上次月考孫妍燕的總成績(jī)是168分,歷史新低!
看到這個(gè)分?jǐn)?shù)的一瞬間,姜晨的心都麻了!
因?yàn)榍嚆~擺件六件套的加持,現(xiàn)在孫妍燕等學(xué)習(xí)效率已經(jīng)給掰正了。
再加上做通了孫妍燕家長(zhǎng)的工作,孫妍燕本人也擺正了心態(tài)開(kāi)始了看書(shū)學(xué)習(xí)。
可是這成績(jī)?yōu)槭裁幢纫郧斑€要低!
這越努力考的越低可還行?
對(duì)于這種情況,姜晨也給林詩(shī)瑤聊過(guò)一次。
林詩(shī)瑤知道前幾次孫妍燕等總分都在兩百左右,但是當(dāng)知道孫妍燕這次僅僅考了168分,也是無(wú)語(yǔ)。
如果讓楊麗老師知道孫妍燕等成績(jī),那么肯定就會(huì)把保送的名額留給高三的那幾位女生了。
這學(xué)期從現(xiàn)在到結(jié)束,也不過(guò)兩個(gè)月的時(shí)間。
而保送的考試就是在兩個(gè)月后。
想在兩個(gè)月內(nèi)把孫妍燕的成績(jī)從168分提升到四百分以上,根本就不可能!
所以,林詩(shī)瑤已經(jīng)放棄了孫妍燕保送的機(jī)會(huì)。
但是姜晨請(qǐng)求林詩(shī)瑤再給孫妍燕一個(gè)月的時(shí)間。
如果下次月考,孫妍燕還沒(méi)有明顯的進(jìn)步,再放棄孫妍燕也不遲。
林詩(shī)瑤因?yàn)檫@個(gè)事情,還特意給楊麗老師打了一個(gè)電話,得到楊麗老師確定的回答后才答應(yīng)姜晨。
姜晨倒是有考慮讓鄧超對(duì)孫妍燕也改造一下,然后給她套個(gè)學(xué)生模板。
但是如此一來(lái),孫妍燕的舞蹈天賦肯定是沒(méi)有了,隨機(jī)出來(lái)個(gè)什么玩應(yīng)可就說(shuō)不準(zhǔn)了。
雖然孫妍燕現(xiàn)在到天賦只是一個(gè)青銅級(jí)的,但這是她自己原生的天賦,能留著就留著吧。
姜晨和系統(tǒng)也溝通過(guò),系統(tǒng)抽獎(jiǎng)中有一個(gè)天賦提升卡,可以提升這種原生天賦,只是現(xiàn)在姜晨還沒(méi)有抽到。
想來(lái)想去,姜晨還是打算和孫妍燕好好聊一下。
中午吃飯時(shí)間,姜晨叫上孫妍燕一起朝學(xué)校食堂走去。
在路上,孫妍燕心虛的根本都不敢說(shuō)話,不用姜晨說(shuō),她也能大概的猜到是什么問(wèn)題。
到了食堂,打好飯菜,他們兩個(gè)坐在一個(gè)角落里。
“老姜,你笑一下嘛,這么沉著臉很很?chē)樔说?!?br/>
“笑,你還笑的出來(lái)!”
姜晨放下筷子,用手指點(diǎn)了點(diǎn)孫妍燕等額頭說(shuō)道:
“你看看你這次的成績(jī),原先還能考兩百分,這次才考多少!”
“168分,班級(jí)倒數(shù)第一,全年級(jí)倒數(shù)第二,你讓我這臉往哪里放!”
“這不還有年級(jí)倒數(shù)第一墊底的嘛!”孫妍燕嘟囔的說(shuō)道。
姜晨瞪了她一眼,悠悠的說(shuō)道:
“年級(jí)倒數(shù)第一是二班的一名學(xué)生,月考那天請(qǐng)假?zèng)]有考試!”
孫妍燕:???
原來(lái)小丑真是我自己!
“嘿嘿,別生氣嘛,氣壞了身體多不值是不是!”
孫妍燕笑嘻嘻的說(shuō)道:
“老姜你放心,我接下來(lái)絕對(duì)努力學(xué)習(xí),下次月考我爭(zhēng)取考到兩百分以上!”
“你就這點(diǎn)追求?”
孫妍燕小臉一拉:
“其實(shí)我也不想啊,關(guān)鍵是我實(shí)在是學(xué)不進(jìn)去,學(xué)著后面的忘著前面的!”
“這北舞的保送你不想去了?”
“當(dāng)然想了,只是保送要考四百分以上,小女子實(shí)在是有心無(wú)力??!”
“如果你要正常考進(jìn)北舞需要五百五十分以上,但是保送只要四百分,你就這樣放棄?”
“孫妍燕,你要支愣要加油啊!”
孫妍燕嘿嘿笑著說(shuō):
“我明白,我明白,你放心,我一定努力,要不我們先吃飯,不然這菜都涼了!”
姜晨看了孫妍燕一眼,頓時(shí)沒(méi)好氣的說(shuō):
“行了,吃飯吧!”
姜晨話音一落,孫妍燕就頭也不太的開(kāi)始干飯了。
真是干啥啥不行,吃飯第一名!
姜晨扒拉了兩口飯之后,就覺(jué)得味同嚼蠟,一點(diǎn)胃口都沒(méi)有。
要不給她弄幾個(gè)隨機(jī)天賦試試?
看看能不能搞到一個(gè)能提高學(xué)習(xí)之類(lèi)的天賦?
想到這里,姜晨便悄悄的對(duì)正在努力扒飯的孫妍燕使用了一下隨機(jī)天賦模塊。
【失??!】
姜晨:????
什么情況?
怎么會(huì)失?。?br/>
姜晨再次使用了一下。
【失??!】
我嘞個(gè)去!
出現(xiàn)bug了?
“系統(tǒng),這是什么情況,隨即天賦模塊為什么會(huì)使用失敗!”
【經(jīng)檢測(cè),孫妍燕屬于特殊體質(zhì),隨機(jī)天賦模塊對(duì)其無(wú)法使用!】
我擦?!
還可以這樣?
“那學(xué)生模板能使用嗎?”
【無(wú)法使用!】
姜晨:………
正在吃飯的孫妍燕突然有種涼颼颼的感覺(jué)。
她一抬頭正好看到姜晨一臉復(fù)雜的看著自己,隨后就說(shuō)了兩個(gè)字:
“哎!算了!”
孫妍燕心中一緊,她仿佛看到了姜晨的頭頂多了一片陰云,淅淅瀝瀝的雨水不斷的低落他他的頭上,姜晨本人也變得垂頭喪氣了起來(lái)!
“別呀,老姜,你可千萬(wàn)不要放棄,我……我還能拯救一下!”
“我…我這就回去學(xué)習(xí),我也不午休了,老姜你可一定要振作起來(lái)??!”
呃????
姜晨勉強(qiáng)提起神來(lái)說(shuō):
“嗯,我…我盡量吧!”
“老姜你一定要挺??!”
孫妍燕說(shuō)完,飯也不吃了,隨后就風(fēng)風(fēng)火火的朝教室去了。
她孫妍燕今天要努力學(xué)習(xí),誰(shuí)也阻止不了她!
姜晨看著孫妍燕急匆匆的背影,感覺(jué)有些好笑。
這高二七班,還真是充滿(mǎn)了驚喜啊!
晚上一放學(xué),鄧志凱沒(méi)有絲毫停留的趕緊回家。
到了家里之后,他和母親打了個(gè)招呼就回到自己的房間。
隨后,鄧志凱就掏出自己的手機(jī),打開(kāi)一個(gè)聊天框:
“哥哥,這是妹妹這幾天買(mǎi)的一個(gè)理財(cái)產(chǎn)品,賺了好多好多的錢(qián),哥哥如果有零錢(qián)的也可以試試!”
這段話下面是一個(gè)鏈接。
鄧志凱嘴角露出一絲微笑,小樣,等的就是你!
鄧志凱打開(kāi)電腦,然后登錄上自己的賬號(hào),然后用瀏覽器打開(kāi)那個(gè)鏈接。
很快頁(yè)面跳轉(zhuǎn),出現(xiàn)在鄧志凱面前是一個(gè)看上去很正規(guī)的理財(cái)平臺(tái)。
鄧志凱大致的瀏覽了一下,這個(gè)平臺(tái)主要分為幾個(gè)板塊,上面都寫(xiě)著回報(bào)率之類(lèi)的。
比如說(shuō)有個(gè)定期投資的回報(bào)率是25-37%,還有個(gè)金融投資的匯報(bào)率是18-56%等等。
“就這?”
鄧志凱在頁(yè)面瀏覽了幾分鐘就露出不屑的笑容。
讓后手指在電腦上舞動(dòng),十幾秒后一不小心就進(jìn)入了對(duì)方的后臺(tái)。