無塵說他有儲(chǔ)存東西的地方，原來在他的尾巴尖上有個(gè)囊。
那個(gè)囊便是儲(chǔ)物空間，可以儲(chǔ)存很多東西，他的修為越高囊內(nèi)的空間越大。
或許這才是真正的隨身空間吧！
無塵和米藍(lán)正在吃飯，銀梟拿著一把新的鐮刀跑了過來：“米藍(lán)你看，這是剛鍛造出來的鐮刀，你看看怎么樣？”
米藍(lán)接過看了看，道：“挺好的，就這樣打造吧！不過咱們不能光打造鐮刀?！?br/>
畢竟鐮刀的用處不大，想要發(fā)展狼族，生活用具和武器必不可少。
米藍(lán)說道：“等吃完飯我在畫一些圖，你們按照?qǐng)D打造即可?！?br/>
銀梟：“好！”
“我有個(gè)想法，這鐮刀這么好用為什么不把它打造成武器呢？”無塵突然說道。
“嗯？說說看?！泵姿{(lán)把筷子放下，洗耳恭聽。
“猩獸個(gè)頭巨大，和他們戰(zhàn)斗的時(shí)候很難咬到他們的咽喉，對(duì)他們?cè)觳怀啥啻髠?。?br/>
無塵也放在筷子，認(rèn)真講出心中想法：“如果有鐮刀就不一樣了，我們把它打造大一點(diǎn)。再遇到猩獸砍斷他們的腿，這樣他們只能趴下，想要滅了他們易如反掌?！?br/>
銀梟聽了給無塵豎了個(gè)大拇指：“我贊成無塵的想法?！?br/>
這個(gè)想法的確不錯(cuò)，猩獸太高，獸人在他面前也只能對(duì)他們的四肢下手。
聽起來很像死神之鐮，等等，死神之鐮是什么？想不起來了。
米藍(lán)又畫了刀的樣式圖，以及箭頭，長矛，和一些實(shí)用的小工具。
刀和鐮刀不同，刀可砍可劈，鐮刀可砍可勾，比刀更加實(shí)用。
銀梟是個(gè)武器迷，米藍(lán)畫的圖他一眼就能看懂。帶著族人忙的熱火朝天。
打獵的任務(wù)交給了白炫，他帶著族人打回來的獵物用鹽果汁腌制起來一部分。
剩下的無塵用冰凍在地窖內(nèi)，留作過冬的食物。
無塵帶人活捉了很多食草性動(dòng)物，把他們飼養(yǎng)起來。
族里打不動(dòng)獵物的獸人就在附近打野草喂養(yǎng)它們。
銀梟把部落的孩子交給米藍(lán)，讓他交孩子們識(shí)字。
米藍(lán)本不想教的，可系統(tǒng)又出來搗亂，沒辦法為了完成任務(wù)教吧！
銀梟特意騰出一個(gè)大山洞專門教孩子們學(xué)習(xí)。
外面下起了雪花，為大地鋪上了一層銀裝。
遠(yuǎn)處的樹枝上像裹了一層白花，美麗極了。被風(fēng)一吹從樹枝上飄落下來，去玉蝶飛舞，如梨花綻放。
好一個(gè)迷人的雪景，就是有點(diǎn)冷。這還是米藍(lán)來到這個(gè)世界看到的第一場(chǎng)雪。
洞內(nèi)點(diǎn)著火爐，孩子們倒也不怎么冷。
一起學(xué)習(xí)的還有大孩子，小桑，小靜和她的那些徒弟就在其中。
“老師，這是我的作業(yè)，你看對(duì)不對(duì)?！?br/>
米藍(lán)正趴在門口看外面的雪景，一個(gè)孩子跑過來，手里拿著獸皮本子問道。
米藍(lán)接過來一看，嘴角抽了抽，這是什么作業(yè)？上面黑乎乎的一片模糊。
也難怪，孩子們寫字用的都是木炭寫在獸皮上，不黑乎乎一片才怪。
對(duì)了，為什么不制作出紙和筆呢？
說做就做，米藍(lán)把獸皮本子還給那孩子：“看不太清，重寫。寫完以后交給小靜班長就行了?！?br/>
“我知道了老師”那孩子小嘴一撅，似乎不太想寫作業(yè)。
剛要走突然轉(zhuǎn)身道：“老師，這些題我都會(huì)了，我能不能不寫了？”
“不寫？怎么可能？重新寫十遍，不然老師可是要重罰你噢！”嘿嘿嘿，熊孩子不想寫字，這哪兒行？好好懲罰懲罰你。
那孩子：“……”，還不如不問，這是誰家老師？咋這么狠？這是欺負(fù)小孩，絕對(duì)是。
“閨女，我打算和你斷絕父女關(guān)系，你太壞了連小孩都欺負(fù)，我沒你這樣的閨女?！?br/>
系統(tǒng)似乎不懟人不舒服。
“人限不拆懂嗎？我哪里欺負(fù)他了？再說了，就算欺負(fù)也是我憑本事欺負(fù)的，我沒錯(cuò)?！?br/>
系統(tǒng)：“……”你說的很有道理，長本事了。
“小靜，接下來由你來做他們的代課老師?！泵姿{(lán)把事情安排給小靜，她這半年來學(xué)的字不少了，完全可以代課。
“??？”小靜有點(diǎn)不在線，指著自己的鼻子道：“師傅你讓我教？我不行的?！?br/>
“你行的，加油我看好你?！泵姿{(lán)對(duì)著小靜豎了個(gè)大拇指。
小靜瞬間哭笑不得，誰家有這樣的師傅？又偷懶。
米藍(lán)迎著飛雪回家找到無塵，無塵正帶著幾個(gè)獸人做木工。
“什么事？”無塵看米藍(lán)來了，放下手中的圖紙問道。
“我想給孩子們做點(diǎn)紙?！泵姿{(lán)拍打著頭上的雪花說道。
無塵從桌子上拿起圖紙道：“就是這種紙？”
他手里的紙是米藍(lán)從空間里拿出來的A4紙，用它畫圖紙了。
“對(duì)就是這種紙，有了它孩子們寫字就方便多了?！?br/>
其實(shí)她可以多拿出一些的，可她并不想這么做，并不是不舍的，而是授人以魚不如授人以漁。
她也不知道自己會(huì)活多久，如果找到家，她或許會(huì)回家。
如果給他們紙和其他東西，要是她走了，他們又該怎么辦？
既然這樣何不教會(huì)他們自己動(dòng)手制作更多的實(shí)用物品。自己動(dòng)手豐衣足食，也可世代相傳。
“那太好了，我去找銀梟，咱們商量商量再辦個(gè)做紙的作坊?！睙o塵舉手支持米藍(lán)，說完就去找銀梟了。
獸人力氣大，辦事效率還是挺高的。最近辦的作坊比較多，部落里已經(jīng)沒有多余的山洞了。
銀梟帶著族人，找一塊空地現(xiàn)蓋了一個(gè)很大的石屋，作為制作紙張的作坊。
米藍(lán)和他們一起去野外找到樹皮，麻皮，藤皮，放在砌好的大槽子中浸泡。
整整浸泡了一百天，氣溫逐漸上升，冰雪開始融化，小動(dòng)物們也出來覓食，曬太陽。
米藍(lán)把浸泡好的樹皮撈出來，讓獸人用打造的鐵刀切碎。
放在大石鍋中蒸煮，在石臼中舂臼，反復(fù)捶打，把樹皮搗碎，入簾，壓紙。
等第一張紙出來的時(shí)候，米藍(lán)拿著那張像爛粗布一樣的紙，欲哭無淚。
“我的天??！誰能告訴我這是個(gè)什么玩意？”米藍(lán)毫不猶豫的轉(zhuǎn)身把紙扔進(jìn)了火爐里。
“你別扔??！怎么說也是咱們辛辛苦苦做出來的?！睙o塵心疼的想拿出來，已經(jīng)晚了，一會(huì)功夫就著完了。
大家費(fèi)了幾個(gè)月的勁，就這么燒了？
無塵瞪著米藍(lán)，撂挑子不干了，絕交，實(shí)在是不想和傻子處了。
“嘿嘿嘿，你別生氣??！咱們?cè)僮鼍褪橇耍∧顺晒χ?，沒有失敗哪來的成功對(duì)不對(duì)?！?br/>
咦，這句話誰說的？好熟悉，算了，反正不是我說的：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹，來來來，咱們繼續(xù)。”
米藍(lán)笑的像個(gè)二傻子，無塵無語了，沒辦法繼續(xù)做吧！誰讓咱和傻子交朋友。
終于在N次失敗后，做出了第一張可以寫字的紙。