周玲、李梅梅還沒來得及對(duì)李悅娣做點(diǎn)什么，李悅娣就被調(diào)走了，這讓兩人或多或少有點(diǎn)不爽，她們怎么也不相信，就那么一個(gè)代課教師，這么快就爬到了鄉(xiāng)政府的工作崗位，自己到這個(gè)學(xué)校都這么多年了，從來也沒有一個(gè)人來給他們提過一次調(diào)動(dòng)的事。看來那個(gè)女人可能真是象李梅梅說的那樣，在南城肯定品行不端，回來后，馬上勾搭鄉(xiāng)長，難怪在學(xué)校沒幾天，校長就那么重視她。女人呀，要想往上爬，靠本事行嗎，不行，本事只是一個(gè)最基本的條件，有了這個(gè)基本條件是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還得要舍得下本錢。王婷又憑什么呢，王婷除了身材好點(diǎn)，也沒有什么其他本錢呀，很可能是李悅娣那個(gè)不要臉的和王婷關(guān)系好，就順便把王婷帶上了吧，可這也不對(duì)呀，王婷現(xiàn)在是鄉(xiāng)里的廣播員，工作崗位明顯比李悅娣要好，不應(yīng)該是李悅娣帶著王婷一起調(diào)動(dòng)，要說這之間有關(guān)系，也應(yīng)該是王婷帶著李悅娣，王婷、李悅娣被調(diào)動(dòng)到鄉(xiāng)政府工作的事，讓周玲和李梅梅怎么也想不通，想要給李悅娣和王婷上點(diǎn)眼藥的事只能暫時(shí)放下。
張鑫舟讓周玲、李梅梅四個(gè)多月沒有上班，文藝匯演直接換人羞辱，使周玲、李梅梅想起來就燃起復(fù)仇的情緒，隨著何平當(dāng)上了備課組長，周玲對(duì)校長張鑫舟的仇視與日俱增了。周玲對(duì)張鑫舟的恨，燃燒得她日夜不得安寧，她常常和李梅梅一起盤算著，能不能用什么辦法教訓(xùn)教訓(xùn)那個(gè)不要臉的張鑫舟，他們都希望對(duì)方下定決心，不怕犧牲，排除萬難，去爭取勝利，可是對(duì)方卻不愿意就范，萬方推脫。
周玲和李梅梅整天在一起，她們的腦子里最近只裝著一件事，就是盡快搞垮張鑫舟，為了達(dá)到這一共同的目標(biāo)，他們沒日沒夜的爭吵，終于達(dá)成了共識(shí)。
春天的校園顯得格外的秀麗。校園里到處布滿著大大小小的花壇，鮮花已經(jīng)告訴著人們春天的到來，山茶花、月季花、一串紅、紫荊花在春風(fēng)的沐浴下競相綻放。小巧玲瓏密密麻麻的各色紫荊花，如繁星一般，眨著眼，挑逗著路人，煞是可愛！山茶花艷紅，如天邊的朝霞，花朵上的朝露，猶如情人的秋波，晶亮耀眼。那含苞的月季，滿藏著春的生機(jī)與活力，期待著賞花人的垂青。
校園的林**旁，一排排古老的垂柳隨風(fēng)飄舞，嫩黃色的柳絲搖曳著，跳起漫妙的舞蹈。人們的歡聲笑語更為爽朗了，晨練的師生沐浴在春風(fēng)里，享受著和煦溫暖的明媚陽光。
李梅梅老師常常帶著她的相機(jī)，在校園里忘我的拍著照片。早晨拍朝霧，中午拍蝴蝶，傍晚拍晚霞。看到老師們經(jīng)過身旁，還熱情的邀請老師給她做模特，東一個(gè)角度，西一個(gè)姿態(tài)，拍得沒完沒了，周玲也常常濃妝淡抹的跟在李梅梅的身后，搔首弄姿的拍照，享受著春日帶給她們的美麗。一次，校長張鑫舟路過他們，周玲立即上前，邀請校長一同合影，張鑫舟也不好推遲，于是就和周玲、李梅梅，拍下了無數(shù)張非常有深意的照片。
一天，下午五點(diǎn)多鐘，是學(xué)校的最后一節(jié)課的時(shí)間，李梅梅掛著相機(jī)氣喘吁吁的跑到校長辦公室，找到張鑫舟，大聲說道：“校長！校長……，剛……剛才……，周……玲……玲叫不醒了”。
張鑫舟十分驚訝：“什么！什么周玲叫不醒了”
李梅梅：“我剛……才……去周玲的宿舍……找她和我去拍照片，發(fā)現(xiàn)周玲好……像死了，叫不醒了”。
張鑫舟腦袋“轟”的一聲，立刻炸了，忙問，怎么回事?？熳?，快去看看。
張鑫舟平時(shí)就非常關(guān)心教師們的各種事，只要那家有個(gè)什么，他都會(huì)從頭忙到尾。周玲叫不醒了，難道是出大事了！這還了得！他叮囑李梅梅老師，暫時(shí)不要叫喊，看看再說。在李梅梅的帶領(lǐng)下，校長來到了周玲的宿舍。
張鑫舟急切的沖進(jìn)了周玲的宿舍，一股濃烈的酒味嗆得他都有些頭暈，宿舍凌亂不堪，吃完的剩飯剩菜沒有收拾，兩三個(gè)啤酒瓶歪斜的躺在桌上，飯桌的地上掉下的菜屑、筷子也沒有收拾起來，李梅梅顫顫巍巍的站在門口，叫了一聲“校長，我害怕”就跑得不見人了。張鑫舟腦袋漲大了一圈，他跑到門口，大聲的叫喊李梅梅，李梅梅并沒有回應(yīng)，他趕忙轉(zhuǎn)身來到周玲的跟前，發(fā)現(xiàn)周玲平靜的躺在床上，一條長褲胡亂的耷拉在床邊，她面色紅潤，張鑫舟大聲的叫周玲的名字，周玲沒有反應(yīng)，他把手放到周玲的鼻子上，感覺到氣息還算均勻，他覺得有點(diǎn)奇怪，揭開了周玲的被角，用手試一試周玲脖頸上的主動(dòng)脈，也沒有發(fā)現(xiàn)異常，他一邊叫喊，一邊拍打了周玲幾個(gè)巴掌，周玲仍然一動(dòng)不動(dòng)。張鑫舟初步判斷，可能是暈厥了，他揭開周玲的被子，發(fā)現(xiàn)周玲敞開著衣襟，救命要緊，一切都容不得他多想，他立即給周玲做起了人工呼吸，吹氣、按壓，沒按壓多大一會(huì)兒，張鑫舟已經(jīng)上氣不接下氣了，可是周玲仍無反應(yīng)，他想，應(yīng)該馬上送到醫(yī)院，轉(zhuǎn)身要李梅梅幫忙，李梅梅并不在身邊，他顧不得許多，揭開了周玲的被子，要把周玲抱起來送醫(yī)院，想到周玲是個(gè)女人，張鑫舟有點(diǎn)遲疑，但是人命關(guān)天，哪能有半點(diǎn)的猶豫，他俯下身體，去抱周玲，周玲體重大，張鑫舟已經(jīng)五十多歲的人了，抱不動(dòng)周玲，由于慣性和反作用力，他被甩在了周玲的身上。
周玲突然醒了，大聲叫喚了起來，雙手拼命的揮動(dòng)，兩條腿在空中亂蹬，巴掌雨點(diǎn)般的抽打在張鑫舟的臉上，“救命呀！救命呀！流氓呀，流氓呀”張鑫舟急了，不知如何是好，趕忙用手去堵住周玲的嘴，這時(shí)李梅梅帶著另外幾個(gè)男教師沖了進(jìn)來，發(fā)現(xiàn)張鑫舟手捂住周玲的嘴，按壓著周玲的腦袋，幾個(gè)老師不分青紅皂白，一起把張鑫舟拖拽開來，扔出了門外。周玲大聲的哭喊，她一邊拍打著床，一邊拼命的叫嚷：“不活了，我怎么活潑呀！我死了算了，讓我死吧！”幾個(gè)女老師聽到叫嚷，也趕忙過了，安慰周玲，平復(fù)著周玲的情緒。
可憐的張鑫舟，真是“偷雞不著蝕把米”，他給老師們辯解到：李梅梅叫他過來的，李梅梅說周玲叫不醒了，李梅梅可以作證，他什么也沒干，李梅梅這時(shí)還在屋里安慰周玲，外面的人哪里肯信張鑫舟的辯解，周玲都被你個(gè)老東西欺負(fù)了，這還有什么好解釋的，幾個(gè)年輕人氣不過，打，打死你個(gè)不要臉的老東西，張鑫舟在年輕人的拳腳下被打的鼻青臉腫，最后幾個(gè)老師報(bào)了警，警車隨即趕到，張鑫舟這個(gè)“流氓”被戴上了手銬，押進(jìn)了警車。
周玲散亂著頭發(fā)，在床上大哭大鬧，十幾個(gè)女老師的安慰著她，她的情緒才慢慢的平靜了下來，說自己想靜一靜，只留下了李梅梅，讓其他老師都離開了宿舍。
周玲給李梅梅使了一個(gè)眼色，李梅梅會(huì)意的指了指自己的相機(jī)，示意已經(jīng)拍好了，周玲滿意了，她還要在在宿舍裝上那么一兩天，無法見人，李梅梅出去了，做起了其他事情。
李梅梅被鄉(xiāng)派出所的干警叫去問話，做了筆錄。意思是：自己去找周玲拍照，發(fā)現(xiàn)周玲死了，叫不醒，報(bào)告了校長，校長趕來看周玲，校長到周玲宿舍時(shí)，她又去叫其他老師了。沒想到，校長張鑫舟想占周玲的便宜，要是周玲沒有及時(shí)醒來，可能就完蛋了。
派出所干警說到：“不要胡亂推測，說事實(shí)，你看到什么就說什么”。
李梅梅：“我看到了，張鑫舟用手壓著周玲的頭，怕周玲叫喊，用手堵住了周玲的嘴，對(duì)了，我當(dāng)時(shí)還拍了照片”。
派出所的干警說到：“你不去幫忙拉開，你還拍照片，你還是個(gè)人嗎？還老師呢，什么人吶！去吧，你說的我們都知道了，你在筆錄上簽字，回去不要亂說！”
派出所找來了周玲，周玲說到：“中午喝了一點(diǎn)酒，所以睡得很死，睡夢中好像有人用手在我身上亂摸，我突然醒了，發(fā)現(xiàn)一個(gè)男人一只手在摸我的下身，然后我就拼命掙扎，打他，他就摁住了我的手，不讓我叫喊，捂住了我的嘴，就在這時(shí)學(xué)校的幾個(gè)男教師進(jìn)來了，把那個(gè)王八蛋從我身邊拖走了”周玲說著哭著，一副被羞辱的樣子，真是讓人心痛。
派出所所長是張鑫舟的老熟人，對(duì)張鑫舟的為人十分清楚，他怎么也不相信張鑫舟會(huì)是這樣的人，為了老朋友，他必須認(rèn)真調(diào)查，眼下也只能暫時(shí)委屈這個(gè)老伙計(jì)了。
張鑫舟被拘留了十五天，放了回來，被老婆趕出了家門，他無處可去，只好去找自己的老友，鄉(xiāng)長何隸書尋求暫住。何隸書已經(jīng)過問了張鑫舟的事，派出所無法完全否認(rèn)張鑫舟的事實(shí)，但是根據(jù)張鑫舟的供述，以及李梅梅的一大推照片資料，也找不到張鑫舟流氓的邏輯判斷。張鑫舟的老婆在老公被拘留期間，早就證實(shí)了，張鑫舟五年前就沒有了能力，醫(yī)院也得出了相同的結(jié)論。但是周玲一口咬定張鑫舟猥褻了她，這事還真是有這種可能。在事實(shí)沒有弄清楚之前，張鑫舟有家難回，只好暫住在鄉(xiāng)長何隸書給他安排的招待所里。
教育局局長和人事科長來看張鑫舟，了解事件的真相，對(duì)于張鑫舟的為人，他們兩都有發(fā)言權(quán)，人事科長對(duì)周玲、李梅梅這兩個(gè)人非常熟悉，七個(gè)月前校長張鑫舟用紅筆為兩人簽批了調(diào)動(dòng)報(bào)告，由于人事科的默契配合，周李二人未能成功調(diào)動(dòng)，在家等待調(diào)動(dòng)的時(shí)間長達(dá)4個(gè)多月，局長明白了，這事一定是周玲、李梅梅設(shè)計(jì)的圈套，看似天衣無縫，實(shí)際上漏洞百出，看起來沒有問題的事，實(shí)際上問題一大堆，周玲李梅梅如此費(fèi)心安排這個(gè)圈套目的就是報(bào)復(fù)張鑫舟。局長當(dāng)即表態(tài)到：“一定不能讓這種歪風(fēng)邪氣得逞”。他安排人事科長到明月鄉(xiāng)中學(xué)暫代校長一職，要求科長密切注意周玲和李梅梅的種種反常舉動(dòng)，等問題查清楚后，采取斷然措施，為張鑫舟校長恢復(fù)名譽(yù)。
半年后，張鑫舟重新回到學(xué)校當(dāng)校長，受到老師們的熱烈歡迎，毆打張鑫舟校長的幾個(gè)年輕人，在大會(huì)上當(dāng)眾扇了自己的嘴巴，大家都原諒了幾個(gè)沒腦子的年輕人。周玲和李梅梅得了一個(gè)留崗查看的處分，被縣教育局分別調(diào)整到了縣里最偏遠(yuǎn)的兩所大山深處的村小學(xué)任職，兩人相距一百多公里，要是沒有特殊情況，這輩子都很難見面，這場實(shí)戰(zhàn)演戲圓滿落幕，鳴金收兵。