回到皇后街公寓的夏洛克卻并不像他自己所說(shuō)的有事要忙，而是難得的早早收拾（雖然并不算太早）躺到了床上。
他具備一個(gè)優(yōu)秀的人所必須具備的一種品質(zhì)，即不“掛像”，做一件事情的時(shí)候就專心做一件，比如現(xiàn)在他躺在床上的時(shí)候就強(qiáng)行分離掉了自己本身沒有停止過的思考，強(qiáng)迫自己入眠。
手機(jī)有響過，不過他沒有太在意，而是繼續(xù)睡。
閉上眼睛之前還記得想，要去一次湯米·格林的寢室。
第二天的維維起的晚了些，依舊是睡夠了八個(gè)小時(shí)，她動(dòng)作干脆利落地拾掇好自己之后就去了芬迪教授的辦公室。下午有西方史的課，她決定看情況決定去不去，畢竟現(xiàn)在教授對(duì)她吸引力更大一些。
她昨天晚上想了很多，有些失眠。
太興奮了。
不知道是不是因?yàn)樽约簩?duì)這個(gè)世界沒有太多依賴感，雖然知道有人死亡，她的感觸不是特別深，會(huì)有一點(diǎn)難過，而心思更多的放在……
放在解謎。
她在想自己是不是有病。
但是她無(wú)心追究，她覺得這樣也挺好。
她昨晚還在想，想這個(gè)世界是一個(gè)二十一世紀(jì)的福爾摩斯的世界，而她那么幸運(yùn)地，能夠跟著福爾摩斯先生一小段時(shí)間，雖然、哪怕只有那么一小段，那她也很知足。因?yàn)樗l(fā)覺她對(duì)這些仿佛有了幾分天生的興趣，喜歡去分析。而夏洛克·福爾摩斯……她真心把他當(dāng)成老師。
既然知道是福爾摩斯，維維也就清楚地知道他不會(huì)久待，雖然不知道他為什么來(lái)到這里，但是他肯定呆不長(zhǎng)，因?yàn)樗凶约焊蟮氖澜?。所以她?huì)抓緊機(jī)會(huì)的。
如果想要繼續(xù)做這些，維維也是認(rèn)真的考慮過，轉(zhuǎn)專業(yè)的問題。
只是不知道現(xiàn)在所做的，是未來(lái)回憶起來(lái)的一段頗為精彩的回憶還是成為未來(lái)的一個(gè)起點(diǎn)。
這就是未來(lái)的迷人之處。
維維踩著自己的自行車吭哧吭哧在校園里。她是個(gè)糾結(jié)體，她總是告訴自己不要想太多，可是處在這個(gè)位置又忍不住去想很多去糾結(jié)，可是很明確的，她知道自己想跟著教授，至少這一段時(shí)間。
維維到達(dá)辦公室的時(shí)候，辦公室沒有人，她因?yàn)轵T車微微的有了些汗意，就把大衣脫下來(lái)掛在椅背上，然后又到了書架前。
教授說(shuō)的沒錯(cuò)，她不能僅僅依靠主觀臆測(cè)去做事，既然教授會(huì)囑咐給她留書，那么這個(gè)書架上只要是基礎(chǔ)讀物，都可以猜測(cè)可能是為她準(zhǔn)備的。所以……今天不看心理學(xué)，維維的手在書架上一排排書慢慢滑動(dòng)。
那么y？維維想了想，好吧，就它了。
維維拿著書坐到座位上開始認(rèn)真的看。
啊，這是骨頭。
啊，后面還有肌肉。
啊，各種系統(tǒng)。
啊，還有血管……
這不就是圖譜嗎……難道學(xué)醫(yī)就靠這樣背背背？
維維開始懷疑人生，并且對(duì)醫(yī)學(xué)生們肅然起敬。
怪不得上輩子企鵝動(dòng)態(tài)每次轉(zhuǎn)什么專業(yè)最苦逼什么專業(yè)年年似高考第一名全部都是醫(yī)學(xué)類專業(yè)呢。
不過既然拿了下來(lái)，維維硬著頭皮也就往下看了。
三十分鐘過去了，維維看完了幾個(gè)解剖專有名詞，然后開始左右不分。
她遲疑了一會(huì)兒，極其想站起來(lái)去換一本心理學(xué)，但是她忍住了，心里有個(gè)解剖書小人在用教授的語(yǔ)氣嘲諷她：這就受不了了？那你很棒哦？
鬼曉得我在看什么，維維想。
而此刻，夏洛克在湯米·格林德寢室里。
他打扮成了湯米·格林的模樣，這讓他的進(jìn)出變得簡(jiǎn)單起來(lái)，當(dāng)然了他知道湯米·格林去上課了，而他的舍友恰巧在酒吧醉生夢(mèng)死。他自然地掏出“鑰匙”開了門。
他一眼就辨認(rèn)出了湯米·格林的位置，桌上的東西依舊不算太多，而且整潔的要命。夏洛克坐在了湯米格林平時(shí)坐著的椅子前，他注意到他的柜子全部都上了鎖，這樣能攔住的不過是那些不會(huì)開鎖的人。
而對(duì)于夏洛克來(lái)說(shuō)？自然是暢行無(wú)阻。
夏洛克彎腰，把鎖打開之后拉開了抽屜，抽屜里僅有幾個(gè)筆記本。夏洛克戴上手套，開始翻。
化學(xué)基礎(chǔ)啊，他的眉頭動(dòng)了動(dòng)，還有工業(yè)設(shè)計(jì)的筆記，這可不在文史的范疇內(nèi)。他飛快地翻完了兩本筆記，中間撕掉的幾頁(yè)，夏洛克懷疑他大概是隨身帶著了，還有一個(gè)筆記本上面雜七雜八地寫著幾個(gè)歷史事件，大概只是用來(lái)疏理記憶的。
他把本子放回去把抽屜合上鎖好。
那么日記本什么的，也可能是隨身帶著了，又有可能不記日記。
不，他會(huì)記的。
夏洛克立刻否認(rèn)了自己的想法，他不會(huì)隨身帶，他害怕別人窺視他的思想，而帶在書包里他害怕別人翻動(dòng)，所以他肯定會(huì)藏在一個(gè)他認(rèn)為足夠安全的地方。
幾個(gè)簡(jiǎn)單寫了點(diǎn)東西的筆記本都要鎖上，他是有多害怕別人了解他？
他又打開了下面的柜子，單單放了個(gè)電腦包。夏洛克看了一眼時(shí)間，放棄了查閱電腦里東西的打算，回去之后可以入侵系統(tǒng)，不著急現(xiàn)在看。夏洛克動(dòng)作小心地翻了一下電腦包，找到了病歷本。
病歷本寫了三四頁(yè)，一次感冒，剩下的都是外傷開的藥單。
把東西還原成一開始的模樣，夏洛克脫掉鞋，爬到床上。湯米·格林甚至把被子疊的極為齊整，要知道很多學(xué)生連被子都懶得疊，比如vicky一定是不會(huì)做這種多余事情的人。
其實(shí)他也不會(huì)，他也不能理解邁克羅夫特為什么要派人做這種多余的事情。
夏洛克沒有意識(shí)到自己腦子里突然想起了維維，想著這些東西的同時(shí)他小心地伸手觸碰這張床，想看看有沒有什么東西壓在下面。
枕頭下面，床單下面，枕套里面，被套里面都沒有。夏洛克皺了皺眉，把床單拉平被子扯好之后跳下了床。
倒是枕頭下面放了個(gè)鑷子？
夏洛克站在下面看這張床。
床板下面，貼了紙。
夏洛克凝神，又取了鑷子，然后在圖釘之間的一個(gè)稍顯較大空隙里拉扯……
找到了。
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“看起來(lái)你是把我的話聽進(jìn)去了?！?br/>
門推開的時(shí)候竟然沒有帶起一點(diǎn)點(diǎn)聲音，夏洛克一進(jìn)辦公室就看見了維維在看解剖學(xué)，心情頗好的他出言夸獎(jiǎng)之后順其自然地多想了一步。
“不過兩個(gè)小時(shí)連運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)都沒看完，我實(shí)在該感嘆或許你比雷斯垂德好不到哪里去。”
維維大概是因?yàn)榭吹臅r(shí)候本就不太能沉浸于此，不夠認(rèn)真思緒雜多，夏洛克一出聲就把她拉了出來(lái)：“我……背不太下來(lái)?！?br/>
“下次可以帶你去實(shí)驗(yàn)室看看?！?br/>
夏洛克出口之后才覺得自己是不是太大方了點(diǎn)，但是既然出口，他也不想反悔。他看見他的小學(xué)生的眼睛亮了亮，勉強(qiáng)也認(rèn)可了自己的決定。
少一只金魚，多一份美好。
他再一次這樣說(shuō)服自己。
“那么謝謝教授了！”維維的語(yǔ)氣也是有些受寵若驚，雖然今天看起來(lái)教授……額，夏洛克心情不錯(cuò)，但是沒想到好說(shuō)話到這種程度啊。
夏洛克沒有回應(yīng)，而是懶洋洋地坐……嗯，躺到了沙發(fā)上，閉上眼睛。
“你不是想告訴我你暑假時(shí)候的小冒險(xiǎn)嗎？你說(shuō)吧?！?br/>
維維馬上反應(yīng)過來(lái)教授是在說(shuō)什么，她的心也就那樣提起來(lái)，然后迅速地想要翻筆記。在她翻到之前，那些記憶就爭(zhēng)先恐后的跑了出來(lái)，她自己都沒想到自己的記憶居然那么清晰。
于是她開口了。
“不知道是不是我錯(cuò)覺，我覺得是連環(huán)殺/人案，”維維頓了頓，緩慢地理清思路講給教授聽，“我能接觸到的證據(jù)太少了，而當(dāng)時(shí)加斯頓神出鬼沒的……我有點(diǎn)拿不準(zhǔn)?！?br/>
“你憑什么懷疑是連環(huán)案件？”夏洛克閉著眼睛，陽(yáng)光灑在他眼皮上，熏得有點(diǎn)暖意。
“作案模式太像了，”維維很快回答，“而且我覺得意圖都很明顯?！?br/>
“你還是在從心理學(xué)角度分析，就像你給那位……加斯頓·馬可發(fā)的信息一樣?！毕穆蹇税察o了一會(huì)兒，“換個(gè)角度，vicky，如果你是警.察，你會(huì)憑借什么把幾個(gè)獨(dú)立的案件聯(lián)系在一起？”
“或許會(huì)看作案工具？”維維不確定道。
“就連刀刺的位置都可以成為證據(jù)，”夏洛克很快接話，“要從現(xiàn)場(chǎng)還原，到底發(fā)生了什么，嫌疑人使用什么樣的動(dòng)作都可以成為推測(cè)其形象的證據(jù)，vicky，不是光猜測(cè)意圖?！?br/>
“什么樣的人能到現(xiàn)場(chǎng)？同一個(gè)嫌疑人以什么樣的身份去到不同的現(xiàn)場(chǎng)而不引起懷疑？能不引起注意地進(jìn)入一家高檔酒店，嫌疑人本身就有一定的資本，對(duì)不對(duì)？”
現(xiàn)在的他比起上課的時(shí)候更像以為循循誘導(dǎo)的老師。
“可是我沒有辦法接觸到這些……我只能看到一些簡(jiǎn)單的報(bào)導(dǎo)……連地址都含糊不清?！本S維的語(yǔ)氣弱了下來(lái)，“我就只能往心理上猜測(cè)……”
夏洛克勾起嘴角，笑了笑，也可能不算是笑。
維維低著頭翻筆記沒有注意到。
“我可以告訴你結(jié)果?！?br/>
“你的懷疑沒有錯(cuò)，兇手就是你說(shuō)比較奇怪的西裝男，”他的語(yǔ)速飛快，“這起案件我后期開始參與，他甚至跟蹤了你……你沒有注意到吧?！?br/>
“或許我該試圖勾起你的記憶，比如說(shuō)，返回倫敦的飛機(jī)上，我坐在你旁邊。而那位嫌疑人坐在后頭，悄悄地關(guān)注你。至于為什么……因?yàn)槟汶[約地靈感讓你對(duì)他多投入了一些關(guān)注，而兇手太過敏感了，覺得你發(fā)覺了什么準(zhǔn)備把你滅口?！?br/>
“你該謝謝我才是，我救了你一命，不然他都要跟到你家去了?！?br/>
“……謝謝教授?！?br/>
真是謝謝了。166閱讀網(wǎng)