馬波發(fā)現(xiàn)帝都十三陵最近出現(xiàn)了異常的重力波。
通過(guò)檢測(cè)和對(duì)比。
他破譯了原金釋放的能量波真正意思。
能量波是坐標(biāo)參數(shù)，一種四維空間的坐標(biāo)參數(shù)。
比以往地球人熟悉的二維坐標(biāo)和三維空間坐標(biāo)。原金給的這種坐標(biāo)里，還有時(shí)間參數(shù)！
雖然他還不能完全掌握這些參數(shù)的意思。但他通過(guò)對(duì)重力波的探測(cè)比對(duì)，發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)坐標(biāo)，正是在長(zhǎng)陵內(nèi)。
當(dāng)時(shí)他的臨時(shí)研究室，正是這個(gè)“異世界”孔洞的正上方。
很明顯，美國(guó)人也破譯了這種能量波的意思。
因?yàn)閺鸟R波的研究表明，原金的四維坐標(biāo)，有兩個(gè)坐標(biāo)點(diǎn)。
一個(gè)，是在帝都的十三陵。
另一個(gè)，是在美國(guó)的新墨西哥州內(nèi)。
這兩個(gè)地方，也是九年前原金隕石雨最集中的兩個(gè)點(diǎn)！
第二次隕石雨的規(guī)模，將是第一次隕石雨的數(shù)十倍大。
甚至數(shù)百倍！
如此大規(guī)模的隕石雨、原金再降落地球時(shí)，如果是直接砸下來(lái)的話。
那注定將是一場(chǎng)人類的浩劫。
陳栗幾乎是在用舉國(guó)之力應(yīng)對(duì)這一場(chǎng)可能出現(xiàn)的大事件時(shí)。
一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的科學(xué)家告訴他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)異世界。
可以想象，一旦這個(gè)“異世界”被證明人類可以居住和生存。
其意義之大，絕對(duì)可以算得上人類有史以來(lái)，最大的發(fā)現(xiàn)！
這不僅僅是說(shuō)，六個(gè)月后，哪怕真的是災(zāi)難降臨，中國(guó)人可以存活那么簡(jiǎn)單了！
為了應(yīng)對(duì)六個(gè)月后可能出現(xiàn)的災(zāi)難，需要建立巨大的地下避難所。避難所必須經(jīng)得起隕石撞擊，還必須能夠?qū)?yīng)撞擊后核冬天！
這就意味著，國(guó)家近百年的財(cái)富積累和數(shù)千年的文化積淀都會(huì)化為烏有。
中華國(guó)甚至是整個(gè)人類也絕對(duì)只有少數(shù)人能活下來(lái)
單單是這個(gè)發(fā)現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，就已經(jīng)大到不可想象。
更何況這樣的異世界，還可能蘊(yùn)含能源和資源！
如果六個(gè)月后，隕石雨并沒(méi)有對(duì)地球造成危害。
面對(duì)資源日益變得稀缺的中華國(guó)來(lái)說(shuō)，這個(gè)異世界，就是未來(lái)的全部！
正是因?yàn)殛惱跻庾R(shí)到了“異世界”的意義。
所以，他沒(méi)有大張旗鼓的建立大型研究院。他甚至嚴(yán)令不能有太多人參與異世界的研究。
短期內(nèi)，他不想任何勢(shì)力知道這個(gè)消息。他不想在這個(gè)節(jié)骨眼上，各個(gè)家族和勢(shì)力為之瘋狂。
甚至有資格直接參與研究的人數(shù)，都被限制在了個(gè)位數(shù)。
所以馬波才能有機(jī)會(huì)變成第四研究院的院長(zhǎng)。
異世界有一個(gè)很奇怪的特性。
它的大多數(shù)生物，只有系統(tǒng)超能力者才能看見(jiàn)！
所以，注定異世界的探尋行動(dòng)，必須要系統(tǒng)者參與其中。
這也正是為什么，三營(yíng)被派駐到了第四研究院駐扎。
吳小健目瞪口呆的聽(tīng)李亦然跟他說(shuō)著第四研究院的絕密消息。
那……馬博士他們有系統(tǒng)能力嗎？”吳小健開(kāi)口問(wèn)道。
李亦然點(diǎn)了點(diǎn)頭：“他還好，昨天耗費(fèi)了十幾個(gè)單位的原金，也算是好不容易啟蒙了?？伞切├霞一锞蜎](méi)那么幸運(yùn)了?！?br/>
李亦然老神在在解釋道：“這人呀，從嬰兒到十八歲前，系統(tǒng)感知能力會(huì)越來(lái)越高……十八歲以后，就會(huì)出現(xiàn)逐步下降的趨勢(shì)。到了五十歲后，基本就無(wú)法啟蒙了?！?br/>
他聳聳肩：“那些學(xué)究、專家，那個(gè)不是六七十歲？哈哈哈……”
“那你……怎么啟蒙的？”吳小健好奇問(wèn)道。
李亦然很得意：“我三十歲的時(shí)候，系統(tǒng)感知能力堪比十八歲的年輕人！”
“那你……現(xiàn)在多少歲？”
李亦然臉一紅：“三十六，怎么啦？”
吳小健一臉的夸張：“啥？？你才三十六？？我一直以為你四五十了！”
“系統(tǒng)提示：收到來(lái)自李亦然的怒氣值+3”
“有那么老？”李亦然皺著眉，又掏了一面鏡子出來(lái)：“老子過(guò)段時(shí)間還要去相親呢！”
他一拍腦袋：“對(duì)了，差點(diǎn)都忘了。從今天起，你每天要到辦公室執(zhí)勤！可能馬院長(zhǎng)那邊需要你，你得隨時(shí)待命！”
李亦然沒(méi)什么架子，行為舉止，有時(shí)候跟個(gè)混子差不多，反而讓吳小健和身邊人覺(jué)得很親近。
吳小健撇撇嘴：“我還是個(gè)學(xué)生呢！耽擱了我學(xué)業(yè)……你們誰(shuí)負(fù)責(zé)？”
李亦然想了想，確實(shí)不能讓自己這徒弟以后吃文化知識(shí)的虧
他給秘書楊洋打了個(gè)電話：“你去讓研究院那些老頭都集合我開(kāi)個(gè)會(huì)，安排點(diǎn)任務(wù)……哦，你把他們的人員名單和信息資料給我準(zhǔn)備一份”
然后他轉(zhuǎn)頭看向一臉懵逼的吳小?。骸耙矊?duì)……咱們要抓一抓你的文化水平！走走走，我給你找?guī)讉€(gè)老師，以后你執(zhí)勤的時(shí)候，有事就去幫忙，沒(méi)事就讓老師給你上課！”
吳小健一愣，媽噠，我特么不是這個(gè)意思……
十幾分鐘后，研究院一群老頭大眼瞪小眼的看著吳小健。
李亦然拿了一疊研究人員資料在那里大咧咧的念著：“胡巖平，嗯，光學(xué)物理、寧態(tài)物理學(xué)院士……那你星期一、三、五，上午第二節(jié)課，負(fù)責(zé)吳小健的物理！”
“系統(tǒng)提示，收到胡巖平的怒氣值+2”
“劉正學(xué)，嗯，不錯(cuò)，數(shù)學(xué)家，院士。那你星期一到五，每天地一節(jié)課，負(fù)責(zé)吳小健的數(shù)學(xué)！”
“系統(tǒng)提示，收到劉正學(xué)的怒氣值+2”
“嗯？這里怎么沒(méi)有文學(xué)類的院士？哎呀……那吳小健的語(yǔ)文誰(shuí)教啊？咦？符號(hào)學(xué)家、語(yǔ)言學(xué)家陳棟冉？你教語(yǔ)文應(yīng)該問(wèn)題不大吧？那就你了……”
“系統(tǒng)提示，收到陳棟冉的怒氣值+2”
“……”
一旁的楊洋都快瘋了。
這特么什么跟什么？抓了一群院士來(lái)教吳小??？我去……這吳小健怕是李亦然的私生子吧？這氣魄……總統(tǒng)大人也不敢讓院士去教他家小孩吧？
大哥，你知道什么叫學(xué)術(shù)帶頭人么？你知道這些老家伙……不，您知道院士是什么概念么？博士后在他們面前，那也是學(xué)生的學(xué)生呀……
那群院士也是一臉懵逼。
“李總指揮……我最近的研究任務(wù)很重的……您看，要不我安排我學(xué)生來(lái)教這位吳小健同學(xué)？”
“對(duì)啊……最近那么多數(shù)據(jù)要整合……”
“對(duì)不起啊，李總指揮，您看可不可以……”
李亦然大手一揮：“這……以后也是一項(xiàng)重要的課題！別嗶嗶，要是不同意，這里就別留了！”
“系統(tǒng)提示：收到來(lái)自……+1+2+1+3”
異世界對(duì)于這些院士學(xué)者來(lái)說(shuō)，那簡(jiǎn)直猶如螞蟻遇到了蜂蜜。
要讓他們走，那是不可能的了。
有人恍然大悟過(guò)來(lái)，小聲嘀咕了一句：“對(duì)對(duì)對(duì)，昨天我在下邊見(jiàn)過(guò)這孩子的！看來(lái)，有可能是要派這孩子去異世那邊……嗯，那邊無(wú)線設(shè)備用不了，確實(shí)需要一個(gè)知識(shí)面更加廣闊、眼界更加高的人……”
這個(gè)老頭這樣一說(shuō)，周圍的院士紛紛露出一副恍然大悟的表情。
對(duì)啊，如果不是這樣，怎么可能有人敢讓他們這群人來(lái)當(dāng)家教？！
所有人頓時(shí)看吳小健的眼神都變了。
吳小健也是一愣，咦？怒氣值咋忽然就沒(méi)了？