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易人陰莖插入女人視頻 葉帆心中鄙夷不已決定回辦

    葉帆心中鄙夷不已,決定回辦公室寫(xiě)一篇文章,好好抨擊一下這種不良現(xiàn)象。

    如果能夠帶起一個(gè)話(huà)題,炒出不少熱度,還能順帶著提升自己的知名度!

    連標(biāo)題都已經(jīng)想好了——地鐵里的“低頭族”——從一個(gè)民眾的文化彈起

    想到這里,他將手機(jī)悄悄地對(duì)準(zhǔn)張遠(yuǎn),準(zhǔn)備將拍攝到的這個(gè)反例,作為文章的配圖。

    他又瞥了一眼張遠(yuǎn)的手機(jī)屏幕,皺了皺眉頭。

    “咦,沒(méi)有在和二次元少女談戀愛(ài)。原來(lái)是做超級(jí)大腦啊。”

    “倒是不能用來(lái)配圖了”

    他當(dāng)然看過(guò)這個(gè)風(fēng)靡全國(guó)的電視節(jié)目。超級(jí)大腦app,是為了海選選手而特地開(kāi)發(fā)的。

    對(duì)自己智力有信心的選手,可以在手機(jī)上做題目,每一個(gè)賽季成績(jī)排名前一千的人,能夠獲取海選資格。海選過(guò)后,就能到真正的現(xiàn)場(chǎng)展現(xiàn)自己的水平了。

    因?yàn)槭蔷€(xiàn)上網(wǎng)絡(luò)選拔,很多人會(huì)利用計(jì)算機(jī)來(lái)作弊,導(dǎo)致整個(gè)成績(jī)不太真實(shí)。不過(guò)在海選的時(shí)候,這些作弊者總歸會(huì)露出馬腳。

    “速算啊,這個(gè)我也會(huì)!”

    葉帆好奇地窺探著,心中躍躍欲試。他小時(shí)候也學(xué)習(xí)過(guò)心算,此刻下意識(shí)地想要和張遠(yuǎn)比較一下。

    “888*88888*8-899/888=(保留4位有效數(shù)字)”

    張遠(yuǎn)想了幾秒鐘,直接寫(xiě)出了答案。

    “1420”

    “這么快的么?”葉帆心中詫異,“雖然只要保留4位有效數(shù)字,剛好把小數(shù)給省略了這題目有點(diǎn)意思?!?br/>
    不過(guò)他并沒(méi)有在意太多,還以為張遠(yuǎn)已經(jīng)算了很久來(lái)著。

    下一題,張遠(yuǎn)手指一點(diǎn)。

    “l(fā)n(40)(保留3位有效數(shù)字)”

    這一次兩人站在同一起跑線(xiàn)上。

    葉帆卯足了勁,絞盡腦汁地思考著。

    “等一下,對(duì)數(shù)函數(shù)應(yīng)該怎么算?換底公式是什么來(lái)著?”

    一時(shí)半會(huì)間,腦袋有點(diǎn)兒凌亂。

    努力地嘗試了一下:“l(fā)n(40)=ln(4)ln(10),然后哎,不行,還是算不出啊,難道要背誦什么對(duì)數(shù)表格嗎?”

    張遠(yuǎn)再次在屏幕上寫(xiě)出了答案。

    “369”

    “答案正確!”

    葉帆瞪大眼睛,好像見(jiàn)鬼了似的。

    他到現(xiàn)在還沒(méi)有想出應(yīng)該如何算對(duì)數(shù),一點(diǎn)辦法都沒(méi)有。

    這個(gè)時(shí)候?qū)Ψ接珠_(kāi)始下一題題。

    “sin(24)(保留3位有效數(shù)字)”

    這又是啥?三角函數(shù)怎么算來(lái)著?二倍角公式?也不對(duì)。

    sin(24),不可能手算得出吧!

    只見(jiàn)這人又在屏幕上寫(xiě)出了答案:“0407”

    “答案正確!”

    “”

    連續(xù)遭受到無(wú)形打擊,葉帆一腦袋的包,只能放棄治療。

    他也不好意思去問(wèn),而是通過(guò)手機(jī)搜索,查到了自己想要的答案。

    “原來(lái)如此,手算對(duì)數(shù)或者三角函數(shù),需要泰勒級(jí)數(shù)展開(kāi)唉,算不過(guò)這些長(zhǎng)久訓(xùn)練的人也很正常!”

    他不由得撇了撇嘴,不服氣地想道:會(huì)一個(gè)速算有什么了不起的?這種技能完全沒(méi)用,人算的再快,比得上計(jì)算機(jī)嗎?

    或許,可以再寫(xiě)一篇文章,去抨擊那些教心算的教育機(jī)構(gòu),沒(méi)有必要加重孩子們的負(fù)擔(dān),去學(xué)一些無(wú)關(guān)緊要的東西。

    就這么想著,手上卻悄悄地掏出手機(jī),打開(kāi)計(jì)算機(jī)軟件,心想:我按計(jì)算機(jī)的速度,難道還趕不上你心算的速度?

    張遠(yuǎn)隱隱感到鋒芒再背,好像有什么人在注視自己,左顧右盼了一下,又沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么。

    不過(guò)他也沒(méi)有太過(guò)在意。

    小偷?哈哈,一分現(xiàn)金都沒(méi)有帶,唯一的貴重品只有手機(jī),而且在手上。

    而自己手機(jī)屏幕上的東西又不是什么特別的隱私,被人瞥兩眼也不會(huì)掉一塊肉。

    埋頭做了一整套題目后,屏幕上彈出了最終成績(jī):“恭喜您!最終用時(shí)31242秒,sss,今日排名28!”

    “請(qǐng)?jiān)俳釉賲柵?!?br/>
    屏幕上彈出了一個(gè)二次元少女仰慕的表情。

    只有第28名啊。

    比預(yù)期中的好像差一點(diǎn)。

    張遠(yuǎn)心中暗道:“這個(gè)世界上的天才還是很多的,排這個(gè)成績(jī)也很正常?!?br/>
    如果再訓(xùn)練一段時(shí)間,可能成績(jī)還會(huì)再次提升。不過(guò)也沒(méi)有那個(gè)必要了,他又不參加什么比賽,算術(shù)能力,差不多夠用就行。

    順手點(diǎn)開(kāi)排行榜。

    “第一名,最終永恒,用時(shí)001秒?!?br/>
    “第二名,寫(xiě)會(huì)吃土,用時(shí)007秒?!?br/>
    “第三名,能不能支持正版啊,用時(shí) 011秒?!?br/>
    “第三名,什么時(shí)候可以請(qǐng)假,用時(shí)012秒?!?br/>
    張遠(yuǎn)笑了笑,人類(lèi)不可能001秒就做完20道題目。這些結(jié)果必然是用屏幕讀取軟件抓取了信息后,用程序做出來(lái)的。

    有些人就喜歡這樣,用外掛裝逼好像顯得自己很能。

    人的運(yùn)算速度不可能與掛逼比,他也就熄了這方面的心思。

    “龍大橋站到了,請(qǐng)下車(chē)。遠(yuǎn)大工商銀行提醒您:出門(mén)請(qǐng)當(dāng)心,注意腳下安全”

    目送張遠(yuǎn)離開(kāi),葉帆還處于一種茫然當(dāng)中。

    對(duì)于長(zhǎng)一點(diǎn)的算式,他按計(jì)算機(jī)的速度還真的比不上對(duì)方的心算速度!

    這人特么是誰(shuí)啊?計(jì)算冠軍?

    葉帆使勁回憶著上一次超級(jí)大腦的冠軍,做完20道題目到底用了多長(zhǎng)時(shí)間。

    “多長(zhǎng)時(shí)間來(lái)著”

    300秒?200秒?好像不對(duì)。

    他又搜索了一下,心中一萬(wàn)只羊駝飄過(guò)。

    3136秒!

    比剛剛看到的數(shù)字,恰好多了那么一秒鐘。

    智力這個(gè)屬性由三個(gè)因素組成,分別是記憶力、推理能力和語(yǔ)言能力。算術(shù)算得快,不一定智力就高,但毫無(wú)疑問(wèn)代表著推理能力這一項(xiàng)比尋常人更高一些。

    整個(gè)訓(xùn)練的過(guò)程中,夸張的進(jìn)步速度也讓張遠(yuǎn)興奮不已。

    從一個(gè)生銹的腦袋,到靈活的腦袋,也就區(qū)區(qū)一個(gè)晚上的時(shí)間!

    他心中甚至有另外一點(diǎn)小猜測(cè):說(shuō)不定學(xué)習(xí)其他學(xué)科的速度也這么快呢!

    心中又隱隱感覺(jué),這是一種奢望。

    成為像牛頓那樣的全能科學(xué)家,放在這個(gè)年代,已經(jīng)沒(méi)有可能了。

    歷史上再也沒(méi)有出現(xiàn)下一個(gè)牛頓,或者下一個(gè)愛(ài)因斯坦,那是因?yàn)檎麄€(gè)文明的知識(shí)體系已經(jīng)太大太大,大到人類(lèi)的腦容量難以承載這些知識(shí)。

    不,難以承載哪怕萬(wàn)分之一的知識(shí)量!

    歷史上出現(xiàn)太多驚才艷艷的人物,這些天才奠定了整個(gè)文明的知識(shí)體系。

    從第一次工業(yè)革命到現(xiàn)在,幾百年的時(shí)間,整個(gè)世界早就發(fā)生天翻地覆的變革。

    但人類(lèi)的先天智力水準(zhǔn)并沒(méi)有太大的改進(jìn),依舊在使用非常原始的腦袋。

    200年前的大學(xué)在教微積分,現(xiàn)在的大學(xué)依舊在教微積分。不是科學(xué)沒(méi)有進(jìn)步,而是普通人的智力就這樣。

    所以了,現(xiàn)代的人類(lèi)并不比21世紀(jì)的人更加聰明,但所需要掌握的知識(shí)卻更多了。

    想要?jiǎng)?chuàng)造新的知識(shí),首先得攀登上這些巨人的肩膀,何其難也?

    “如果真的可以的話(huà)”

    張遠(yuǎn)希望找到自己最感興趣的點(diǎn),然后在這座知識(shí)山峰再增添一些有用的東西,這就已經(jīng)足夠偉大了。