第二學(xué)期開學(xué)，在學(xué)完機(jī)甲的理論知識后，葉一凡終于盼來了期待已久的實機(jī)操作。
現(xiàn)在的主流機(jī)甲是腦部神經(jīng)外聯(lián)控制，也就是電影“環(huán)太平洋”中操作機(jī)械士兵的方式，但現(xiàn)在已經(jīng)不需要兩個人通過腦部互聯(lián)來同時控制了，這種方式的對于操作者的身體強(qiáng)度和意識強(qiáng)度要求很高，只有經(jīng)過特殊訓(xùn)練的人才能控制好機(jī)甲。
第一堂實操課主要就是讓所有學(xué)員體驗?zāi)X部神經(jīng)外聯(lián)時的感覺，并讓學(xué)員嘗試控制機(jī)甲，終于輪到葉一凡了，葉一凡進(jìn)入機(jī)甲胸口的操作倉，當(dāng)穿戴上鏈接設(shè)備后，葉一凡只是覺得大腦微微一暈，然后以為沒有成功的葉一凡，下意識的抬了抬手。
只見葉一凡進(jìn)入的機(jī)甲也同樣抬起了手。然后還做了個握拳的動作。葉一凡的這個動作，把在外面指導(dǎo)的教官嚇了一跳，然后眼中放光的看向葉一凡，這是他所教過學(xué)生中，最快適應(yīng)腦部神經(jīng)外聯(lián)的學(xué)生。
老師讓葉一凡嘗試走幾步，葉一凡平復(fù)了一下心情，嘗試走動，但剛提起一條腿，葉一凡就覺得整個機(jī)甲要向前倒去，好在機(jī)甲有電腦輔助平衡控制系統(tǒng)，在電腦的自助修訂下，葉一凡跨出了一步，雖然有點踉蹌。
畢竟機(jī)甲是用于戰(zhàn)斗的，如果造的太過精細(xì)，在戰(zhàn)場上故障率就會高，所以最終在控制性和實用性上找到一個平衡，于是導(dǎo)致控制機(jī)甲就不像控制身體一般輕松。
第一堂課就在一群人蹣跚學(xué)步中度過，當(dāng)解除鏈接后，所有學(xué)員都覺得頭痛惡心想吐，更有甚者居然暈倒過去，這是因為用腦過度所導(dǎo)致的后遺癥。
用教官的話來說，多適應(yīng)就好。
而臉色蒼白的葉一凡回到宿舍強(qiáng)忍頭痛，又開始了天雷訣的修煉。而這次修煉與以往有所不同，最終回歸眉心的天雷勁比往常要多出一倍，結(jié)束修煉后，葉一凡覺得眉心一片冰涼，同時大腦無比清醒。
于是葉一凡開始找一切機(jī)會去練習(xí)機(jī)甲操作，每次都要累到臉色發(fā)白，頭痛欲裂。通過一個月自虐式的訓(xùn)練，葉一凡對機(jī)甲的操控突飛猛進(jìn)。同時葉一凡也發(fā)現(xiàn)自己的感官更加敏銳了，而且記憶力大增，雖然還沒有到過目不忘的地步，但也差不多能做到看兩三遍就能牢牢記住。
從火星出發(fā)的飛船經(jīng)過一個多月的航行，終于抵達(dá)天蘭星。
秦笑笑看到久違的天蘭星露出了期待的笑容，她迫不及待的撥通了王琳琳的個人終端。
王琳琳這時剛好和葉一凡再去看電影的路上，當(dāng)接到秦笑笑的通訊時，兩人高興極了，畢竟大家算是生死之交了。
當(dāng)王琳琳得知秦笑笑快要抵達(dá)天蘭星時，立馬改變路線，直接去迎接秦笑笑。
當(dāng)秦笑笑滿臉高興的走進(jìn)休息室時，蔣雪問道：“笑笑什么事這么高興？”
“葉哥哥和琳琳姐要來接我?！鼻匦ππχf道。
大家對秦笑笑有這么貼心和純粹的朋友而高興，同時也期待見一見她口中快被夸上天的葉一凡，尤其是葉天賜對于這個未見面的偶像更加期待。
看到兩個少年每隔幾分鐘就問一次到了嗎，秦冠宇和葉成功不禁莞爾。
葉一凡和王琳琳緊趕慢趕終于在秦笑笑下飛船前趕到了空港。沒過幾分鐘，只見秦笑笑一路小跑的朝著他們跑來。
王琳琳笑著迎了上去，兩人抱在一起又笑又跳，葉一凡在兩人身后微笑的看著她們。
突然一個少年跑到葉一凡旁邊，一臉崇拜的看著葉一凡說道：“你就是葉哥哥吧，請收我為徒?！闭f著就要跪下。
葉一凡連忙用手?jǐn)v住少年，心想：“這誰家的孩子呀，看上去蠻精神的，確沒想到年紀(jì)輕輕的居然腦子有病?！钡焐蠀s說道：“你認(rèn)識我？你是？”
突然葉一凡感到了胸口的吊墜突然發(fā)熱，葉一凡呆了一下，仔細(xì)觀察少年。
“我是葉天賜，我聽笑笑姐經(jīng)常說起你?！比~天賜自我介紹道。
“喔，你是笑笑的朋友，你好，我是葉一凡?！闭f著葉一凡伸出手。
葉天賜握住葉一凡的手后，高興的向身后走來的蔣雪說道：“媽，葉哥哥答道收我為徒了?！?br/>
葉一凡臉上大寫一個囧字，連忙掙脫被葉天賜拉著的手，急忙說道：“我什么時候說收你為徒了？”
葉天賜一臉呆萌的說道：“我向你行禮，你攙起我不就是答應(yīng)我了嗎？書上不都是這么寫的嗎？”
葉一凡無語望天，這是蔣雪走到跟前來住葉天賜對葉一凡說道：“小葉，不要和他計較，他和你開玩笑的。”
葉一凡尷尬的笑
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