還要怎么樣？你現(xiàn)在既不是魂魄，也不是實(shí)體，所以肯定對(duì)你不起作用，你先退出夢(mèng)境自己去試驗(yàn)一下吧，回頭再仔細(xì)和你講這些跟實(shí)際道術(shù)沒觀的理論知識(shí)?！?br/>
劉鑫龐也沒立刻和劉曉東解釋太多，雖然劉曉東這么快能入夢(mèng)，保不準(zhǔn)只是單純的因?yàn)樗?，所以劉鑫龐還是得觀察下這次劉曉東的如夢(mèng)能力，至于畫景和障眼法，等他再次入夢(mèng)看他的表現(xiàn)就知道了。
終究還是對(duì)自己的孫子不放心吶。
劉曉東也沒有接著提問，在劉鑫龐說完之后自己主動(dòng)解除了夢(mèng)境。
主動(dòng)入夢(mèng)和被動(dòng)入夢(mèng)是不同的，被動(dòng)入夢(mèng)就好像自然規(guī)律，規(guī)律是無(wú)法被改變的，嗯，這句話你們聽過吧，你們肯定是在政治課上聽過。而劉曉東這次是主動(dòng)入夢(mèng)，自然能夠自己解除。
退出夢(mèng)境的劉曉東觀察假裝什么事情都沒有發(fā)生，撇了一眼那同監(jiān)獄的三人，沒想到他們?cè)诖蚺疲瑒詵|也懶得管他們的牌到底是哪里來的，只要不來找自己的麻煩就行。
劉曉東看著窗外，學(xué)者他爺爺?shù)臉幼悠衷E，試圖讓窗外的景色在自己的眼里變成學(xué)校的場(chǎng)景，但是連續(xù)試了幾輪都沒有成功。
“按理說手訣的姿勢(shì)沒錯(cuò)吶，怎么會(huì)不成功呢。”
不過隨即他有想明白了，要是單純的知道掐幾個(gè)手勢(shì)就能學(xué)會(huì)道術(shù)了，那道士豈不是都要遍地都是了。
“想來是因?yàn)榈兰倚姆ǖ脑?，不然爺爺也不?huì)一開始就先教我心法?！?br/>
想明白這點(diǎn)之后劉曉東便心中默念之前他爺爺告訴他的心法，然后施展手訣，眼前的景象也如同他想要讓自己看到的一樣，真的變成了學(xué)校的場(chǎng)景。
其實(shí)之前他雖然已經(jīng)開始相信這些東西，但他心里還是有些懷疑是不是自己因?yàn)樘寄钏麪敔斠约叭氇z的這件事情導(dǎo)致的精神失常，畢竟是受過九年義務(wù)教育的男人嘛……但是此刻，劉曉東是真真正正的相信了鬼神，相信了道法。
在不確定這個(gè)障眼法會(huì)對(duì)自己造成什么后遺癥時(shí)劉曉東還是很快的解除了障眼法，隨即又入夢(mèng)準(zhǔn)備先將道術(shù)囫圇吞棗記住再說。
“爺爺，我們可以開始下一步了?！?br/>
劉曉東臉上帶著笑意，就好像做成了某件事情再討糖的小孩。
雖然沒有親眼見到劉曉東學(xué)習(xí)的成功，但劉鑫龐從劉曉東的臉上自然也能感受到那份成功的喜悅。
“小東啊，有件事情我不得不和你說下，爺爺是看著你長(zhǎng)大的，知道你是什么心性，在真正學(xué)習(xí)道術(shù)爺爺必須得鄭重跟你說下，你這個(gè)心性得改，心性是一個(gè)人的根本，你這樣的性格受到挫折難免會(huì)誤入歧途，若是再學(xué)會(huì)道術(shù)，爺爺真怕你以后成為一個(gè)邪道，那樣我就真的死不瞑目了?！?br/>
劉鑫盤腿坐了下來，示意劉曉東也坐下之后語(yǔ)重心長(zhǎng)的說道。
本來還沉浸在學(xué)習(xí)障眼法成功喜悅當(dāng)中的劉曉東聽到這話一時(shí)間陷入了沉默，他自己什么心性他當(dāng)然清楚，他也想過要改變，可惜身處那樣家庭環(huán)境以及班級(jí)環(huán)境最終讓他放棄了改變的想法。
不過劉曉東還是非常聽他爺爺?shù)脑?，雖然一時(shí)間可能難以改變，但是現(xiàn)在的他已經(jīng)離開了那討厭的班級(jí)，如果這次的事情不影響自己讀大學(xué)，也不用時(shí)常見到自己那討厭的父親，他愿意試著去改變。
等到劉曉東珍重地點(diǎn)頭之后，劉鑫龐的臉上才有繼續(xù)露出了笑容。
“小東，這世上的事情終究會(huì)過去的，最重要的是積極去面對(duì)，好了，我也不說多了，算算日子，你也已經(jīng)是個(gè)成年人了，相信很多事情你自己會(huì)明白的，那接下來就好好學(xué)習(xí)道術(shù)，然后去找出那個(gè)故意弄你進(jìn)監(jiān)獄的人吧。”
“嗯!”
接下來就是劉曉東聚精會(huì)神的看他爺爺教他道術(shù)相關(guān)的東西，什么手訣，口訣，符篆，陣法，全部一股腦的教授給了劉曉東，雖然是倒水似教學(xué)，但劉鑫龐還是講的非常細(xì)致的，無(wú)論是禁忌還是其他注意事項(xiàng)都告訴了劉曉東，甚至連一些邪法也一并教授給了他。