自己一心想要賺錢,卻從沒想過要提升自己,這樣的話別人總有一天會追趕上自己的,到時候自己將繼續(xù)淪為平庸。
所以為了避免這種事情的發(fā)生,自己只有一個辦法,學習,提升自己!
仔細想想自己上輩子,真是沒有什么特別出眾的地方,寫小說是個半桶水,畫漫畫是個半吊子。
霓虹語學到了N5,外語連4級都沒過。
視頻處理音頻處理,特效制作,圖片處理,二維動畫設(shè)計3D建模自己都學了!
心理學,法律學,醫(yī)藥學等自己都懂點。
雖然學的挺多,但是沒有一樣是精通的,沒有一樣是能夠拿得出手的!
所以自己的年紀,也許不是制約自己的因素,而是在提醒自己,應該更加的完善自己的技能,把自己以前沒有真正學會的東西學會!
所以自己現(xiàn)階段的任務,根本就不是賺錢而是學習是學習呀,學習那些以后非常重要的技能,首先就應該從語言學起!
上輩子最讓自己為難的就是自己的外遇了,因為在自己家這邊,外語要到初中以后才學,所以導致自己這笨笨的腦子,在外遇上要吃很大的虧!
既然這輩子讓自己重來了,那就可以避免那種事情發(fā)生了,自己要從現(xiàn)在就開始學外語,上次韓詩詩不是說要幫自己報個班嗎?這不正好就讓他幫自己報個班吧!
劉陽回去以后并沒有開始做自己的事情,而是直接找到了韓詩詩:“那個,姐姐,你上次說幫我報個班,這話還奏不奏效?”
韓詩詩一愣看著劉陽不明白他今天是咋回事,腦子突然抽了呀,想起來去學習了,他當初不是說沒用嗎?
“當然奏效了,明天我就給你報個班,明天就給你送過去!”韓詩詩對劉陽說道!
根據(jù)韓詩詩的觀察,這個劉陽好像從小接受了挺好的教育,在語文跟數(shù)學上,他現(xiàn)在的水平應該已經(jīng)達到了初中的水平,所以把時間用在正點上也行,給他送去學外語去,而且人家城市里的孩子現(xiàn)在已經(jīng)開始學外語了,劉陽自然也不能輸在起跑線上!
劉陽本來以為,她頂多也就給自己請個家教,或者報一個輔導班什么的,但是沒想到她直接把自己送到了培訓學校里,而且是封閉式的,最重要的是,是在別的城市,而且把自己放那以后他們就走了,不管自己了!
劉陽很是蒙圈,這就把自己扔那不管了,而且這里完全封閉,都不讓出學校的,而且這里邊兒全部人都在講英語,除了他們這群沒有基礎(chǔ)的小孩子!
要不是這里教的是外語,劉陽可能會認為自己是進了傳銷窩點了!
這也太奇葩了吧,竟然還有這種學校存在,去買個飯,人家都跟你講外語的那種,那自己這種不會講外語的,在這還不得餓死呀?
我還好,人家也知道這一點,所以像他們這種剛來沒有辦法,正常生活的老師都會帶著他們,而且他們也相對比較小,大到有9歲的小到有5歲的都有!
這樣就可以學到好外語嗎?不是開玩笑的吧,這是要把人逼死呀!
劉陽來了兩天了,但是還絲毫沒有教他們的意思,他們不會是騙錢來的吧?劉陽在心中默默的思考!
劉陽在這一周以后完全已經(jīng)蒙圈了,不僅僅是需要講英語才能在這生活下去,甚至這個老師就把他們學生完全分隔開,不讓他們交流!
最重要的是一周也沒教他們屁東西,只是正常的供他們吃住,衣服都有人幫他們洗!
過了一周以后,劉陽已經(jīng)快要發(fā)瘋了,課程終于開始,但是這授課模式完全不是他所想象的授課模式,abc什么的完全都不交,老師只不過帶著他們出去逛,然后教他們apple,banana,orange,flower……
完全是指給他們看的,不教他們拼寫也不告訴他們,這些是蘋果,香蕉橘子花朵,只是指著這樣的東西告訴他們這個東西,是apple是banana是orange是flower!
這是?
劉陽有些明白了,給他們閑置一周,讓他們不能交流,他們會把自己的語言放置去了,然后接下來再給他們?nèi)碌恼Z言進去,構(gòu)建他們的語言思維,而不是用漢語去解釋這一門語言!
是了,自己要學的是外語不是外文,自己要學的是一門語言,而不是一個文法!
學習語言最快捷最牢靠的,就是去說去用,而且?guī)脒@門語言的思維,直接去學習在什么樣的情景下,自己應該說什么表達自己的什么心情,在別人說某句話的時候自己應該說哪幾句話!
劉陽明白了這一點,以后嘗試把自己放空,把自己腦海里所有的一切都放空,讓自己回歸一個自然的狀態(tài),然后往里邊開始填充東西!
劉陽再一次進入那種狀態(tài),那種自我催眠的狀態(tài),讓自己的潛意識去接受這些東西,把他們留在自己的潛意識里,讓他們根深蒂固的留在自己的腦海里,成為自己的一部分,等到用得上他們的時候,把他們調(diào)出來!
而劉陽也只不過是提前進入了這種狀態(tài)而已,其他的學生也在老師的話語與動作中被催眠了!
時間還沒有一個月,劉洋還有跟他一起來的這批孩子,已經(jīng)可以張口說這個世界上的萬物了!
劉陽感慨不已,當年自己背了10多年的單詞,沒想到一個月就學會了!
但是劉洋并沒有感慨多久,當他認真的去聽老師的課的時候,才發(fā)現(xiàn)老師講的根本就不是課,而是催眠!
這是劉陽第1次被動的進入這種狀態(tài),以前進入這種狀態(tài)的時候,都是自己自主的,這一次完全是被別人帶進來的!
當劉陽反應過來的時候,發(fā)現(xiàn)課已經(jīng)講完了,而自己腦海里到底多了些什么,他自己也不知道!
跟他有同樣感受的,當然還有與他一起來的那一批小孩子,不過那一批小孩子已經(jīng)習慣了,他們只是覺得神奇而已,自己明明不知道上課上的是啥課,明明不知道自己學了什么,明明也不記得老師講了什么,偏偏自己回過神來的時候,發(fā)現(xiàn)自己全都會了!