“叮~您的上學(xué)時(shí)間到，請(qǐng)您馬上到達(dá)學(xué)校?！?br/>
許久之前，人類關(guān)于是否應(yīng)該建立學(xué)校進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)百年的爭(zhēng)論，對(duì)于一個(gè)剛從戰(zhàn)火中緩過(guò)勁的國(guó)家來(lái)說(shuō)，短短百年的發(fā)展需要大量的人才。
所以，學(xué)校應(yīng)運(yùn)而生，義務(wù)教育一直到二十二歲成年，時(shí)代緩慢地發(fā)展，從一片焦土中崛起的國(guó)家，如今已經(jīng)欣欣向榮，但仍有許多人選擇和其他國(guó)家的人一樣通過(guò)星網(wǎng)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程。
但學(xué)校作為一種成功的教學(xué)模式，被保留了下來(lái)，至今許多富豪讓自己的孩子通過(guò)星網(wǎng)參加國(guó)外的課程，其他人則送自己的子女到國(guó)外學(xué)習(xí)，真正留在學(xué)校學(xué)習(xí)的，只剩下了一些普通人家的孩子。
但這，恰恰是逸國(guó)絕大多數(shù)的人群。
一個(gè)小小的身影，背著有些舊了的書(shū)包，走出了家門(mén)，他身后系著圍裙的矮小的機(jī)器人手中拿著手帕，揮了揮，“小主人再見(jiàn)，今天也要好好讀書(shū)喲~”
言濟(jì)點(diǎn)點(diǎn)頭，雙手放在背著的書(shū)包的肩帶上，滿臉堅(jiān)毅，電梯很快，瞬間到達(dá)了地面，言濟(jì)如往常般等待著空浮車(chē)的到來(lái)，他看了看自己戴著的墨烯（星際普通使用的通訊端，由介于墨和烯之間的物質(zhì)組成，具有良好的傳遞性和可變性），已經(jīng)到了預(yù)定的時(shí)間，果然下一秒一輛粉紅色的空浮車(chē)出現(xiàn)在言濟(jì)的面前。
言濟(jì)登上了空浮車(chē)，下一秒墨烯傳來(lái)“?！钡囊宦?，乘坐空浮車(chē)的錢(qián)已經(jīng)從他的賬戶中自動(dòng)扣除了。
他找到了自己平常坐的位置，望著窗外因?yàn)榭焖俣兊媚：木吧?，他的眼睛眨都沒(méi)有眨，目前陸地交通只有這些公共交通，而私家車(chē)則在空中行駛。
雖然公共交通更為方便快捷，但大多數(shù)人還是更喜歡私家車(chē)。
沒(méi)多久，便到達(dá)了學(xué)校，對(duì)于他的小短腿來(lái)說(shuō)，需要走上一個(gè)多小時(shí)，但是空浮車(chē)只要幾分鐘。
“喂，小子，站住?！?br/>
還未走進(jìn)校園，言濟(jì)就停住了腳步，轉(zhuǎn)身看著走向他的一群比他要高上不少的三個(gè)家伙，他繃緊了臉。
“怪物，今天怎么那么早來(lái)讀書(shū)??？”其中一個(gè)胖胖的家伙說(shuō)道，“我還以為昨天那事一出，你就不敢來(lái)了呢?！?br/>
另外一位尖嘴猴腮的家伙則發(fā)出了嘲笑的聲音，“得了吧，怪物就是怪物，你跟他說(shuō)什么?！?br/>
尖嘴猴腮的家伙揮揮手，“行了行了，別跟這種怪物一般見(jiàn)識(shí)，哪有什么樂(lè)趣啊？走吧，帶你們找更有意思的去?！?br/>
小個(gè)的家伙則有些不樂(lè)意了，揪著言濟(jì)不放，“你說(shuō)這怪物心底里是怎么想的，他父母真的是被這個(gè)小家伙殺死的嗎？瞧他這身板，這體型，怎么可能殺死兩個(gè)成年人呢？”
言濟(jì)抬起頭，惡狠狠地瞪著眼前的三個(gè)家伙。
尖嘴猴腮的家伙猛一害怕，后退一大步，“我們還是走吧，欺負(fù)一個(gè)一年級(jí)的孩子有什么意思？”他四處望了望，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有巡邏機(jī)器人在附近，而且校園的守衛(wèi)機(jī)器人也并沒(méi)有在附近，略微安心了些，但還是說(shuō)道，“要是被抓到了，學(xué)?？赡軙?huì)懲罰我們，我們還是先離開(kāi)這里吧?！?br/>
胖子扭頭瞪了一眼退后了一大步的家伙，“你怕他干什么？”
胖子又看了看眼前這瘦小的家伙，“這家伙這樣子，怕他做什么？”胖子微微蹲下身，拍了拍言濟(jì)的臉，“我說(shuō)小子，別老是裝作很厲害的樣子，殺了自己父母很厲害嗎？”
言濟(jì)撇過(guò)頭，不肯說(shuō)話。
“真是孬種。”小個(gè)家伙罵了一句，“枉費(fèi)他父親生前還是政府人員，生出來(lái)的兒子是這樣的家伙?！?br/>
言濟(jì)抬起頭，瞪著小個(gè)家伙，小個(gè)家伙并不害怕，反而是露出了嘲諷的笑容，“生出來(lái)的兒子是這樣，說(shuō)不定他父親也是這樣，說(shuō)是好人其實(shí)也是個(gè)這樣的壞蛋。”
被戳到最不能碰觸的那點(diǎn)的言濟(jì)再也無(wú)法忍耐，他們可以說(shuō)自己是個(gè)壞蛋，但是不能說(shuō)他的父母是壞蛋，“我爸爸媽媽都是好人，大好人?！?br/>
這孩子終于開(kāi)口說(shuō)一句話了，但是胖子并不關(guān)心，覺(jué)得碰到了好玩的事情，“喲，大好人你干嘛要?dú)⑺麄儼。啃『⒆诱f(shuō)話怎么一點(diǎn)準(zhǔn)都沒(méi)有？”
“我沒(méi)有殺他們?！毖詽?jì)低聲說(shuō)了一句。
“什么？”小個(gè)并沒(méi)有聽(tīng)清言濟(jì)在嘟囔什么。
“我說(shuō)，我沒(méi)有殺他們。”言濟(jì)喊完這一聲，就直接跑進(jìn)了學(xué)校里面。
胖子剛想去追，就發(fā)現(xiàn)了巡邏機(jī)器人來(lái)到了他們附近，“算那小子運(yùn)氣好，我們也去上課吧。”
他們是一群五年級(jí)的學(xué)生，在五年級(jí)的學(xué)生中他們算是個(gè)子比較高的，而言濟(jì)這孩子因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不好，所以長(zhǎng)得瘦瘦弱弱的，在他們?nèi)嗣媲巴耆褪莻€(gè)小到不能再小的小孩子。
言濟(jì)跑進(jìn)了學(xué)校，見(jiàn)身后的人沒(méi)有追上來(lái)，這才松了口氣，那群五年級(jí)的家伙的學(xué)區(qū)是另外一個(gè)方向，言濟(jì)不用擔(dān)心他們會(huì)追上去。
更何況，在學(xué)校里四面八方都裝上了監(jiān)控，而且隨時(shí)都有守衛(wèi)機(jī)器人在巡邏，為了保證學(xué)生的安全。
三個(gè)月前，達(dá)到合適年齡的言濟(jì)就獲得了一年級(jí)學(xué)習(xí)的資格。
而就在一個(gè)月之前，他的父母死在家中，當(dāng)時(shí)言濟(jì)還沒(méi)有接受這一噩耗，在他身邊的人又傳起了謠言，說(shuō)是他殺害了自己的父母。
由于他父母在家中被害，沒(méi)有找到罪犯，也沒(méi)有找到兇器，他父母是被激光槍殺死的，這樣的一把激光槍在逸國(guó)隨處可見(jiàn)。
只不過(guò)為了和平，激光槍的使用遭到了嚴(yán)格的限制，激光槍直接和墨烯綁定，任何人任何時(shí)候啟動(dòng)了激光槍都會(huì)被記錄在案。
根據(jù)言濟(jì)父母死亡的時(shí)間，警方搜索了這段時(shí)間內(nèi)所有使用過(guò)激光槍的人，但并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)兇手。
言濟(jì)根本不清楚自己的父母會(huì)得罪誰(shuí)，也不清楚到底會(huì)是誰(shuí)殺害了他的父母。
他唯一的感受就是他以后的生活發(fā)生了很大的改變。
如今已經(jīng)是和平年代，逸國(guó)的孤兒并不多，很多人類孩子也會(huì)被機(jī)器人領(lǐng)養(yǎng)，基本上每個(gè)人都有著和睦的家庭，雖然在逸國(guó)的離婚率也高得離譜。
但刻在他們骨子里的家的觀念一直保留至今，即使他們選擇了離婚，他們依舊會(huì)照顧好小孩子。
言濟(jì)走進(jìn)了自己的班級(jí)，一年級(jí)一班，班級(jí)里的人見(jiàn)到言濟(jì)來(lái)了，無(wú)動(dòng)于衷。
言濟(jì)略微松了一口氣，坐在了自己的位置上，直到老師到來(lái)，“同學(xué)們，我們今天來(lái)上歷史課，請(qǐng)打開(kāi)書(shū)?！?br/>
面前的課桌凹下去了一塊，一本電子書(shū)出現(xiàn)了言濟(jì)的面前。
“開(kāi)始上課之前，我想請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)回答一下我們國(guó)家名字的由來(lái)。”老師環(huán)顧四周，點(diǎn)了言濟(jì)的名字，讓他來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。
“逸國(guó)，逸字取自超凡脫俗、卓爾不群之意，我們國(guó)家之所以取這個(gè)名字，是因?yàn)橄Ｍ覀兊膰?guó)家能夠變得強(qiáng)大，不再落后挨打?！?br/>
老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意言濟(jì)坐下，“今天，我們要從逸國(guó)建國(guó)的時(shí)候開(kāi)始說(shuō)起?！崩蠋煂徱暳艘幌氯?，雖然這群孩子還只是一群六七歲的孩童，但他們正是祖國(guó)最光明的希望，看似正在迅速發(fā)展的逸國(guó)，實(shí)際上還存在著許許多多的問(wèn)題和矛盾。
“經(jīng)過(guò)十年的奮戰(zhàn)，我們終于打敗了與我們毗鄰的晌國(guó)，星際第五次戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)以來(lái)，晌國(guó)，煊國(guó)等五個(gè)國(guó)家掀起了星際范圍內(nèi)的大戰(zhàn)，而毗鄰的晌國(guó)和我們之間的戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)了十年，最后以我們的勝利宣告了星際第五次戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)束。”
“勝利的我們又面臨著國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)，是紅黨帶領(lǐng)我們打贏了戰(zhàn)爭(zhēng)，建國(guó)，并且有了如今的安穩(wěn)生活?！崩蠋焺?dòng)情地講道，但卻看到在場(chǎng)的孩子們一個(gè)個(gè)漠不關(guān)心的眼神，心有些冷了，卻意外地瞥到了言濟(jì)那雙發(fā)亮的眼睛，那雙眼睛中是毫不掩飾的渴望和熱情。
他仿佛看到了另一個(gè)自己，對(duì)于祖國(guó)懷著無(wú)比的熱忱的自己。
老師一下子恢復(fù)了熱情，繼續(xù)講道：“建國(guó)到現(xiàn)在，雖然我們的第一代領(lǐng)導(dǎo)人謝瑜犯了些許的錯(cuò)誤，但是我們并不能否認(rèn)他為我們做下了巨大的貢獻(xiàn)。
……
直到今天，第五代領(lǐng)導(dǎo)人楊然帶領(lǐng)我們的生活越過(guò)越好?！?br/>
下課鈴響起，“今天的課程就到這里，作業(yè)是預(yù)習(xí)明天的課程?！?br/>
雖然這群一年級(jí)學(xué)生只有六七歲，但因?yàn)榭萍及l(fā)達(dá)，所以早在他們?nèi)龤q開(kāi)始接受的逸國(guó)文字學(xué)前課程中就已經(jīng)學(xué)會(huì)了大部分的文字和用語(yǔ)，如今文字對(duì)于這群孩子來(lái)說(shuō)并不是什么困難的事情，真正困難的是蘊(yùn)含在文字背后的含義。
言濟(jì)收好了自己隨身攜帶的電子筆，如今的他們已經(jīng)不需要任何紙，只需要打開(kāi)手環(huán)的文字功能，就能夠使用電子筆在電子紙張或者電子文件下寫(xiě)下任何想寫(xiě)的文字。
看著被記得滿滿的電子書(shū)，言濟(jì)滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，他最喜歡的就是歷史課了。
當(dāng)然，還有機(jī)甲課。
以他們的年齡，當(dāng)然還沒(méi)辦法接觸到機(jī)甲實(shí)操課程，上了初中之后，他們才能夠操作機(jī)甲，整個(gè)小學(xué)，他們都在學(xué)習(xí)理論，基本上每一臺(tái)不同型號(hào)的機(jī)甲他們都已經(jīng)裝備了足夠的理論知識(shí)。
而一些家境好的孩子的家長(zhǎng)早就為孩子請(qǐng)了機(jī)甲私人教師，而且在他們這個(gè)年紀(jì)在老師的指導(dǎo)下已經(jīng)可以操作機(jī)甲。
當(dāng)然，那也只是很小的一部分罷了，大多數(shù)人還是按部就班地在小學(xué)里學(xué)習(xí)理論知識(shí)，到了初中才正式操作機(jī)甲。
雖然逸國(guó)已經(jīng)步入和平時(shí)代已經(jīng)整整一百年，而機(jī)甲已經(jīng)并不是每個(gè)人日常所需的機(jī)器了，但這并不妨礙逸國(guó)仍將它作為必修的課程。
而機(jī)甲有各種不同的型號(hào)，也有不同功能的機(jī)甲，機(jī)甲已經(jīng)不再只作為戰(zhàn)斗的機(jī)器，它滲透到了生活的方方面面，人們的生產(chǎn)生活都需要機(jī)甲。
而機(jī)甲變成了人類可以借助的工具的統(tǒng)稱，具有軍事作用的機(jī)甲是體型極為龐大的機(jī)甲，殺傷力也極大，目前被嚴(yán)格掌控在政府手中，雖然學(xué)生可以學(xué)習(xí)，但在逸國(guó)各大星球均不能使用該機(jī)甲，一旦被發(fā)現(xiàn)將處以非常嚴(yán)重的刑罰。
而普通民眾能夠隨意接觸到的機(jī)甲衣，是一種貼身機(jī)甲，體型小，相當(dāng)于穿了一件全副武裝的衣服，具有良好的保護(hù)功能，卻不像機(jī)甲那般具有攻擊能力。
一天的課程終于結(jié)束了，言濟(jì)乘坐空浮車(chē)回到了家中，只是這個(gè)偏僻的洛洛星球上億萬(wàn)中之一的一個(gè)屬于他的空間。
“小主人，歡迎回家~”機(jī)器人檢測(cè)到言濟(jì)打開(kāi)了房門(mén)，連忙迎了上去。
“凱凱。”言濟(jì)看著比自己要高上一些的機(jī)器人，心底里有些暖暖的，這個(gè)名叫凱凱的小機(jī)器人是他剩下的親人了，他的外公爺爺很早就去世了，到現(xiàn)在，他算得上是一個(gè)真正的孤兒，唯一的親人只有凱凱。
“小主人，你餓了嗎？凱凱給你做飯吃。”凱凱的四個(gè)萬(wàn)向滾輪在地上不停地滾著，臺(tái)柱形的身體讓他能夠穩(wěn)固地站著，他迅速用滾輪滑到了廚房，雖然現(xiàn)在很多食物都可以依靠機(jī)器烹飪出來(lái)，但是身為已經(jīng)達(dá)到烹飪一級(jí)水平的凱凱還是喜歡自己做菜給自己的小主人吃。
言濟(jì)坐在客廳的沙發(fā)里面，下意識(shí)地摸著掛在脖間的一個(gè)掛墜，土黃色的圓形掛墜即使在白天也閃閃發(fā)亮，握著它，言濟(jì)心中才感覺(jué)到了些許的安慰。
“小主人，吃飯了?！焙芸?，凱凱便做好了飯。
言濟(jì)將掛墜收好，爬上了凳子，老老實(shí)實(shí)地吃著飯，而凱凱一臉期待地看著言濟(jì)吃下第一口。
雖然凱凱的機(jī)器臉并不能看出他的期待，但是并不妨礙言濟(jì)理解他的心情，“很好吃。”
凱凱高興得要手舞足蹈了，兩只熒光眼一下子變成了兩條綠色的波浪線，這表示他目前很愉悅的心情。
言濟(jì)也露出了一絲微笑，這抹在別人面前許久不見(jiàn)的微笑。