很快，大家都已經(jīng)準(zhǔn)備第三輪了！

    第三輪，是比較考驗(yàn)配合度的傳球接力游戲。

    每組包括老師在內(nèi)總共六人，所以就一次兩人背對背夾著球，把球從教室的一邊運(yùn)到另一邊，交給另外兩個人，以此類推。

    由于夾的球是氣球，所以，在這個過程中，不能把氣球夾爆，不然就直接出局了。

    這樣的游戲需要兩個人的身高比較接近才能比較容易玩，所以杜若組就分為出名和林染（最后一棒），杜若和秦蓁蓁（第二棒），主任和楊菱（第一棒）。

    因?yàn)槌雒土秩旧砀呓咏?，而秦蓁蓁和杜若也差不多，就只有楊菱和主任是相差較大的，但是這也沒有辦法了。

    比賽開始，幸好楊菱和主任也還算可以，所以就并沒有超前，也沒有落后，第一棒排在第四名。

    菱子一到，就馬上把氣球放到了已經(jīng)背對背的秦蓁蓁和杜若中間，兩人一感覺到氣球，馬上開始出發(fā)，因?yàn)閮扇吮容^有默契，而且有些組合也沒有太快的傳球，所以她們直接追回了兩組，所以，現(xiàn)在還處于第二名。

    所以，當(dāng)她們一跨入界限，杜若就直接把手翻到后背處，拿著氣球就直接放到出名和林染的背間。

    杜若看著這兩人，本來就都是大長腿，而且反應(yīng)力還很不錯，所以等她放完球抬眼的瞬間，這兩人已經(jīng)跨出去兩步了。

    很快，幾個跨步，這兩人就到達(dá)終點(diǎn)了。

    此刻杜若的腦海中只剩幾個字:腿長了不起！?。?br/>
    所以，此刻還是他們這組贏了。

    “好了，各位，游戲到此結(jié)束。”

    “因?yàn)榇蠹业谋憩F(xiàn)都很不錯，所以我們決定，每個都有獎品，不過我們剛剛的游戲也不是白玩的，所以，冠軍組的各位還是能夠拿到比較豐厚一點(diǎn)的獎品的?！?br/>
    陳沫歡快的聲音傳來，“現(xiàn)在，我們負(fù)責(zé)分發(fā)禮物，而各位，就在現(xiàn)在主任拿著的紙中，選一張喜歡的，在上面寫下你們對未來的期望也好，對中考完的自己的一封信也好，反正想寫什么寫什么，寫完，把信裝好，然后，放到這個盒子里，到時候畢業(yè)典禮的時候，就回來拿回去吧！看看現(xiàn)在的自己究竟寫了什么。”

    杜若在主任手中那堆五顏六色的紙中選了一張紫色的紙，上面的圖案是很漂亮的一副風(fēng)景圖。一個很有特色的林家小院，附近有一個湖，湖邊有一 你現(xiàn)在所看的《剛好遇見你，余生都是你》 、玩游戲4只有小半章，要看完整版本請百度搜：() 進(jìn)去后再搜：剛好遇見你，余生都是你