時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼之間，距離杜宇來(lái)到蘭列銀河學(xué)院已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)月，下一周即將迎來(lái)新生考試。

    眾所周知，蘭列銀河學(xué)院的正式學(xué)生每一年級(jí)只有400個(gè)名額，而如今的新生人數(shù)則是1000名，考試后其余600個(gè)學(xué)生則必須離開學(xué)院選擇其他的學(xué)校或是選擇來(lái)年再考。

    至于考試內(nèi)容，共分為三項(xiàng)，分別為周一進(jìn)行的課程考試、周二進(jìn)行的體力考試、以及時(shí)長(zhǎng)三天三夜的最為重要的綜合測(cè)試。

    作為一個(gè)‘古人’，杜宇對(duì)于未來(lái)世界的課程知識(shí)幾乎是從零開始學(xué)習(xí)；作為一個(gè)‘廢柴’，杜宇本身的身體連機(jī)甲壓力都承受不了。

    但是這一切，自從那一天起，一切都改變了。

    在他隨身攜帶的玉石空間內(nèi)，時(shí)間以一個(gè)非常緩慢的速度流動(dòng)著，因而他多出了許多的時(shí)間學(xué)習(xí)陌生的機(jī)甲知識(shí)。又因?yàn)樗纳眢w經(jīng)受過(guò)空間內(nèi)的血淵泉水的洗滌，他改變了自己瘦弱的身體狀況，修補(bǔ)了自己脆弱的心臟。

    所以，現(xiàn)在的杜宇對(duì)于即將到來(lái)的考試一點(diǎn)兒也不擔(dān)心。他現(xiàn)在煩惱的事情只有一個(gè)——符咒。

    “啊啊啊——”

    美輪美奐的空間內(nèi)，傳來(lái)一個(gè)男人歇斯底里的聲音，他的聲音雖然中氣十足卻不難聽出其中的煩躁之意。

    “我要撕了這些煩人的符咒！”杜宇惡狠狠的對(duì)著面前的黃符紙以及朱砂筆說(shuō)道。

    “第1999次?！睙o(wú)衣打了個(gè)哈欠，無(wú)聊的說(shuō)道，“我期待你的第2000次咆哮?！?br/>
    “我勸你還是放棄符咒吧，如果改學(xué)火系法術(shù)一定會(huì)很快就有成果的?！毙×已嬉砘F在一旁好心的提醒，它這句話也已經(jīng)說(shuō)過(guò)上百遍了。

    “不行，我怎么能輕易放棄呢，做人要從一而終，我就不信自己真的搞不定這些符咒?！倍庞罴t著眼拿起朱砂筆再次開始試驗(yàn)，一副要是這次再不成功自己就去死的表情。

    最最簡(jiǎn)單的定身咒，他花了兩個(gè)星期的功夫還沒(méi)有練好，而他本人的境界此刻已經(jīng)達(dá)到了筑基上期，早就隱隱約約有突破的景象但就是過(guò)不了那個(gè)門檻，金丹連個(gè)影子都沒(méi)有，這讓修煉中一直順風(fēng)順?biāo)亩庞钌钌畹氖艿搅舜驌簟?br/>
    杜宇筆走龍蛇，轉(zhuǎn)眼之間一個(gè)飄逸的定身咒就完成了，要知道他練習(xí)這個(gè)咒語(yǔ)的畫法已經(jīng)很久了，這次要是再不成功他真的就要考慮考慮是否轉(zhuǎn)換方向的問(wèn)題了。

    “定！”杜宇用靈力操縱著黃符飛到了小烈焰翼虎獸的身上，明黃的色彩在小獸雪白的皮毛上顯得格外顯眼。

    “貌似又失敗了。”小烈焰翼虎獸靈活的跑動(dòng)了起來(lái)，宣告了杜宇的再次失敗。

    “難道我真的沒(méi)有這個(gè)天分？”杜宇哭喪著臉，他感覺(jué)自己的耐心都被用光了。

    這次的符咒明明非常的完美，沒(méi)有筆畫錯(cuò)誤沒(méi)有停滯沒(méi)有手抖沒(méi)有不勻稱，為什么還是失?。?br/>
    “那可不一定，你看——”無(wú)衣手指指向不遠(yuǎn)處的小烈焰翼虎獸。

    杜宇順著無(wú)衣手指的方向看去，嘴部突然就上揚(yáng)起了開心的弧度，只見方才還活蹦亂跳的小獸正維持著一個(gè)起跳的姿勢(shì)一動(dòng)不動(dòng)，大大的眼仁里滿是委屈。

    “還在看什么啊，快放我下來(lái)啦，這個(gè)姿勢(shì)太難受了！”被定住動(dòng)作對(duì)于一個(gè)活潑的小獸來(lái)說(shuō)太難以忍受了，尤其是那個(gè)始作俑者還在旁邊一直傻笑。

    “好了好了，我放你下來(lái)，一會(huì)兒給你做肉骨頭吃?！倍庞钌锨八合铝诵～F身上的黃符，邊笑邊說(shuō)。

    “終于下來(lái)了?！毙×已嬉砘F長(zhǎng)呼了一口氣。

    “我終于成功了，哈哈，看來(lái)符咒也不是那么的難嘛~”得意忘形的某人顯然忘記了他之前慘痛的失敗經(jīng)歷。

    “別得意的太早，你不覺(jué)得你的符咒生效的有點(diǎn)兒慢嗎？我以前見過(guò)的符修都是瞬間生效的?！睙o(wú)衣再次無(wú)情的打擊杜宇好不容易建立起來(lái)的自信心，這么一點(diǎn)兒小成就就翹起尾巴了那怎么的了，雖說(shuō)在這個(gè)世界里存留的修者已經(jīng)不多了，但他無(wú)衣調(diào)、教出來(lái)的徒弟，一定要是所向無(wú)敵。

    “你就不能讓我開心一下?！倍庞钣糇?，自從他開始修煉無(wú)衣就沒(méi)有停止過(guò)給他潑冷水，就算他短短的時(shí)間內(nèi)突破了凝氣期他也只是稍稍笑笑而已。

    “這次的符咒之所以能夠生效大概是因?yàn)槲野炎约旱撵`力均勻的布滿了整個(gè)黃符上，至于為什么會(huì)延遲生效，我也不大清楚。”

    符咒的所有書籍上都是只有各類符咒的畫法，根本沒(méi)有如何使用的記載。他這次也是抱著試一試的想法將自己的靈力放在了符咒上，沒(méi)想到竟然讓他成功了，看來(lái)這個(gè)方法是可行的的，這樣子以后他只要記住符咒的畫法就可以使用的出來(lái)。

    “你再試試畫一張，這回把靈力注入到筆上?！睙o(wú)衣提議道。

    無(wú)衣雖然不是符修，但他畢竟是修真的老手，對(duì)于問(wèn)題看的要比杜宇更加深刻一些，因此杜宇也十分相信無(wú)衣的看法，便根據(jù)無(wú)衣的建議將靈力一開始就注入朱砂筆內(nèi)再次完成了定身符。

    當(dāng)最后一筆完成后，杜宇驚訝的發(fā)現(xiàn)這枚定身符跟他以往完成的都不一樣，最大的差別就是它的紅字仿佛是活的一般在流動(dòng)，隱隱散發(fā)著光芒。

    “好一個(gè)上階定身符！”就連無(wú)衣也不得不贊嘆這枚符咒，他曾經(jīng)聽那人說(shuō)過(guò)，符咒亦可分為上中下三品，而最上品的符咒是有生命力的，如今這定身符分明就是上階無(wú)疑。

    沒(méi)想到杜宇居然可以制作出上品的符咒，無(wú)衣贊許的看了杜宇一眼。當(dāng)然這次的成功離不開杜宇之前上千次的失敗，如果不是練習(xí)了這么多次，杜宇也不會(huì)對(duì)于定身符這么熟悉。

    片刻之后，定身符已不再發(fā)光，杜宇將這枚來(lái)之不易的定身符收下，放在無(wú)衣送給他的錦囊里。

    這錦囊說(shuō)來(lái)也是個(gè)小小的空間，只是里面沒(méi)有靈氣也不能放活物，只能放一些黃符紙之類的東西。

    “你現(xiàn)在就開始沖擊金丹?！?br/>
    “恩，我知道?！?br/>
    杜宇當(dāng)下雙腿盤坐入定，運(yùn)行體內(nèi)靈氣凝聚，他最近以來(lái)的境界停滯不前，是時(shí)候加急修煉了。

    他的身體散發(fā)出明黃色的光芒，那是筑基上期的象征，將空間的靈氣聚集在自己的身體里包裹住自己體內(nèi)原有的靈氣絲，默念口訣讓靈氣飛速的旋轉(zhuǎn)起來(lái)......

    “唉——”

    “怎么，又失敗了嗎？”無(wú)衣疑惑的看向站起身來(lái)的杜宇，眉頭微蹙，沒(méi)道理會(huì)停滯不前的啊。

    “無(wú)論怎么凝聚靈氣都不能讓它成形?！倍庞钣行┦?，他本以為只要他成功制造了符咒就可以進(jìn)階，但是很顯然符咒跟他的境界修為毫無(wú)關(guān)聯(lián)。

    “別想那么多，也許是你之前速度太快了而導(dǎo)致的暫時(shí)停滯，等到你修為穩(wěn)固的時(shí)候再來(lái)沖擊吧。”

    “也只能這樣了。”杜宇無(wú)奈的道，“我要去看看書了，明天一大早還要考試?！?br/>
    “去吧，別給我丟人就行?！睙o(wú)衣抬了抬下巴，嘴里哼唧著讓杜宇去看書復(fù)習(xí)，自己則是繼續(xù)趴著玩兒游戲。

    為了節(jié)省時(shí)間，復(fù)習(xí)的地點(diǎn)杜宇自然是選擇了空間內(nèi)，1:49的效率可不是說(shuō)著玩兒的。

    《機(jī)甲入門》，簡(jiǎn)單的記憶背誦，杜宇復(fù)習(xí)了一會(huì)兒就放下了書；《機(jī)甲實(shí)踐》，這門課是在模擬倉(cāng)內(nèi)進(jìn)行的，也不是什么大問(wèn)題；只是除了這兩門課之外的《機(jī)械原理》、《路徑模擬》、《戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)》、《軍事指揮》等等，可各個(gè)都不是好啃的，內(nèi)容從物理到數(shù)學(xué)再到動(dòng)力學(xué)再到人際心理學(xué)無(wú)所不含，而且并不是簡(jiǎn)單的記憶就可以解決掉的問(wèn)題。

    每本書都內(nèi)容非常的豐富，豐富到跟百科全書媲美的程度，所以杜宇也就沒(méi)有妄想記住所有的內(nèi)容，雖然他的記憶力提高了，也還沒(méi)有到這種過(guò)目不忘的程度。

    只是某些人的變、態(tài)程度不是杜宇可以想象的到的，考試當(dāng)天的早晨，因?yàn)榫嚯x考試時(shí)間還有一陣子，杜宇和雷徹都坐在客廳的沙發(fā)上翻書復(fù)習(xí)。

    “你為什么會(huì)看的這么快？”一目十行，就算雷徹以前學(xué)過(guò)這些知識(shí)好了這么快根本就復(fù)習(xí)不了個(gè)什么啊！

    “我根本沒(méi)看?！崩讖貨](méi)有抬頭，繼續(xù)翻著手中的書籍，一本翻完了換另一本。

    “那你在干什么？？？”杜宇滿頭的問(wèn)號(hào)。

    “把所有書籍錄入腦子里的芯片應(yīng)付考試?！崩讖乩^續(xù)翻，速度更快了。

    杜宇無(wú)語(yǔ)了，錄入腦子芯片什么的，這個(gè)作弊方式也太過(guò)霸氣了吧，可是最霸氣的是雷徹的腦子里居然有芯片！

    好吧，本來(lái)以為自己的空間時(shí)間設(shè)定夠牛b，卻敗在了雷徹的手上。