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紅樓夢(mèng)三級(jí)吉吉 咳咳剛剛說(shuō)愿意學(xué)習(xí)幻術(shù)

    ?“咳咳……剛剛說(shuō)愿意學(xué)習(xí)幻術(shù)的同學(xué)請(qǐng)站起來(lái),”老師無(wú)奈的問(wèn)了一聲,我更是無(wú)奈的點(diǎn)起了腳尖,可還是沒(méi)有桌子高,

    果斷的伸出手,舉得高高的,晃了晃:“老師我在這里,”

    終于我的表現(xiàn)加喊聲,引起了老師的注意力,她沉默了,同學(xué)們也沉默了……

    我不解,怎么這會(huì)兒大家都安靜下來(lái)了,

    “老師……”試探的喊了一句,

    “美元小同學(xué),你年紀(jì)還小,是學(xué)不會(huì)這個(gè)法術(shù)的,所以,坐在你的位置上,安靜,”

    “哈哈哈……就她這個(gè)小不點(diǎn),還想學(xué)法術(shù),哈哈……”

    “就是,就是,也不知道是托什么關(guān)系,竟然進(jìn)入了我們初級(jí)精英班級(jí),不過(guò)看起來(lái)也不怎么樣嘛,”

    教室里交頭接耳,議論紛紛,似乎都在為我的到來(lái)而感到不爽,不過(guò)不在乎,或許說(shuō)已經(jīng)習(xí)慣了,

    我只有三歲,而這個(gè)班級(jí)里其他的同學(xué)都是六七歲的年紀(jì),而且這是精英班級(jí),不管是師資力量,還是學(xué)生的整體水平,都是同年級(jí)最強(qiáng)的,平白無(wú)故加入一個(gè)年齡比他們小上一倍的學(xué)生,他們當(dāng)然會(huì)不服氣,

    “老師,我可以學(xué)會(huì)的,之前您教的小火球我已經(jīng)學(xué)會(huì)了,”越是在這樣的情況下,我越是不能認(rèn)輸,只要讓他們看到我的長(zhǎng)處,就不會(huì)再被低看了,

    我側(cè)身往旁邊走出一點(diǎn),穿過(guò)課桌間的走道看向了講臺(tái),剛好看到三十多歲體態(tài)微胖的老師意外的愣了愣,“哦,那你就上臺(tái)來(lái)掩飾一下吧,”

    聽(tīng)到機(jī)會(huì),我快速的跑了上去,站在高高的講臺(tái)上,感覺(jué)良好的伸出手,手指輕輕一彈,一個(gè)小小的火球就出現(xiàn)在掌心,炙熱、火紅、可在我的手中卻沒(méi)有任何感覺(jué),我清楚的知道這個(gè)火球的溫度有多高,可它卻不會(huì)傷害到我,

    似乎我天生就有一種與火的親和力,幾天前,在老師教了這個(gè)小火球的法術(shù)之后,我在課桌下偷偷的試了一次,第一次試驗(yàn)就成功了,我知道,這種對(duì)于火的親和力是來(lái)自于血統(tǒng)的流傳,父親是火神,作為女兒,我也不會(huì)差到哪去,

    小火球在手中翻滾,只要我不讓它滅掉,它就會(huì)一直出現(xiàn)在我的手心里,或許是因?yàn)檫@個(gè)小火球出現(xiàn)的時(shí)間太長(zhǎng),老師驚訝的嘴巴微張,課堂上,那一片的嘲笑聲、喧嘩聲都銷(xiāo)聲匿跡,只有一雙雙圓滾滾的眼睛盯著我手中的火球,

    “小……小美元同學(xué),你可以把手上的火球收起來(lái)了,”身邊,老師不知道從哪里抽出一張手帕,擦了擦額頭上的汗水,

    我五指收攏,輕輕一握,‘呼,,’的一聲,火球消失,

    “老師,我做的可以嗎,”我知道自己已經(jīng)做的很好了,我敢說(shuō)同班的同學(xué),只有我控制的火球堅(jiān)持的時(shí)間最長(zhǎng),甚至有些同學(xué)還不能熟悉的操控火球,

    “非常不錯(cuò),既然美元小同學(xué)之前想要學(xué)習(xí)我們今天的主課題……幻術(shù),那就從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)習(xí)把,首先……”

    ……

    ……一上午的課程在學(xué)習(xí)中飛速度過(guò),等老師講完,我還沒(méi)有來(lái)得及練習(xí),下課的鈴聲就已經(jīng)敲響了,

    老師瞬時(shí)閉上嘴巴,帶著她的教材說(shuō)了聲下課,就走出了教室,

    同學(xué)們也隨后秩序的走出,只剩下我一個(gè)人呆呆的站在講臺(tái)上,

    “喂,烈焰美元,你到底要不要放學(xué),我要鎖門(mén)啦,”教室門(mén)外,一個(gè)六七歲大小的短發(fā)女孩探進(jìn)來(lái)大半身子,語(yǔ)氣不爽的催促著,

    我認(rèn)識(shí)她,她叫林莉,是我們班的班長(zhǎng),其中的一項(xiàng)職責(zé)就是在放學(xué)的時(shí)候鎖上教室的大門(mén),

    “哦~~馬上,”我趕緊跑下講臺(tái),拿起自己的教科書(shū)就和她擦肩而過(guò),跑出教室,

    曾今有一次,不知道是她是不是有意的,因?yàn)槲易叩妮^晚,把我鎖在教室里一個(gè)中午,等其他同學(xué)們吃過(guò)飯,又午睡之后來(lái)上課,才發(fā)現(xiàn)我一個(gè)人待在教室里,那一天下午,我?guī)缀醵际窃陴囸I中度過(guò),上課時(shí)候也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去幾句,

    “真討厭,總是耽誤我放學(xué)的時(shí)間,”林莉一邊鎖門(mén),一邊嘴里毫不避諱的嘟囔著,似乎專(zhuān)門(mén)說(shuō)給我聽(tīng)的,

    我不在意,只是輕輕的搖了搖頭,嘆了口氣,加快腳步的跑出教學(xué)樓,現(xiàn)在要馬上趕去餐廳了,要是去的晚,因?yàn)槲疑砀叩木壒?,沖不到前面,取不到飯菜,就只能餓肚子了,

    午餐過(guò)后,是我的學(xué)習(xí)時(shí)間,要去圖書(shū)館看書(shū),我不想在學(xué)校里耗費(fèi)時(shí)間,必須讓自己在三年內(nèi)變強(qiáng)一些,讓父親看到我的時(shí)候放心,

    ……

    圖書(shū)館里有很多有用的書(shū)籍,可以讓我了解這個(gè)世界的風(fēng)俗人情,可以了解學(xué)校里學(xué)習(xí)的東西,自從上個(gè)月我收到穆齊給我寄來(lái)的借書(shū)證之后,圖書(shū)館就是我長(zhǎng)去的地方了,

    在書(shū)中,我了解到這個(gè)世界的奇異之處,同樣是神界,卻比我的世界發(fā)現(xiàn)要先進(jìn)無(wú)數(shù)倍,

    從書(shū)中讓我了解到原來(lái)在學(xué)校之外的世界是那么美好,有汽車(chē)、有高樓、有小孩子們喜歡的游樂(lè)場(chǎng),有大人們喜歡的舞廳,雖然只是在書(shū)中看到了那些神奇事物的一字半點(diǎn),可是我已經(jīng)開(kāi)始向往,想要去親眼看看那樣的世界了,

    最近幾天,我在看的一本書(shū)叫做‘引領(lǐng)者’的書(shū),從中了解到這個(gè)世界沒(méi)有統(tǒng)治者,而民眾們所追捧,所推舉的是兩個(gè)強(qiáng)大的男人,一個(gè)從事于軍事,掌管著全神界的武力資源,一個(gè)掌柜財(cái)富,是全神界最為富有的男人,

    看完之后,我在想,如果找他們幫忙,我會(huì)不會(huì)回到原來(lái)的世界那,不過(guò)這也只是個(gè)想法,畢竟我們的身份差距很大,

    看完最后一頁(yè),合上書(shū)頁(yè),從座位上站起來(lái),踮著腳尖把手中的書(shū)放回書(shū)架,取下來(lái)的時(shí)候很艱難,點(diǎn)的腳尖生疼才夠得住書(shū)架上的書(shū),現(xiàn)在想要放上去,似乎也不是那么容易了,

    微微喘氣,努力的伸長(zhǎng)手臂,忽然,一只大手接過(guò)了我要放上書(shū)架的那本書(shū),

    “喔,引領(lǐng)者,小美元的閱讀范圍還真是廣泛,”沙啞的聲音帶著玩味的意思,雖然聲音變得有些低沉,可我卻在第一時(shí)間聽(tīng)出了聲音的主人……

    “穆……穆齊,哦,不,應(yīng)該叫大哥哥,你回來(lái)了,,”我轉(zhuǎn)身,看到他微笑的樣子,

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