我去！陳衛(wèi)東暗暗罵了句臟話，平白無故地的桃花開？不行，得趕快斬?cái)噙@亂七八糟的小情絲，不能害人家孩子！
她清清嗓子，一板一眼地正色道：“王士成，你想努力向上，這很好！至于追上我，這不是你目前考慮的事情。外面的世界很精彩，等你讀了大學(xué)、研究生、也許你還會(huì)讀博士，到那時(shí)候，你會(huì)覺得今天的自己很幼稚?！?br/>
王士成像霜打了一下低下頭。
陳衛(wèi)東有些不忍，“歡迎你在學(xué)習(xí)上追趕我！你一定行！”
王士成抬起頭，“那，每天一起上學(xué)也行吧！”
這小子，還學(xué)會(huì)討價(jià)還價(jià)、得寸進(jìn)尺了，陳衛(wèi)東笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
“陳衛(wèi)東，”白秀霞喊住她，遞過一個(gè)大信封，“老四給你的，又是一堆試卷，別太累了。”
“謝謝白老師！”陳衛(wèi)東彎腰致謝，心里樂開了花，白秀霞不知道的是除了試卷，還會(huì)有一封信，這是兩人的約定。
課間十分鐘，陳衛(wèi)東來到樹下，展開信紙，眉毛蹙了起來，是學(xué)習(xí)太累了嗎？這字怎么沒有長勁啊，還是這么難看，心里嫌棄著，嘴角卻彎了起來。
“老二，昨天去書店，發(fā)現(xiàn)了一本詩集，里面有我們都喜歡的舒婷，我沒猶豫就買了下來，回家的時(shí)候帶給你?！?br/>
“你的物理和化學(xué)比較差，要多下功夫。物理不懂的你直接找我爸，他比我媽好說話，你不用顧及什么。”
嘿嘿，這話要是讓你媽知道，不擰你耳朵才怪呢！陳衛(wèi)東笑出了聲。
“看什么，情書？”
一個(gè)不和諧的聲音在背后響起，陳衛(wèi)東惱怒地回頭，是同班同學(xué)冉文偉，他眨著眼睛，挑釁的意味很明顯，“我說錯(cuò)了嗎？”
陳衛(wèi)東折好信，“冉文偉，你最好閉嘴！”
這個(gè)冉文偉坐在她的后面，是個(gè)典型的搗蛋孩子，上課的時(shí)候很不老實(shí)，不是用筆捅她的后背就是用腳踹踢她的椅子，已經(jīng)警告過幾次了，沒什么效果。
冉文偉插腰立在她有面前，“怎么著，你還想動(dòng)手打架？”
“我，”陳衛(wèi)東把眼睛扭向別處，一臉地不屑，“你真幼稚！”
這句話太傷自尊了，被一個(gè)跳級的女生輕視，這在冉文偉看來是天大的侮辱，怎么說他也是一米七五的漢子了。
其實(shí)，冉文偉是對陳衛(wèi)東好奇多于佩服，這姑娘從四年級連著跳級到初三，總覺得她身上帶著傳奇的色彩，暗地里一直在觀察她的一舉一動(dòng)，得個(gè)機(jī)會(huì)就想套近乎，無奈不是很會(huì)表達(dá)自己的初衷，每次都搞得灰頭土臉的，今天也不例外。
“你說誰幼稚？我...只是好奇...而已?！?br/>
冉文偉強(qiáng)詞奪理的樣子讓陳衛(wèi)東發(fā)笑，“還說不幼稚？你現(xiàn)在就幼稚地可笑！”
說完陳衛(wèi)東準(zhǔn)備離開，冉文偉擋住去路，“等等！”
“干嘛？”
“你真的比我們??？真的是連跳兩級？可我沒覺得你多聰明??！”
“哈哈，”陳衛(wèi)東回以笑聲，開玩笑說：“大哥，你的成績也不錯(cuò)，腦子為什么不會(huì)轉(zhuǎn)彎呢？”
一聲大哥，讓冉文偉鬧了個(gè)大紅臉，他摸摸腦袋，“你在笑話我嗎？”
“沒那個(gè)意思。你好像物理學(xué)得不錯(cuò)，以后指導(dǎo)指導(dǎo)我，行嗎？”
陳衛(wèi)東說得一本正經(jīng)，不能每次都麻煩呂老師，那樣顯得自己太差勁了，不能給未來的公公婆婆留下愚笨的印象，還是背后下功夫吧。
得到肯定的冉文偉兩眼放光，“你們女生寫個(gè)作文、背個(gè)古文之類的還行，遇到數(shù)理化準(zhǔn)抓瞎，所以科學(xué)家、數(shù)學(xué)家都是男的?！?br/>
陳衛(wèi)東一聽，這話有點(diǎn)道理，理發(fā)師、廚師這樣的手藝人也是男人比女人要出眾，大腦小腦的問題？她不愿意在這方面費(fèi)腦筋，追問：“行不行啊？”
“行行行！”連說三個(gè)行字，冉文偉又問了一個(gè)問題：“你到底多大？”
喲，這是個(gè)問題。陳衛(wèi)東想了想，“十三，怎么啦？”
“不像，怎么看都不像?！?br/>
不像就對了！
陳衛(wèi)東擺手，“上課了，不許再踢我椅子，不許再給我搗亂！”
冉文偉嘻嘻一笑，“誰讓你老不理我！”
原來這是青春期男孩吸引女孩子注意的一種方式？陳衛(wèi)東暗暗叫苦，他不會(huì)也像王士成一樣，情竇初開吧？姐姐只想好好讀書，好好跳級?。?br/>
這一節(jié)是地理課，老師在黑板上板書，一個(gè)小紙團(tuán)落在陳衛(wèi)東的課桌上，她皺了皺眉，不用想，肯定是冉文偉。
你是咱們學(xué)校的風(fēng)云人物，能指導(dǎo)你學(xué)習(xí)我很榮幸！做為條件，你要指導(dǎo)我英語?。?！
末尾是三個(gè)驚嘆號，這是命令嗎？陳衛(wèi)東微微搖頭。
她的頭還沒擺正，后背就被捅了一下，緊接著又一個(gè)紙團(tuán)落下：點(diǎn)頭！
忍無可忍的陳衛(wèi)東回頭，嚴(yán)肅地盯著冉文偉的眼睛，一秒、二秒、三秒...直到老師喊了一句：“注意聽講！”她才重新坐正身子。
冉文偉不知是被震懾到了還是心虛了，這節(jié)課老老實(shí)實(shí)再也沒出聲。
課間的十分鐘對陳衛(wèi)東來說也是分秒必爭的，老師留的作業(yè)她盡量爭取在學(xué)校完成，家里的時(shí)間是復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)高一的課程，已經(jīng)幾個(gè)月了，班主里的同學(xué)她好像還沒認(rèn)全。
一只大手蓋在作業(yè)本上，陳衛(wèi)東抬頭，冉文偉和一個(gè)男生站在面前，“給你介紹一下，這是五班的李玉春，我哥們兒，也是慕名而來！”
我，有那么出名嗎？只是跳級而已，還跳得很辛苦！沒看到我在寫作業(yè)嗎？拜托你們不要來打擾我，行嗎？
叫苦歸叫苦，該有的禮貌不能少，陳衛(wèi)東站起來：“你好！我是陳衛(wèi)東?！?br/>
叫李玉春的咧了咧嘴，“你、你好！我特別佩服你！”
“那個(gè)，我要把作業(yè)寫完，等有時(shí)間再聊吧！”
陳衛(wèi)東繼續(xù)埋頭在作業(yè)本上，這兩位就像保鏢一樣一言不發(fā)地站在桌邊，邊上的同學(xué)開始竊竊私語，陳衛(wèi)東全然不理會(huì)，直到上課鈴聲響起，李玉春匆匆跑出教室。
冉文偉彎腰說：“你看不起我哥們兒？”
“什么？”陳衛(wèi)東愣了。
“他一直等著你說話，你卻只管寫作業(yè)?！?br/>
這什么邏輯，我沒時(shí)間??！
今生怎么會(huì)有這些麻煩事兒......
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