春節(jié)之季，故鄉(xiāng)大街小巷里，到處都是著節(jié)日盛裝、喜氣洋洋的人流在來來往往地穿梭游蕩。條條街道兩旁的店鋪商家被大紅燈籠和擁擠的人群煊染成生意興隆、熱鬧非凡的樣子。

    我和秋桐漫無目的地逛完老城區(qū)后，沿著鳳凰山腳下的后馬路，向南一直穿過廣旺鐵路下穿路口，來到南河大橋北側(cè)，然后秋桐又帶著我沿著南河河濱大道，向東壩新區(qū)方向走去。

    半年時(shí)間不見，原本是建筑稀疏的東壩新城區(qū)，已變成一個(gè)巨大的建筑工地。一些新建高樓業(yè)已封頂，一些框架已修起了數(shù)層，周圍被腳手架和安全網(wǎng)圍著，頂層上滿是長長的豎直向上、捆扎完好的鋼筋網(wǎng)，還有一些是被四周圍墻圍著的空地。每當(dāng)車輛駛過，道路上立刻塵土飛揚(yáng)，我們就用手掩住鼻孔，低頭前行。我勸秋桐往回返，她拉著我一直往前走，說要陪我去看看我的母校廣中。

    廣元中學(xué)校園方方正正，座北朝南，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，掩沒在一遍蒼翠挺拔的柏樹林中。從南邊正門進(jìn)入，繞過豎立在道路正中的“好好學(xué)習(xí)，天天向上”巨幅幕墻，，行走十來步，就來到了橫貫校園東西的多層教學(xué)樓前。穿過教學(xué)樓，道路兩旁幾排對稱的古樸行政教學(xué)樓映入眼瞼。穿過教學(xué)區(qū)，校園左邊，靠前面幾幢高樓是我們曾經(jīng)的學(xué)生宿舍，后幾幢人字形平房是教師宿舍，右邊是青一色的教師宿舍，中間是巨大的廣場和運(yùn)動(dòng)場。校園的最后面，橫著的兩排是后勤倉庫、學(xué)校食堂及小賣部。東邊一墻之隔就是廣師。

    校園里寂靜安寧，空曠無人。一路上，我給秋桐介紹了我讀書時(shí)呆過的教室、住過的寢室、任課老師的宿舍、學(xué)校行政辦公樓所在、繳費(fèi)購餐票的窗口及味道最好小賣部的位置，講述了那時(shí)在教學(xué)樓早上晨讀、課堂學(xué)習(xí)、晚上自習(xí)的日常情況，在操場上體育課的欣喜若狂、課余踢足球的放縱顛狂和星期天晚上看露天電影的舒暢，在寢室里休息時(shí)胡吹海侃、逗樂抬杠的場面。描繪了午餐、晚餐時(shí)分，從教室里蜂擁而出的饑餓男生，手拿內(nèi)裝不銹鋼飯勺的鋁制飯盒，從東到西散開，由南到北以百米沖刺的速度，伴隨著飯盒發(fā)出的“哐哐”聲，飛奔向?qū)W校食堂排隊(duì)打飯的盛況。

    秋桐走在我的右邊，靜靜地聆聽著我的講述，時(shí)而點(diǎn)頭回應(yīng)著，時(shí)而側(cè)頭眺望我所述之事發(fā)生的地方，時(shí)而露出迷人的微笑。來到校園中心廣場的國旗臺(tái)上，秋桐環(huán)顧校園四周后，笑著問道：“你們老師據(jù)說很多都是從周圍中學(xué)挖過來的，是吧？他們平時(shí)都不住在學(xué)校？”

    “教我們班的老師絕大多數(shù)是本校老師，但前后兩任語文老師是隔壁廣師老師過來執(zhí)教，高三時(shí)，因班主任兼化學(xué)老師進(jìn)修深造，才從外校調(diào)了一位化學(xué)老師來教我們。校內(nèi)的教師宿舍都是臨時(shí)宿舍，供老師平時(shí)休息和備課使用，放學(xué)后，好像都不住在校內(nèi)?！蔽一叵肓讼伦x書時(shí)了解的情況，實(shí)事求是地回答道。

    “哼！這么幽靜的校園，到處挖好老師，到處選好學(xué)生，學(xué)習(xí)條件又優(yōu)厚，每年高考上線人數(shù)能不多嗎？我們學(xué)校離家遠(yuǎn)，又偏僻，有的老師水平還不咋樣，竟然說出‘子彈里面打出槍’、‘遇到問題莫要張口就問，去先看看書’的混賬話，上這種老師的課，就一陣陣地犯迷糊?！鼻锿崙嵅黄降馗袊@道。

    “其實(shí)，哪個(gè)老師都有口誤。學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境氛圍、教師水平、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)固然很重要，但要學(xué)好關(guān)鍵還是靠自已。正所謂：師傅引進(jìn)門，修行靠各人?！蔽逸p聲地勸慰地道。

    “好，你能還不行嘛！那你怎不來寶輪讀書呢？”秋桐不服氣地說道。

    “你又沒有請我過去。如果當(dāng)時(shí)能過去和你一個(gè)班上課就好了?！蔽野V迷地望著她道。

    “唉呀！討厭得很。說正經(jīng)的，你又開始往一邊扯。那你說說，你們這么拽的學(xué)校，男生下課搶飯吃，就沒有人提意見？學(xué)校也不管管？”秋桐提出抗議后，又問道。

    “這個(gè)首先申明不是搶飯吃。而是比賽誰跑得快，先到食堂排隊(duì)打飯。以便節(jié)省長時(shí)間排隊(duì)，好早點(diǎn)吃完飯回寢室多休息一會(huì)，這樣才有利于接下來的學(xué)習(xí)。咋會(huì)沒意見呢？在奔跑途中，在路上優(yōu)雅行走的女生總是厭惡地翻著白眼，腿腳不麻利的男生一邊氣乏氣喘地跑，一邊破口大罵‘幾爺子真是餓死鬼投胎！’、‘跑球那么快，別把褲兒跑掉了’、‘慢點(diǎn)，小心跌個(gè)狗啃屎!’、‘龜兒，都是同學(xué)有啥爭頭嘛！’等等。后來有學(xué)生和家長向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，你猜怎么著？“我邊解釋，邊側(cè)頭看著偷偷發(fā)笑的秋桐道。

    ”猜什么猜，別買關(guān)子了，趕緊往下說?！翱磥砬锿┖芟胫澜Y(jié)果。

    ”老師、班主任、教務(wù)處經(jīng)充分調(diào)研后，將事情的原委、利弊報(bào)給了學(xué)校，在一次全校師生大會(huì)上，校領(lǐng)導(dǎo)說，作為名校來說，下課搶著跑往食堂打飯確實(shí)有點(diǎn)不文雅。但是，我們的學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)這么緊，平時(shí)體育鍛煉時(shí)間又少，每天這么跑兩趟，也相當(dāng)于是平時(shí)在鍛煉身體，長此以往，不是也符合德、智、體全面發(fā)展的教育精神嘛！這位領(lǐng)導(dǎo)為自己贏得了許多男粉絲，也被一些女生罵得狗血淋頭。事情就這樣不了了之?！拔医又v道。

    “這位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有點(diǎn)意思！看來你們學(xué)校管理還挺人性化的。教學(xué)樓和食堂一南一北的布局，怕就是為了學(xué)生走動(dòng)鍛煉而專門設(shè)計(jì)的吧！你每天下課也要往食堂沖刺奔跑吧？社會(huì)上的人都只知道廣中教學(xué)質(zhì)量高，沒想到還培養(yǎng)學(xué)生搶飯吃。你們學(xué)校86級這一屆，每個(gè)班的學(xué)習(xí)成績大體是不是差不多？”我們從學(xué)校后門出來，準(zhǔn)備走廣旺鐵路往回返。路上秋桐又問道。

    “我也要搶飯吃。我們這一屆六個(gè)班，學(xué)生都是來自于全市各個(gè)地方，每個(gè)班都是按學(xué)生進(jìn)學(xué)時(shí)成績，大體平均地分班。高二末期，文理科分班，又將各班的文科生集中到了一個(gè)班。”我如實(shí)地告訴了她。

    “過幾天，去葭蔭關(guān)游玩時(shí)，順便也帶你去我們學(xué)校看一看?！鼻锿\笑著對我說。