因?yàn)槭前霙Q賽，學(xué)校開始真正的重視起來，所以便給全體高一高二學(xué)生，在半決賽的這兩節(jié)自習(xí)課放了假，愿意看球的人大可以來室內(nèi)籃球館觀看。
欒城一中的室內(nèi)球館是按著標(biāo)準(zhǔn)籃球場建的，有一塊兒主場地，和一塊兒附場地，而觀眾席能夠容下不超過五千人同時(shí)觀看。
這在一個(gè)小縣城的高中來說，是很奢侈的。
不過誰讓上一任的校長關(guān)系硬，他弟弟是上一r縣長，人家能夠從縣財(cái)政要來錢呢？
所以，當(dāng)李白他們身穿球衣來到比賽場地上做賽前熱身的時(shí)候，整座籃球館已經(jīng)人山人海，喧鬧聲飛揚(yáng)。
雖然上一世曾經(jīng)感受過這種待遇，但是那時(shí)他只能坐在替補(bǔ)席，一整場比賽，都沒能上場。
場下的那些歡呼沒有一個(gè)屬于他。
這次的半決賽不知為什么，校領(lǐng)導(dǎo)的將話很簡潔，只用了不過幾分鐘的時(shí)間，甚至都沒對正在熱身的兩隊(duì)隊(duì)員喊停。
半決賽分兩場，先比賽的就是他們高二六班跟二十三班。
所以在比賽即將開始，雙方隊(duì)員互相握手問好的時(shí)候，李白跟在其他四位首發(fā)隊(duì)員后面，上場。
“嗯？換首發(fā)了？這不會(huì)是你們的秘密武器吧？”
雙方握手的時(shí)候，二十三班的隊(duì)長跟同為隊(duì)長的王超說道。
王超瞇眼一笑，搖搖頭說道：“啥秘密武器？我們那個(gè)首發(fā)受傷了，你沒看到他左手上纏著繃帶呢？”
其實(shí)那人什么事兒都沒有，這是王超之前的小計(jì)策，為了讓對方少點(diǎn)兒對李白的戒心，故意擺的迷陣。
當(dāng)然這些小把戲這是場外的小計(jì)謀，管不管用，還得上場的時(shí)候才知道。
哨聲一響，比賽正式開始。
跳球的時(shí)候，作為六班一方中鋒的王凱沒能爭過對方，二十三班率先進(jìn)攻。
這時(shí)場內(nèi)想起了解說的聲音。
“大家好，我是這次比賽的解說王大雷，現(xiàn)在先給大家介紹一下雙方的首發(fā)。
高二六班，首發(fā)王超、王凱、趙晨、周昆、李白。高二二十三班，鄒正、郜林、張琳芃、黃博文、曾誠。
好了，現(xiàn)在郜林持球進(jìn)攻，防守他的是周昆，哦，郜林突破了，王超過來補(bǔ)防，郜林選擇了傳球，黃博文接球就投，有了……”
不得不說，對方五人全部是校隊(duì)成員，無論進(jìn)攻跟防守都是沒的說。
比賽五分鐘過去，雖然雙方比分還在交替上升，但是李白看得出來，對方領(lǐng)先超出只不過是時(shí)間的問題。
一來，對方還沒有真正發(fā)力，二來明顯在體力上要比他們這邊好，而且好的多。
對于對方無論是技術(shù)還是體力，還是戰(zhàn)術(shù)都領(lǐng)先的情況下，他們高二六班想要贏球很難。
不過他們這邊想贏球，也不是沒有可能，那就要看他李白這顆奇兵了。
在之前的五分鐘比賽里面，李白將精力主要放在了防守上面，只有一次空位投籃，還打鐵了。
不顧這不是王超他們不相信李白，而是早就定下的又一個(gè)小計(jì)策。
那就是讓李白保留體力，還有就是讓對方放下對他的戒心，那樣到了后面，他可以出其不意。
這也是為什么比賽都過去五分鐘，雙方還可以比分交替上升的原因。
因?yàn)橐簧蟻硗醭麄兙透蛄穗u血似的跟對方廝殺，這讓高二二十三班的人很不舒服。
畢竟王超他們四人也不是吃素的。單對單，王超跟趙晨不輸對方任何人。
場下的觀眾同學(xué)們看著這般精彩的比賽，自然是山呼聲一浪高過一浪。
而且大多都在支持他們六班。
同情弱者嘛！很多人都有這種心緒不是？
在他們看來，高二六班實(shí)力不如高二二三班，如果真的能夠打敗二十三班，這不是很好的趣聞嗎？
所以大多的人都是賣力的在給他們六班加油。
比賽繼續(xù)進(jìn)行，李白接到了趙晨的傳球，對面防守他的人可能覺得李白一如之前一樣不會(huì)投籃，而是選擇傳球，所以并沒有逼迫上來防他投籃，而是選擇了觀察李白，想要猜測他的傳球方向，他好第一時(shí)間過去協(xié)防。
李白也看出來這人的意思，于是直接向后退了一步，退到三分線外，然后起跳張手投籃。
唰！
籃球空心入網(wǎng)。
比分來到13比15，二十三班在前，六班在后。
六班將比分再次超出，作為二十三班隊(duì)長的曾誠臉色不好的瞪了一眼剛剛防守李白的張琳芃，吼道：“你干什么呢？怎么防的人？”
接下來，張琳芃又開始對李白嚴(yán)防，然后李白再次沉寂，不再投籃，而是接球就傳。
要知道李白的傳球雖然不及趙晨，但也還是不錯(cuò)的，于是場面上還是四打四，再加上王超他們今天有點(diǎn)兒超常發(fā)揮，比分在第一節(jié)結(jié)束，竟然領(lǐng)先了二十三班兩分。
這讓曾誠很不爽，當(dāng)然，他的其他隊(duì)友也很不爽，于是咬著牙低著頭，各自沉著臉下了場。
休息了五分鐘，第二節(jié)比賽再次開始。
這一次估計(jì)二十三班的隊(duì)員對第一節(jié)輸了兩分很是不滿，一上來就是強(qiáng)打猛攻，不過籃球就是這樣，有時(shí)候你越是著急，反而事倍功半。
當(dāng)然那些個(gè)超級巨星除外。
可是高二二十三班的隊(duì)員們別說超級巨星，就是給cba的球隊(duì)看飲水機(jī)的實(shí)力都不具備不是？
于是他們這般的強(qiáng)攻并沒有取到他們想要達(dá)到的效果。
當(dāng)然，也不是一點(diǎn)兒效果都沒有，他們不僅在攻擊的時(shí)候猛烈，在防守的時(shí)候也是嚴(yán)防，這樣李白他們高二六班這邊也是很不適應(yīng)，進(jìn)攻的成功率很低。
雙方在第二節(jié)時(shí)間過半，兩隊(duì)相加也只不過得了16分，二十三班10分，六班6分。
高二二十三班比分超出了兩分，可是就在這個(gè)時(shí)候，李白再次趁著防守他的人張琳芃協(xié)防，他接到被協(xié)防的王超的傳球后，張手就是一個(gè)三分。
再次命中，這次曾誠沒有責(zé)怪張琳芃，但是對于李白則是重視了起來。
雖然李白打了這么半天，只投籃三次，但是卻命中了兩個(gè)三分，這讓曾誠不得不警惕。
不過他也沒太過注意李白，只是囑咐張琳芃不用再去協(xié)防，要他注意防守李白，不給他空位投籃的機(jī)會(huì)。
不過這一次李白沒有再選擇沉寂，因?yàn)樗吹某鰜?，王超他們這一節(jié)半的時(shí)間過去，四個(gè)人跟對面廝殺，體力明顯下降，投籃命中率降低不少，接下來的半節(jié)時(shí)間他必須站出來了。
不能在半場落后，這是他們之前就商量好的。
因?yàn)榘雸雎浜?，他們本就技不如人，想要翻盤根本沒有什么希望。
只有死咬住比分，才有可能戰(zhàn)勝對手。
所以，接下來的時(shí)間，即便張琳芃不失位，李白也會(huì)利用后仰，后者急停之類的投籃動(dòng)作進(jìn)行投籃。
五投三中。
這是接下來的半節(jié)時(shí)間，李白交出的答卷。
其中兩分球三中二，三分球二中一，這樣一來，在這一節(jié)，李白一人就得了10分。
半場的比分最終定格在了37比38。二十三班在前，六班在后。手機(jī)用戶請瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。