能在母親病重時(shí)日夜守護(hù)身旁，秦可新心安?？蛇@種日夜陪伴，又讓他深深地感受到了母親病痛帶來的深入骨髓的悲傷。疾病與時(shí)間的無(wú)情，如刮骨之痛，和著溫?zé)岬难?，一起奔騰在他的血管，讓他倍覺憤怒又無(wú)助。

    病榻上的母親清醒時(shí)，總要呼喚秦可新的名字：

    “小可，小可，我的兒子，過來，讓媽媽看看你?！?br/>
    那種感覺，好像是多看一眼就難以再看下一眼。

    他便安靜地立在他的母親灰撲撲的眼光中，看著母親哆嗦出的每一個(gè)費(fèi)力的笑容。等看著自己的母親閉上眼睛，再度陷入暗黑、凹陷的沉睡中，他便抬手將母親伸出來挨著他的手臂輕輕拿起，放進(jìn)被褥里，細(xì)致地蓋好，而后從旁邊木凳上的臉盤里擰干了手絹來幫他母親擦拭一遍臉面，再將洗干凈的手絹擰干了，輕而平整地重新覆蓋在母親的額頭上。

    通常在做完這些之后，他便坐在一丈遠(yuǎn)的竹編靠背椅上，端端正正地，望著身體日漸虛弱的母親愣神。這個(gè)時(shí)候，沒人能看出這個(gè)剛滿十歲的男孩兒究竟藏著什么心思。待到他的母親醒來再度呼喚他，他便再起身，筆直而又寧?kù)o地帶著晨曦暮靄的淡光立在了病弱的母親旁邊，承受著母親虛弱的凝視和愛撫。

    這種場(chǎng)景，迎春花在一旁看了很多遍，每次都直抹眼淚。他的嬸嬸牽著還很小很小的秦亞過來，看見了，就一手拉著秦亞，一手拉著他，蹲下身子來問他：

    “小可，我們?nèi)ド蠈W(xué)好嗎？”

    “哥哥，去上學(xué)，去上學(xué)?！?br/>
    一旁的小秦亞鸚鵡學(xué)舌一樣也搖曳著手稚嫩地嚷嚷。

    他搖頭，而后低頭，整個(gè)眼簾垂下，蓋住了眼睛，睫毛是濕的，但就是不見眼淚流下來。

    急得他嬸嬸一把攬住他就大哭，這么小的孩子，煎熬在日日夜夜，已經(jīng)不會(huì)哭了。

    可是，他堅(jiān)持不上學(xué)。他的嬸嬸在自己老公和小叔子面前哭訴了一番大侄子的情況，他的父親秦虹便專程回來懇求自己的兒子去上學(xué)，說即使不叫晴姨，晴姨也會(huì)好好照顧他的母親，叫他放心去上學(xué)好了。但小小的秦可新，依舊以長(zhǎng)久的沉默，表達(dá)自己對(duì)離開家門的拒絕。

    “他是怕他母親一醒來叫喚他，叫喚不到?！?br/>
    秦可新的嬸嬸拉著自己女兒的手，抹著吧嗒吧嗒止不住的眼淚，對(duì)著秦家兩個(gè)成年的大男人哭道。

    “哥哥怕嬸嬸一醒來找不到他，哥哥怕他的媽媽找不到他?！?br/>
    小秦亞又在一旁稚嫩地鸚鵡學(xué)舌。兄妹倆的感情，便是在這生死相依中更深了許多。

    “大嫂，那你去跟她說，讓她別動(dòng)不動(dòng)就叫小可?！?br/>
    秦虹估計(jì)就是從這時(shí)起，開始一有事就求哥嫂了。

    “那她這么年紀(jì)輕輕就得這種治不了的病，她怕自己看一次就少一次，她怎么放心得下自己這么小的兒子??！”

    “她治不了，怕看一次少一次，放心不下哥哥，放心不下哥哥?！?br/>
    秦亞記得當(dāng)時(shí)小小的自己當(dāng)時(shí)的每一次鸚鵡學(xué)舌。以至于多年后總回想起這一幕，她總禁不住為自己的堂哥心疼，也能將這事連帶著她自己的心情一并講給了白蒹葭聽，她很渴望，這位未來嫂子，會(huì)因?yàn)樗闹v述，更深入到她的堂哥的內(nèi)心里去，最終能和堂哥一起，同心同德，面對(duì)生活風(fēng)雨。

    而對(duì)于童年時(shí)的那場(chǎng)刻骨銘心的經(jīng)歷，也如刀刻般在秦可新的內(nèi)心里。他曾經(jīng)不能接受，但時(shí)至今日，在他每年都回來呆幾天的反復(fù)回憶的過程里，他緬懷了自己的母親，釋放了自己的傷感，但也逐漸走了出來，逐漸意識(shí)到這本也是他人生的一部分，他在，他和他的母親的這一段光陰便在，他的母親便沒有離開，還住在他的心里。

    秦可新想到這里時(shí)，秦亞也正給白蒹葭講到這里：

    “讓她跟小可說去上學(xué)！”

    當(dāng)時(shí)的秦可新的父親秦虹，提高了音量，一句話重復(fù)了好幾遍。

    秦亞媽媽便來到病榻旁，將秦可新拉到隔壁他父親和大伯處，將小秦亞的手塞到他的手里，囑咐道：

    “小可啊，你幫嬸嬸看著秦亞啊，嬸嬸過去幫著阿姨一起給你媽洗身子?！?br/>
    “哥哥，我陪你玩，你也陪我玩。”

    小秦亞蹭到堂哥身上。

    秦可新抬頭望著他的嬸嬸，再低頭望著蹭著他的小堂妹，點(diǎn)頭。

    秦亞媽媽便抹著眼淚去了隔壁屋，對(duì)著她那位病中醒來的弟妹，一邊和著那位年輕阿姨一起，幫著弟妹擦身子，梳頭發(fā)，一邊涕淚直下地說：

    “沁蘭哪，你有福氣，養(yǎng)了這么個(gè)好兒子，又聰明又孝順！”

    “你醒著的時(shí)候，喚不喚他都在你跟前，你睡著的時(shí)候，他就坐在你的邊上看著你，你不知道那眼神哪，懂事得讓人心碎哪，好像他是知道時(shí)間是攔不住的，他要多守你一分鐘是一分鐘，他才多大啊，就知道不哭，也不鬧，連情緒都沒見他起伏過，所有能照顧到你的，他都盡可能地自己去給你來做好！你問問這阿姨，他拿起手絹擰干了給你擦臉擦嘴唇擦手臂擦手指，比我們?nèi)魏我粋€(gè)做得還細(xì)哪！可是，弟妹啊，小可現(xiàn)在這種安靜，真是太安靜了，他安靜得讓人發(fā)慌哪！”

    “我們怕他承受不住，就讓他過去跟我和小可睡，可他不，我們勸他去上學(xué)，他也不，他父親和他提任何要求，除了是照顧你的，其他一概不說話，用沉默來反對(duì)。這樣下去不行哪，你想啊，我們是扛不住命運(yùn)的，可他還小，他還什么都沒開始，一顆小豆子還沒發(fā)芽呀，嫂子知道你牽掛他，想每天一睜眼能看見他才心安，可這樣不行吶，他太小了，會(huì)熬不住的，你給他的，不是關(guān)愛了，是壓死人的壓力了呀！”

    “你看那桌面上疊得整整齊齊的草稿紙，碼得整整齊齊的書本作業(yè)本！他不離開家門半步，就是擔(dān)心你醒了喚他喚不到，所以晚上你睡著了的時(shí)候他就默默地背詩(shī)背文章，早上你還沒醒，他就將背了詩(shī)文默寫出來，再將數(shù)學(xué)課本一道道題地抄下來練習(xí)，摞起來都快有手掌高了，他死活不去上學(xué)，是怕你喚不到他哪，他也擔(dān)心你，可是你這樣會(huì)耗盡他的，放一放他吧，讓他去上學(xué)吧！他那么孝順，那么聰明，回到他的學(xué)校，他的班級(jí)，他的老師，他的同學(xué)都會(huì)關(guān)愛他的，他會(huì)陽(yáng)光些，起碼不會(huì)強(qiáng)壓在心里把自己給壓垮了呀，他還那么小哪，讓他在這種越是艱難的情況里越學(xué)會(huì)獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)吧！”

    秦亞媽媽一邊說著，眼淚干在睫毛里，粘住了睫毛，干在臉上，融合了空氣的沉重，沖開了她臉上的灰塵。