?皇大淚！
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謝謝桃小毛的平安符！么么！
茱莉葉在臺(tái)上唱名，抬起頭，掃了一圈見(jiàn)沒(méi)人應(yīng)，正要再叫一遍，卻見(jiàn)到第二排倒數(shù)第四排的一個(gè)胖胖的女生正在不停的用手指戳旁邊的女生。
雖然姿勢(shì)也算隱蔽，但還是被她發(fā)現(xiàn)了。顯然那個(gè)被戳的應(yīng)該就是顧薈，茱莉葉不知怎么，心里突然產(chǎn)生一陣惡趣味，起身緩緩的走到顧薈身邊，用英文道，“你叫什么名字？”
顧薈看穿老師不是帥哥后，覺(jué)得沒(méi)意思，便趴在課桌上，對(duì)著本子開(kāi)始畫畫涂涂了。感覺(jué)到有人在用手戳自己，又聽(tīng)到有人在耳邊問(wèn)話，顧薈頭也沒(méi)抬，條件反射的回答（英文）：“我叫做顧薈?！?br/>
班里的同學(xué)都沒(méi)有接觸過(guò)英語(yǔ)，因此不明白顧薈說(shuō)的是什么意思，可是卻也知道顧薈講的絕不是普通話也不是mn話。
原本對(duì)于新老師的“美貌”竊竊私語(yǔ)的同學(xué)們，見(jiàn)茱莉葉老師，在聽(tīng)顧薈說(shuō)了句聽(tīng)不懂的話后，滿臉驚喜的樣子，很不能理解，頓時(shí)教室里寂靜無(wú)聲，所有人的眼都盯著還沉醉在自我世界里的顧薈。
陶盼盼在旁邊急得直冒冷汗，可是老師就站在旁邊，她也不好再去提醒顧薈。
茱莉葉目光炯炯的盯著在自己眼皮底下開(kāi)小差的顧薈。真是有意思的女孩子，茱莉葉不自覺(jué)的在自己的臉上摸一把，還從來(lái)沒(méi)有女孩子能無(wú)視自己的“美貌”呢。
臉上掛起一抹痞痞的笑，仍用英語(yǔ)問(wèn)道，“你多大了？學(xué)過(guò)英語(yǔ)？”
“今年8……”話還沒(méi)說(shuō)完，顧薈就立即剎車了，抬頭見(jiàn)到老師正站在自己旁邊，用一種意味不明的眼光看著自己。
顧薈在心里翻了翻白眼，怎么就忘記了外國(guó)教育跟z國(guó)不同，在國(guó)外，通常老師和學(xué)生第一次見(jiàn)面，都是要相互自我介紹的。
算了，反正自己也沒(méi)想過(guò)要隱瞞實(shí)力。稍微穩(wěn)了下心神，顧薈面帶微笑，從容的接著道，“我今年8歲。是的，學(xué)過(guò)一點(diǎn)英語(yǔ)?！?br/>
茱莉葉眉眼一挑，心里贊嘆，不慌不忙氣度從容，“能請(qǐng)你告訴我，在我的課堂上為什么不專心嗎？”
“對(duì)不起，我保證不會(huì)有下次了。”語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，早在前世她就是很過(guò)硬的，唯有英語(yǔ)，必竟用到的時(shí)候不多，早就已經(jīng)生疏了。要不是前世賣房子的時(shí)候偶爾要跟外國(guó)客戶交流，口語(yǔ)方面恐怕早也忘光了。即便是現(xiàn)在，她也就只會(huì)一些日常交流，以及跟房子有關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)。
所以她說(shuō)這句話是很認(rèn)真的，在英語(yǔ)這方面她定然是會(huì)好好的惡補(bǔ)一翻。
“ok，希望你能記住這個(gè)承諾?！避锢蛉~點(diǎn)了點(diǎn)頭，便讓顧薈坐下了。
顧薈長(zhǎng)呼了一口氣，正要坐下，卻掃落了涂抹的本子。一愣之下，剛想伸手撿起來(lái)，卻見(jiàn)另一只纖長(zhǎng)的玉手比自己更快，輕輕一捏便提起了本子。
茱莉葉抬腳要走，見(jiàn)一本本子掉落本也沒(méi)有過(guò)多在意，只是隨意的一撇，卻定住了腳。俯身?yè)炝似饋?lái)，隨手翻了幾頁(yè)，越看越是驚奇。
畫上大都是房子的內(nèi)部構(gòu)造，與其說(shuō)是藝術(shù)創(chuàng)作，不如說(shuō)更像是室內(nèi)設(shè)計(jì)圖。只是這樣的設(shè)計(jì)又不似現(xiàn)如今流行的任何一種風(fēng)格。
幾份圖稿畫的各不相同，有的應(yīng)用了歐式風(fēng)格，有的則用的是z國(guó)風(fēng)，還有的利用了一些連自己都叫不出名來(lái)的風(fēng)格。“這些是你畫的嗎？”
顧薈不懂老師臉上那種雀躍是因何而來(lái)，不過(guò)她沒(méi)有深思，淡淡的“嗯”了一聲。
相比于顧薈的淡定，茱莉可就不平靜了。
父親是國(guó)內(nèi)著名的國(guó)畫大師，哪怕在國(guó)際上也是頗有盛名。自己的外貌大部分遺傳自母親，而體內(nèi)的藝術(shù)細(xì)胞卻是遺傳自父親的，雖然最后自己沒(méi)有步上父親期望的國(guó)畫世界，而是選擇了西方美術(shù)殿堂。但從小自己一直都被冠以天才的名號(hào)，可是不論怎么說(shuō)，那跟自己從出生就浸潤(rùn)在美術(shù)的世界里有關(guān)。
而藝術(shù)是共通的，即便自己不喜歡國(guó)畫，喜歡油畫的絢麗，那也不影響自己能夠在這一行里出人頭地。獨(dú)自闖蕩歐洲這么多年，在業(yè)界，自己的油畫圣手的名頭也還是小有份量的。
圖稿里自己認(rèn)得出的幾種風(fēng)格里，像英格蘭風(fēng)格，就很好的突出了英式的簡(jiǎn)約和高貴，而法國(guó)風(fēng)格的，很好的表現(xiàn)出了法國(guó)的浪漫和風(fēng)情。不知道她身后有著怎樣的背景，能夠給她那么好的條件，接觸那么多國(guó)家的文化。才能讓她小小年紀(jì)便對(duì)藝術(shù)有這么深的理解。
眼前這個(gè)小女孩，簡(jiǎn)直就是天才中的天才，自己像她這般年紀(jì)的時(shí)候也不過(guò)只是初初涉獵而已，而她就能夠獨(dú)自創(chuàng)作出設(shè)計(jì)圖。
她心里有著太多的震憾，不過(guò)再?zèng)]有了解清楚之前，她是不會(huì)冒然的詢問(wèn)什么的。
“你很不錯(cuò)?！避锢蛉~把本子放回顧薈的課桌上，輕道。接著便轉(zhuǎn)身回了講臺(tái)，帶著一腔的喜悅和復(fù)雜繼續(xù)跟學(xué)生互動(dòng)起來(lái)了。
顧薈自從上次跟爸媽商量跳級(jí)，被爸媽一席話感動(dòng)的稀里嘩啦后，就不再想跳級(jí)的事情了，而計(jì)劃要上畫畫班的事了也擱淺了。原本她也可以利用放學(xué)或者周末的時(shí)候間去的，可是這些日子吳寒出事，她也沒(méi)空去想這些。
這本子是她上課的時(shí)候用來(lái)消遣的，她沒(méi)有正式學(xué)過(guò)美術(shù)，因此她只是憑印像畫了一些以前賣過(guò)的房子的圖樣而已。
她是不知道茱莉葉心里的想法的，只是剽竊回來(lái)的東西就被冠以天才之名，幸而她不知道，要不然估計(jì)該汗顏了。
見(jiàn)老師久久不說(shuō)話的樣子，她有點(diǎn)奇怪，看茱莉葉也不像是生氣，卻一直不說(shuō)話，該不會(huì)被氣得說(shuō)不出話,在想怎么懲罰自己吧？
這老師的穿著有點(diǎn)新潮，該不會(huì)是太妹啊之類的吧？顧薈越想越覺(jué)得很有可能，這個(gè)時(shí)候可不比再過(guò)些年，學(xué)生也有人權(quán)，老師不能體罰學(xué)生啊什么。顧薈記得前世她讀書的時(shí)候，班里很多同學(xué)沒(méi)少被老師拿竹篾子打手心。
直到見(jiàn)到茱莉葉背過(guò)身離開(kāi)，顧薈才松了一口氣，暗自輕笑道，自己真的是想太多了。
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茱莉葉在臺(tái)上唱名，抬起頭，掃了一圈見(jiàn)沒(méi)人應(yīng)，正要再叫一遍，卻見(jiàn)到第二排倒數(shù)第四排的一個(gè)胖胖的女生正在不停的用手指戳旁邊的女生。
雖然姿勢(shì)也算隱蔽，但還是被她發(fā)現(xiàn)了。顯然那個(gè)被戳的應(yīng)該就是顧薈，茱莉葉不知怎么，心里突然產(chǎn)生一陣惡趣味，起身緩緩的走到顧薈身邊，用英文道，“你叫什么名字？”
顧薈看穿老師不是帥哥后，覺(jué)得沒(méi)意思，便趴在課桌上，對(duì)著本子開(kāi)始畫畫涂涂了。感覺(jué)到有人在用手戳自己，又聽(tīng)到有人在耳邊問(wèn)話，顧薈頭也沒(méi)抬，條件反射的回答（英文）：“我叫做顧薈。”
班里的同學(xué)都沒(méi)有接觸過(guò)英語(yǔ)，因此不明白顧薈說(shuō)的是什么意思，可是卻也知道顧薈講的絕不是普通話也不是mn話。
原本對(duì)于新老師的“美貌”竊竊私語(yǔ)的同學(xué)們，見(jiàn)茱莉葉老師，在聽(tīng)顧薈說(shuō)了句聽(tīng)不懂的話后，滿臉驚喜的樣子，很不能理解，頓時(shí)教室里寂靜無(wú)聲，所有人的眼都盯著還沉醉在自我世界里的顧薈。
陶盼盼在旁邊急得直冒冷汗，可是老師就站在旁邊，她也不好再去提醒顧薈。
茱莉葉目光炯炯的盯著在自己眼皮底下開(kāi)小差的顧薈。真是有意思的女孩子，茱莉葉不自覺(jué)的在自己的臉上摸一把，還從來(lái)沒(méi)有女孩子能無(wú)視自己的“美貌”呢。
臉上掛起一抹痞痞的笑，仍用英語(yǔ)問(wèn)道，“你多大了？學(xué)過(guò)英語(yǔ)？”
“今年8……”話還沒(méi)說(shuō)完，顧薈就立即剎車了，抬頭見(jiàn)到老師正站在自己旁邊，用一種意味不明的眼光看著自己。
顧薈在心里翻了翻白眼，怎么就忘記了外國(guó)教育跟z國(guó)不同，在國(guó)外，通常老師和學(xué)生第一次見(jiàn)面，都是要相互自我介紹的。
算了，反正自己也沒(méi)想過(guò)要隱瞞實(shí)力。稍微穩(wěn)了下心神，顧薈面帶微笑，從容的接著道，“我今年8歲。是的，學(xué)過(guò)一點(diǎn)英語(yǔ)。”
茱莉葉眉眼一挑，心里贊嘆，不慌不忙氣度從容，“能請(qǐng)你告訴我，在我的課堂上為什么不專心嗎？”
“對(duì)不起，我保證不會(huì)有下次了?！闭Z(yǔ)文和數(shù)學(xué)，早在前世她就是很過(guò)硬的，唯有英語(yǔ)，必竟用到的時(shí)候不多，早就已經(jīng)生疏了。要不是前世賣房子的時(shí)候偶爾要跟外國(guó)客戶交流，口語(yǔ)方面恐怕早也忘光了。即便是現(xiàn)在，她也就只會(huì)一些日常交流，以及跟房子有關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)。
所以她說(shuō)這句話是很認(rèn)真的，在英語(yǔ)這方面她定然是會(huì)好好的惡補(bǔ)一翻。
“ok，希望你能記住這個(gè)承諾。”茱莉葉點(diǎn)了點(diǎn)頭，便讓顧薈坐下了。
顧薈長(zhǎng)呼了一口氣，正要坐下，卻掃落了涂抹的本子。一愣之下，剛想伸手撿起來(lái)，卻見(jiàn)另一只纖長(zhǎng)的玉手比自己更快，輕輕一捏便提起了本子。
茱莉葉抬腳要走，見(jiàn)一本本子掉落本也沒(méi)有過(guò)多在意，只是隨意的一撇，卻定住了腳。俯身?yè)炝似饋?lái)，隨手翻了幾頁(yè)，越看越是驚奇。
畫上大都是房子的內(nèi)部構(gòu)造，與其說(shuō)是藝術(shù)創(chuàng)作，不如說(shuō)更像是室內(nèi)設(shè)計(jì)圖。只是這樣的設(shè)計(jì)又不似現(xiàn)如今流行的任何一種風(fēng)格。
幾份圖稿畫的各不相同，有的應(yīng)用了歐式風(fēng)格，有的則用的是z國(guó)風(fēng)，還有的利用了一些連自己都叫不出名來(lái)的風(fēng)格?！斑@些是你畫的嗎？”
顧薈不懂老師臉上那種雀躍是因何而來(lái)，不過(guò)她沒(méi)有深思，淡淡的“嗯”了一聲。
相比于顧薈的淡定，茱莉可就不平靜了。
父親是國(guó)內(nèi)著名的國(guó)畫大師，哪怕在國(guó)際上也是頗有盛名。自己的外貌大部分遺傳自母親，而體內(nèi)的藝術(shù)細(xì)胞卻是遺傳自父親的，雖然最后自己沒(méi)有步上父親期望的國(guó)畫世界，而是選擇了西方美術(shù)殿堂。但從小自己一直都被冠以天才的名號(hào)，可是不論怎么說(shuō)，那跟自己從出生就浸潤(rùn)在美術(shù)的世界里有關(guān)。
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圖稿里自己認(rèn)得出的幾種風(fēng)格里，像英格蘭風(fēng)格，就很好的突出了英式的簡(jiǎn)約和高貴，而法國(guó)風(fēng)格的，很好的表現(xiàn)出了法國(guó)的浪漫和風(fēng)情。不知道她身后有著怎樣的背景，能夠給她那么好的條件，接觸那么多國(guó)家的文化。才能讓她小小年紀(jì)便對(duì)藝術(shù)有這么深的理解。
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“你很不錯(cuò)。”茱莉葉把本子放回顧薈的課桌上，輕道。接著便轉(zhuǎn)身回了講臺(tái)，帶著一腔的喜悅和復(fù)雜繼續(xù)跟學(xué)生互動(dòng)起來(lái)了。
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這本子是她上課的時(shí)候用來(lái)消遣的，她沒(méi)有正式學(xué)過(guò)美術(shù)，因此她只是憑印像畫了一些以前賣過(guò)的房子的圖樣而已。
她是不知道茱莉葉心里的想法的，只是剽竊回來(lái)的東西就被冠以天才之名，幸而她不知道，要不然估計(jì)該汗顏了。
見(jiàn)老師久久不說(shuō)話的樣子，她有點(diǎn)奇怪，看茱莉葉也不像是生氣，卻一直不說(shuō)話，該不會(huì)被氣得說(shuō)不出話,在想怎么懲罰自己吧？
這老師的穿著有點(diǎn)新潮，該不會(huì)是太妹啊之類的吧？顧薈越想越覺(jué)得很有可能，這個(gè)時(shí)候可不比再過(guò)些年，學(xué)生也有人權(quán)，老師不能體罰學(xué)生啊什么。顧薈記得前世她讀書的時(shí)候，班里很多同學(xué)沒(méi)少被老師拿竹篾子打手心。
直到見(jiàn)到茱莉葉背過(guò)身離開(kāi)，顧薈才松了一口氣，暗自輕笑道，自己真的是想太多了。