一覺醒來，成為【學(xué)霸】。
周瑞感覺神清氣爽。
沒有著急去填補(bǔ)空缺的任務(wù)欄，而是準(zhǔn)備先冷靜一下。
給母親打了個(gè)電話，確認(rèn)了對方依舊住在棲云山上，一切正常。
然后收拾好書包，吹著口哨就出門了。
心情極好，中彩票都沒這么高興。
一樓走廊里，再度看到了那張賣房的告示，周瑞心想咱已經(jīng)成為【學(xué)霸】了，解了高考之急，有些事情差不多可以開始了。
還有之前京北那邊“工作組”的邀歌，也可以安排上了。
從今天開始，學(xué)習(xí)再也不會支配他的時(shí)間。
而他，可以支配學(xué)習(xí)的時(shí)間。
有系統(tǒng)，就是這么囂張。
他恨不得今天就再來一次小考，讓黃德偉驚掉下巴。
可惜，這不大可能，越是臨近高考，老師安排考試就越謹(jǐn)慎，怕影響學(xué)生自信。
“哎呀，富貴不還鄉(xiāng)，如錦衣夜行??！”
總不能自己帶著卷子，去找黃德偉吧？
30分鐘做完，然后甩在他臉上，告訴他：莫欺少年窮？
想想還挺爽的。
頂著新發(fā)型，掛著燦爛的微笑，周瑞朝著校園走去。
心情好的時(shí)候，樹上的鳥，都看著比昨天可愛。
路過理發(fā)店時(shí)，老板娘遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看著這個(gè)帥小伙，笑著打了招呼：“小周，這么早上學(xué)去?。⌒量?！”
周瑞笑著回應(yīng)到：“不辛苦，去放松放松！”
學(xué)霸會辛苦？
老板娘一愣，但也沒在意，轉(zhuǎn)頭對店里的客人說道：“帥吧？這頭我剪的！”
客人沉吟了片刻說道：“您要不先把我頭上泡沫洗了再說？我有點(diǎn)迷眼了...”
“哎哎哎，來了！”
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周瑞在早餐店吃了早飯，神清氣爽的來到學(xué)校，嘴角依舊帶著淡淡的笑意。
重生以來最大的難題，被他解決了。
依靠自己堅(jiān)持不懈的努力，和系統(tǒng)億點(diǎn)點(diǎn)的幫助，他擺脫了高考輟學(xué)的危機(jī)，甚至一躍成為【學(xué)霸】，怎么能不爽？
“周瑞，早！”
側(cè)身看去，韓子茵扎著馬尾辮，正笑著看著他。
“早！”
兩人本就是同桌，又校門口碰上，很自然的并排行走，進(jìn)了校園。
不少人朝這邊張望過來，心里感慨好一對金童玉女的感覺。
韓子茵有多鶴立雞群就不說了，周瑞換發(fā)型后在學(xué)校里也很顯眼，尤其是人逢喜事精神爽，整個(gè)人氣場都是自信昂揚(yáng)的。
兩人并排走進(jìn)教室，又是引起了七班同學(xué)的集體矚目。
某班級第一名張同學(xué)，再度破防。
如果說每次破防，都是在心靈開了一個(gè)小洞...那么張鑫的傷口已經(jīng)起繭子了。
進(jìn)進(jìn)出出的。
上午第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，周瑞起初還認(rèn)真聽了十幾分鐘。
但漸漸發(fā)現(xiàn)，擁有了【學(xué)霸】詞條的自己，確實(shí)很難再從課堂上獲取什么了。
就像一個(gè)八級鉗工，你讓他去銼鐵條，只能是浪費(fèi)時(shí)間。
最重要的是，周瑞腦中的知識是系統(tǒng)灌輸?shù)?，是詞條效果，并不會遺忘，就像是焊死在了周瑞腦溝里的一樣。
甚至不存在未來遺忘生疏，需要復(fù)習(xí)的情況。
周瑞想了想，索性從上課狀態(tài)抽離了出來，這并非倦怠，而是主動(dòng)調(diào)整。
時(shí)間寶貴，沒必要浪費(fèi)，還有好多事需要做呢。
于是周瑞抽出一張白紙，腦子里開始響起了全新的旋律。
他準(zhǔn)備趁著這個(gè)時(shí)間，再寫首歌出來，來回應(yīng)京北那邊的邀歌。
韓子茵本來在看雜書，一本小說擋在課本后，安靜的品讀，畢竟她“不需要”學(xué)習(xí)。
可感知到了一旁的周瑞，這個(gè)平日上課比誰都認(rèn)真的同桌（可惜成績似乎不好），今天似乎在搞些別的東西。
韓子茵美目偷偷看去，就看到周瑞在一張白紙上，用尺子畫著密密麻麻的線條。
這是什么？
等到周瑞將兩邊封死的時(shí)候，韓子茵才反應(yīng)過來。
這是五線譜！
周瑞會五線譜？！可他要干什么？
韓子茵在滬上的時(shí)候，也被母親逼著學(xué)了一段時(shí)間提琴，雖然水平不算太好，但五線譜卻再熟悉不過了。
巨大的好奇，讓韓子茵沒有選擇打擾，而是就這么偷偷看著。
周瑞將五線譜畫完，沒有立馬提筆，而是閉目在腦海中確認(rèn)那熟悉的旋律。
之前收到“60華誕文藝指導(dǎo)工作組”的邀歌郵件后，周瑞就有想過有沒有合適的作品。
他有好幾個(gè)備選，但今天沉下心來，才做了決定。
有一首歌，《星辰大?！泛芟嗨疲彩峭粫r(shí)期的作品。
它和《星辰大?！芬粯樱l(fā)布后出了“百年慶典版本”，并被收錄在當(dāng)年的慶典曲集中，然后借著這股東風(fēng)，傳遍了大江南北。
總之，這首歌在各個(gè)方面，和《星辰大?！范加兄惽ぶ?。
要說周瑞為什么知道這些背景故事，還是因?yàn)楫?dāng)時(shí)對《星辰大?！返摹凹t歌”背景感興趣，去搜索了才知道，另一首居然也有“紅歌版本”。
其實(shí)那個(gè)“百年征程”歌單中，高質(zhì)量的作品很多，也很有新時(shí)代的特點(diǎn)，甚至還有說唱歌曲、電音嗓。
但放到當(dāng)下這個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，估計(jì)那些形式的“紅歌”是很難被接受了....所以周瑞還是挑選了一個(gè)主打旋律的流行歌曲。
到時(shí)候兩首“紅歌”一放出去，估計(jì)周瑞以后要坐實(shí)“樂壇國家隊(duì)”的身份了。
周瑞雖然樂感無敵，但扒譜依舊算不上信手拈來，這是五線譜使用不夠熟練造成的，所以速度并不快。
在韓子茵的視角中，周瑞畫好五線譜后，閉目沉思了一會兒，然后在五線譜頂角處，畫下了一個(gè)優(yōu)美的高音譜號，猶如袖珍的大提琴。
緊接著，周瑞一個(gè)個(gè)，一筆筆，不疾不徐的，將音符畫了上去。
韓子茵心中一驚不能用震驚來形容了。
“他在寫歌？?。 ?br/>
一雙眼睛幾乎瞪圓了，死死的咬住嘴唇。
周瑞沒發(fā)覺有人偷看，他五線譜還是苦手水平，每個(gè)八拍都需要閉目沉思一番。
還需要回憶起歌曲的旋律和脈絡(luò)，然后在通過頂級的樂感，和垃圾級別的五線譜熟練度，結(jié)合在一起體現(xiàn)在紙上。
整整三頁紙，還要加上劃線時(shí)間，花了他不少功夫。
看來以后還得在電腦上弄，或者去買已經(jīng)畫好五線譜的紙。
將完整的樂譜拿起來，吹干上面新鮮的墨跡，然后檢查了一遍。
確認(rèn)沒有錯(cuò)誤，周瑞看看表，還有時(shí)間，索性在空白間行處，將歌詞也寫了上去。
“過去的成績都是底氣！
新時(shí)代要打贏新時(shí)代的戰(zhàn)役”
如果光看歌詞，很難想象這居然是一首朗朗上口的流行歌曲。
然而它確實(shí)是，不過周瑞是以“紅歌”版本的歌詞為基底的。
和《星辰大?！芬粯樱@首歌和當(dāng)下年代的主流“紅歌”大相徑庭，但卻更加優(yōu)秀，更加有傳播力。
周瑞這次歌詞沒有照單全抄，因?yàn)樵摹凹t歌”版本，里面的很多內(nèi)容都是22年才會出現(xiàn)的，周瑞巧妙的轉(zhuǎn)換了一下，比如開場的年號，就改成了更符合“60華誕”的年份，而不是“百年征程”。
而里面的“說唱部分”，被周瑞直接刪掉了。
說實(shí)話，過于超前，且質(zhì)量一般，有點(diǎn)生拉硬靠的意思。
一節(jié)課的時(shí)間，一首沿襲前世名曲，但卻有著新構(gòu)造的“紅歌”，就出現(xiàn)在了這個(gè)世界上。
當(dāng)然，這只是樂譜，想要有優(yōu)秀的表現(xiàn)，編曲也極為重要，好的編曲能讓原本平庸的旋律變成頂級熱歌，更能讓本就頂級的旋律變成傳世經(jīng)典。
放學(xué)后去打印店掃描，去申請版權(quán)，
明天就是周日了，到時(shí)候再宋斌，李文倩叫上，錄個(gè)小樣。
至于這首歌怎么用，當(dāng)然是和《星辰大?！芬粯?，投給“60華誕文藝指導(dǎo)工作組”啦。
一來他現(xiàn)在離不開清河縣，如此使用最省心，也不怕被人坑。
二來搭上這艘大船，把傳唱度拉滿，日后哪怕“60華誕”的一陣風(fēng)過去了，兩首歌每年也會產(chǎn)生大量收入，何樂而不為？
三來，這本就是兩首“紅歌”。
見周瑞似乎完成了工作，韓子茵才敢說話，剛才她一直不敢打擾周瑞，生怕因?yàn)樽约捍驍嗔酥苋鸬撵`感。
此時(shí)她尤帶著幾分難以置信，附耳小聲問道：“你剛才在寫歌？”
微熱的氣息，讓周瑞耳朵有些癢癢的，少女的悄悄話幾乎是用“氣音”說出的。
周瑞也沒瞞著，對著韓子茵精致圓潤的耳朵，小聲說道：“對?！?br/>
韓子茵感覺周瑞在她眼中，發(fā)著光！
你能想象，一個(gè)高中男生會寫歌，有多大殺傷力么？
而且還救過你的命。
“是什么歌曲？”
韓子茵激動(dòng)的有點(diǎn)莫名顫抖，以至于周瑞的唇尖不小心碰到了韓子茵冰涼粉嫩的耳垂。
周瑞稍稍拉后了幾厘米，說道：
“《少年》”