是司驥！

    秦盈幾乎難以置信，他怎么會(huì)在這里？

    她一度懷疑自己的眼睛，可是，這個(gè)世界上除了司驥，還會(huì)有誰(shuí)能夠擁有那樣一雙熠熠生輝如同子夜寒星般的眼睛。

    只是，他此時(shí)此刻的黑眸里，盛滿(mǎn)了盛怒，讓人不寒而栗。

    她下意識(shí)地屏住了呼吸。

    ……

    司驥英雄救美的英勇事跡，在最短的時(shí)間里，以超乎尋常的速度，不但傳遍了整座育才校園，甚至還傳到了外面的其他學(xué)校。

    更夸張的是，還有人用手機(jī)錄制了現(xiàn)場(chǎng)視頻，把那千鈞一發(fā)的精彩畫(huà)面?zhèn)魃狭诵@的bbs，搞得校園網(wǎng)的服務(wù)器一度陷入癱瘓。

    整座校園的每一個(gè)角落，所有人的人都在討論這件事情。

    司驥身為司家的孩子，從來(lái)都是不乏關(guān)注的，但以往，他的評(píng)價(jià)從來(lái)都是負(fù)面的。

    人們總是在說(shuō)司騏如何如何優(yōu)秀的同時(shí)，扼腕嘆息時(shí)地說(shuō)司驥是如何如何的叛逆，如何如何的給司家抹黑。

    司騏的形象有多正面，司驥的形象就有多糟糕。

    可這一次，司驥宛若一個(gè)孤膽英雄見(jiàn)義勇為的行為，讓人們第一次把正視的目光放到了他這位司家”不消子”的身上。

    其實(shí)，當(dāng)時(shí)圍觀(guān)秦盈和宮亞晴比賽的人有很多，意識(shí)到秦盈有危險(xiǎn)的人也不少，可危險(xiǎn)關(guān)頭，仍沒(méi)有誰(shuí)敢挺身而出。

    一來(lái)是忌諱宮亞晴的家庭背景以及她在校園里的影響力，二來(lái)，救人也是有危險(xiǎn)的。

    貴族學(xué)校里的學(xué)生們，沒(méi)有一個(gè)是平庸之輩，他們?cè)诤苄〉臅r(shí)候就自以為，他們的生命比那些階級(jí)之下的人更加寶貴。

    如果他們?yōu)榱司纫粋€(gè)關(guān)系普普通通的同學(xué)，而讓自己處于什么風(fēng)險(xiǎn)之中，那就太劃不來(lái)了。

    現(xiàn)實(shí)就是如此的現(xiàn)實(shí)，如此的殘酷。

    然而，這個(gè)世界上有一種東西永遠(yuǎn)都不會(huì)磨滅，那就是熱血！

    那些冷眼旁觀(guān)的學(xué)生們，即便他們自己成為不了英雄，可對(duì)于英雄的存在依然感到敬佩和崇拜。

    尤其是那些女孩子們，她們看到司驥英勇救人的那一幕后，眼睛里都冒出了閃亮的愛(ài)心。

    她們?nèi)缁òV一般，討論著他當(dāng)時(shí)一躍而下，跳下泳池救人時(shí)的動(dòng)作是多么帥氣，還有他把人救上來(lái)后，渾身濕透的樣子是多么的性感惑人，更讓她們感到瘋狂的是，他自始至終都是一張冷峻的臉龐，禁欲系的冷漠卻愈發(fā)引人想要一探究竟。

    他英勇而瀟灑的樣子，俘獲了眾多女生的芳心，他成了她們心目中的英雄代言人——“佐羅”。

    只是，“佐羅”的真面目只有秦盈知道。

    司驥救下秦盈之后，他并沒(méi)有溫柔細(xì)語(yǔ)地安慰她，而是狠狠地罵了她一頓。

    “秦盈，你是不是讀書(shū)把腦子讀壞掉了？宮亞晴是什么人，我在開(kāi)學(xué)第一天就告訴過(guò)你了！你沒(méi)事跟她較什么勁？就你那三腳貓的工夫，還跟人家比賽？還有，腳都抽筋了，還敢在那里游？你不要命了是不是？你自己活膩歪了不要緊，不要連累我！”...