季捷安慰：“沒(méi)事，這不是有我們?cè)诿?？你只要照常發(fā)揮，不失誤，就一定不會(huì)落下風(fēng)?！?br/>
“真的？”
“嗯?！?br/>
看季老師這么有信心，季風(fēng)少年也就放心了。
然后，悄悄地將目光落在了不遠(yuǎn)處的快意少年身上。
只見(jiàn)，他們穿著清雅別致的舞臺(tái)服，白色的主色系，銀色流蘇鑲嵌在他們的臂肩上，一個(gè)個(gè)干凈純澈的，仿佛齊聚了各大校園里的校草。
真帥?。?br/>
不過(guò)——
“聽(tīng)說(shuō)他們昨晚才開始排練《嘻唰唰》。”有人說(shuō)。
輕輕的語(yǔ)調(diào)里，有為快意少年的擔(dān)心，也有為自己少了一點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)力而暗暗松口氣。
然后再看隔壁，焦糖少年們?cè)诮?jīng)過(guò)上一場(chǎng)的大減員之后，這一回全都卯足了勁。
“臧浩與和今朝幾個(gè)昨晚練到了凌晨?；厝ニ坏饺齻€(gè)小時(shí)就又過(guò)來(lái)了?！?br/>
所以，焦糖少年這次和他們競(jìng)爭(zhēng)第一名的幾率比較大?。?br/>
“季風(fēng)季風(fēng)，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒！”
他們圍成了一圈，拳頭碰撞，為隊(duì)友們加油打氣。
余米米看著這一幕，暗搓搓地對(duì)宋簡(jiǎn)意說(shuō)：“老師，我們也來(lái)一個(gè)唄！”
“好呀！”
宋簡(jiǎn)意招呼大家，只聽(tīng)得，那嘹亮的聲音響遍后臺(tái)：“快意快意，炸雞隨意??！”
【額，我走錯(cuò)直播間了？】
【這是個(gè)吃播節(jié)目？】
【不不不！吃炸雞對(duì)寶哥來(lái)說(shuō)可是人生大事啊，這個(gè)口號(hào)說(shuō)明她很在意這件事的?！?br/>
【嗯嗯嗯，贏了比賽后，大家就可以實(shí)現(xiàn)炸雞自由，隨便敞開來(lái)吃了哈哈哈……】
彈幕里的神解說(shuō)太搞笑了。
但不得不說(shuō)，這就是快意少年的想法呀！
為了早日實(shí)現(xiàn)與宋老師的炸雞慶功宴，他們是要努力拼到最后的。
所以，“一個(gè)也不能走??！”
當(dāng)響亮的聲音再度響起時(shí)，后臺(tái)的人全都激動(dòng)了。
是的，他們誰(shuí)也不想走！
“歡迎大家來(lái)到我們帝都電視臺(tái)與好源奶粉聯(lián)名播出的《舞與少年》第二次公演現(xiàn)場(chǎng)……”
前臺(tái)，主持人已經(jīng)走上了閃亮的舞臺(tái)。
八百名觀眾齊聚舞臺(tái)下，那揮舞在手中的熒光棒啊，閃得少年們熱血沸騰。
“宋老師，看，我有粉絲了?！?br/>
袁聿看到了寫著自己名字的燈牌，高興地抓住了宋簡(jiǎn)意的手。
緊跟著是一道道小可愛(ài)激動(dòng)的聲音：“我也有我也有！想不到有人支持我了。”
“你們這么優(yōu)秀，有粉絲支持很正常??！”
其實(shí)，宋簡(jiǎn)意剛接手他們的時(shí)候，他們都還是新得錚亮的練習(xí)生。
除了焦糖組的臧浩與和今朝他們，其他組的少年都是少有人知的。
是宋簡(jiǎn)意，這個(gè)行走的熱搜常客為他們吸引來(lái)了觀眾的視線，然后又教給了他們有效的學(xué)習(xí)方法。
他們靠著這些好條件，加上自己的勤奮努力，不知不覺(jué)就圈了好多粉絲。
昨天看到的時(shí)候，還只是各大平臺(tái)上的數(shù)字，今天，見(jiàn)到的就是活生生的鼓勵(lì)。
這種夢(mèng)想仿佛越來(lái)越近了的感覺(jué)，讓他們一個(gè)個(gè)的，全都充滿了斗志。
嗯，要更好！
也必須更好才能對(duì)得住觀眾的喜愛(ài)，對(duì)得住宋老師的辛苦教學(xué)??！
“讓我們歡迎今天的導(dǎo)師團(tuán)：宋簡(jiǎn)意！季捷！焦瑩瑩！！”
主持人高亢的聲音再度從前臺(tái)傳來(lái)。
宋簡(jiǎn)意悄悄地對(duì)學(xué)員們比了個(gè)手勢(shì)：“記住我說(shuō)的！”
“好！”
他們目送他們的老師斗志昂揚(yáng)地走上舞臺(tái)。
跟觀眾們打招呼問(wèn)好的時(shí)候，主持人逮住了宋簡(jiǎn)意這個(gè)行走的流量王，問(wèn)她對(duì)今天的比賽有沒(méi)有信心。
宋簡(jiǎn)意笑：“那必須的??！”
“聽(tīng)說(shuō)老師們還和學(xué)員排了一支舞？”
“嗯。”
“宋老師可以多透漏一點(diǎn)嗎？”
“哈哈，舞臺(tái)就在這兒了。大家等會(huì)兒看不就知道咯？”
“宋老師是在對(duì)我們賣關(guān)子呀！看來(lái)，快意少年今天是信心十足的！”
主持人笑呵呵說(shuō)這話時(shí)，又將話題轉(zhuǎn)到了其他兩位導(dǎo)師的身上。
聽(tīng)到他們信心滿滿的回答后，他無(wú)比煽動(dòng)氣氛地說(shuō)：
“好，那就讓我們拭目以待吧！觀眾朋友們，準(zhǔn)備好你們手中的投票器，讓我們有請(qǐng)今天第一組上臺(tái)的少年為我們帶來(lái)——《風(fēng)箏》?！?br/>
這次比賽分為兩部分。
上半場(chǎng)是各組學(xué)員自己表演的，以“愛(ài)情”為主題選歌。
下半場(chǎng)是導(dǎo)師帶領(lǐng)學(xué)員的表演。
由現(xiàn)場(chǎng)觀眾投票，其他組表演時(shí)可隨意跑票。
最后再將兩場(chǎng)得票數(shù)相加，最多那組，全員安全。
其次，淘汰一名學(xué)員。
第三名的，直接減半。
焦糖組之前已經(jīng)走了七名學(xué)員，面對(duì)驟然減半的窘境，焦瑩瑩的臉上一直都是掛不住的。
直到這會(huì)兒，看完季風(fēng)少年組的《風(fēng)箏》后，她挑了一下眉頭，目光里頗有深意。
【焦瑩瑩是覺(jué)得季風(fēng)少年表現(xiàn)得不夠好嗎？】
【不是不好，是出場(chǎng)順序拖垮了他們！】
要知道，第一組上臺(tái)表演的人總是吃虧的。
因?yàn)椋^眾投票的時(shí)候心底沒(méi)有對(duì)比，即便覺(jué)得他們表現(xiàn)得還可以，但也想往后看看，這一猶豫，投票的沖動(dòng)勁就過(guò)了。
果然，當(dāng)季風(fēng)少年組表演完畢，臺(tái)上的投票器顯示出來(lái)的票數(shù)為736。
不低，可也不高！
更何況中途還可以跑票！
看，當(dāng)焦糖少年出來(lái)就是熱熱鬧鬧的音樂(lè)炸響，一瞬間就把季風(fēng)少年的票給拉跑了。
但，季捷并不擔(dān)心。
因?yàn)樗麄兊耐跽ㄔ诘诙住队瘛飞稀?br/>
這會(huì)兒，看著焦糖組將愛(ài)情表達(dá)得這么轟轟烈烈的，他真誠(chéng)地豎起了大拇指。
“看來(lái)，焦糖組這次是要一雪前恥?。 ?br/>
主持人走上舞臺(tái)上的時(shí)候，不動(dòng)聲色地幫焦糖組拉票：“觀眾朋友們，大家覺(jué)得焦糖少年這回表現(xiàn)得怎么樣?。俊?br/>
“炸?。 ?br/>
【豈止炸，簡(jiǎn)直是要搶親的節(jié)奏??！】
【哈哈哈，樓上，你是要笑死我嗎？】
不過(guò)確實(shí)，論舞臺(tái)表現(xiàn)和舞蹈炸裂，他們這組的表演確實(shí)很吸人眼球。
但若說(shuō)扣主題的話……
嗯嗯，主持人看到觀眾席后面的大屏幕后，彈幕上的評(píng)論讓他不敢多話了。
于是，話不多說(shuō)，壓力給到快意少年這邊。
“讓我們掌聲歡迎，快意少年為我們帶來(lái)——《漸暖》！！”