顧燃當(dāng)然表示他知道。

    今天也聽了小姑娘的意思，是不介意在大學(xué)期間訂婚的。

    看來，他有必要籌備一番了。

    訂婚之前，要先給她一個(gè)有儀式感的求婚。

    ……

    越長(zhǎng)大，似乎就越?jīng)]有過年的氣氛。

    不知道是小時(shí)候的快樂太容易，所以容易感受到濃烈的過年氣氛，還是時(shí)代在發(fā)展，年味真的隨之越來越淡了。

    過了除夕，吃過年夜飯，收過紅包，溫眠就沒了過年的感覺。

    寒假不長(zhǎng)，大部分時(shí)間都和顧燃待一起。

    逛個(gè)街看個(gè)電影，或者在家里窩著。

    寒假快結(jié)束時(shí)，溫眠的一個(gè)專業(yè)課老師給她來了電話。

    彼時(shí)，兩個(gè)人正在顧燃家，家里沒其他人，就他們兩個(gè)。

    本來是窩在顧燃的房間里看一部愛情電影，也不知道是誰(shuí)先撩撥了誰(shuí)一下……

    吻的炙熱。

    溫眠手機(jī)鈴聲響起來的時(shí)候，顧燃一雙手正不老實(shí)。

    衣服都快褪去。

    “我……我的電話?！睖孛邭庀⑽蓙y，聲音也有些顫。

    顧燃?xì)庀⒁埠苤?，嗓音暗啞又低沉，“別管?！?br/>
    “……”

    手機(jī)鈴聲響了一會(huì)兒停了，然后又重新響了起來。

    “……”

    終于，在它第三次響起來的時(shí)候。

    “我還是接一下吧。”溫眠嗓音軟軟的，鼓了鼓嘴，“萬(wàn)一是誰(shuí)有什么急事兒?！?br/>
    顧燃松開她，眸底灼熱，把她手機(jī)從床頭拿了過來，看了一眼，“李教授？”

    “??？”溫眠愣了一會(huì)兒，“他怎么會(huì)給我打電話?！?br/>
    李教授是京都大學(xué)心理學(xué)系的大佬級(jí)別的人物，博士生導(dǎo)師、碩士生導(dǎo)師，帶他們專業(yè)課，教的是心理學(xué)史。

    溫眠準(zhǔn)備考研考本校，也就是還考京都大學(xué)，如果上岸，她的意向就是選李教授作為導(dǎo)師。

    平時(shí)課上她挺積極，李教授是記得她的，但是主動(dòng)聯(lián)系她，還讓溫眠多少有些意外。

    接過手機(jī)，按了接聽鍵，先平復(fù)一下自己的心情，調(diào)整語(yǔ)調(diào)，“喂，李老師？”

    “喂，是溫眠吧？”那頭的李教授爽朗地道。

    溫眠回答：“我是，您找我有什么事情嗎？”

    “是這樣的溫眠……”

    原來，李教授在做一項(xiàng)關(guān)于特殊兒童的研究。

    所謂特殊兒童，指的是患有自閉癥、孤獨(dú)癥、多動(dòng)癥等的小孩兒。

    做一項(xiàng)完整的研究之前，需要收集信息和數(shù)據(jù)，李教授準(zhǔn)備帶他門下的研究生去兒童?？漆t(yī)院跟那些小孩兒接觸，并收集資料。

    但是人手不夠，就想到了她。

    其實(shí)這種活動(dòng)，很少有本科生能有資格參與，所以李教授能想到她，說明很欣賞她。

    聽完，溫眠毫不猶豫地就答應(yīng)了，“好，李教授，那我們什么時(shí)候去啊？”

    “后天。”李教授問：“你現(xiàn)在在京都嗎？”

    溫眠：“不在，我可以買今天的機(jī)票趕過去。”

    這也是一次鍛煉的好機(jī)會(huì)。

    掛了電話后，她鼓了鼓嘴，“顧燃，我得提前回京都了?！?br/>
    現(xiàn)在寒假其實(shí)也快結(jié)束了。

    “我陪你回去?！鳖櫲紕偛怕牭剿v電話了。

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