?我們家大多數(shù)人都當過老師，都愛考人，尤其是太奶奶，當了一輩子老師，考了不知多少人，一直到現(xiàn)在，都愛說“我考你一哈（下）”。

    比如太奶奶找不到自己的眼鏡了，就對黃米說：“寶寶，我考你一哈（下）啊，你曉得不曉得太奶奶的眼鏡子在哪里？”

    黃米一聽到“考”字，爭強好勝的勁頭就上來了，馬上跑到沙發(fā)墊子間的空擋里去摸，十回有八回被他摸到，交給太奶奶，得個“100分！”。

    如果黃米在沙發(fā)墊子的空擋里沒找到太奶奶的眼鏡子，那他就到太奶xx頭上去找，多半就能找到。他用很地道的K市話大喝一聲：“眼鏡子在你腦殼上！”

    太奶奶一摸，眼鏡果然是架在自己頭上，不由得笑瞇了眼睛：“呵呵，你看太奶奶這個記性喲，騎著驢子找驢子?！?br/>
    前段時間，黃米從家長那里學了幾個段子，馬上就拿來考人：

    “爸爸，我考你一哈（下），一減一等級與（等于幾）啊？”

    爸爸自然是扮苕（裝傻），伸出左手，一本正經(jīng)地說“一”，然后伸出右手，五指并攏，伸平，做砍刀狀，咣當一下，手起刀落，砍在左手腕上，遂藏起左手，大功告成地歡呼：“等于零雞蛋！”

    兒子看到爸爸垂死掙扎老半天，終于掉進他的陷阱，差點樂瘋了，雙腳離地蹦起來歡呼：“爸爸錯了！爸爸錯了！”

    爸爸“天真無牙”地問：“爸爸怎么錯了？一減一不是等于零雞蛋嗎？”

    “不是！”

    爸爸又伸右手砍左手地演算一遍，然后傻呆呆地問：“這不是等于零雞蛋嗎？”

    “不是！”

    “那你說等于幾？”

    “等于二！”

    “為什么等于二呢？”

    兒子伸出一只小拳頭，說：“一個饅頭”（嗬嗬，好精致的一個饅頭），然后彎下腰，用另一只手從地上那么一撈，“撿了一個饅頭——”，把兩個小拳頭往老爸眼前一伸，“看見沒有？兩個饅頭！”

    爸爸“哦”一長聲：“原來是這樣‘撿’的呀？那我知道了，你再考我?！?br/>
    兒子要的就是這個效果，馬上問：“爸爸，一減一等級與（等于幾）？”

    爸爸得意地說：“等于二！”

    “爸爸錯了，爸爸錯了！”

    “怎么又錯了呢？看哪，一個饅頭（嗬嗬，好大一個，最少半斤），我——撿起一個饅頭，不是等于兩個饅頭了嗎？”

    “不對不對！”

    “那你說等于幾？”

    “等于零雞蛋！”

    “怎么又等于零雞蛋了呢？”

    兒子伸出左手，握拳：“一個饅頭”，再伸出右手，五指并攏，伸平，做砍刀狀砍在左手腕上，藏起左手，“看，沒有饅頭了，零雞蛋！”

    這段時間，黃考官與時共進，考試題換了新內(nèi)容，變成了猜謎語。

    自從太奶奶讓他知道了什么是謎語之后，他就迷上了這玩意，動不動就跑到太奶奶那里，請求說：“太奶奶，你打個謎語我猜?！?br/>
    太奶奶就勢來一個：

    “我打個謎語你猜，

    你在灶里拽（讀作zuai的第一聲，K市土話，“蹲”的意思），

    我去點煙抽，

    把你抓出來。”

    估計這里的小字輩都猜不出這個謎語，除非是從老一輩那里聽說過，因為這個謎語描繪的現(xiàn)象，在現(xiàn)代城市生活里應該已經(jīng)絕跡了。

    但黃米已經(jīng)從太奶奶這個“老三輩”那里學會了，所以很容易就猜出來：“是貓貓！”

    太奶奶說：“哦，是貓貓啊？我還以為是你呢?！?br/>
    “我沒有在灶里‘拽’?！?br/>
    “你怎么不在灶里‘拽’呢？”

    “我——沒有灶——”然后黃考官就去請教咱家的大百科全書，“奶奶，我們總（怎么）沒灶呢？”

    奶奶指著我們燒飯的大爐子說：“我們有灶啊，這不是灶嗎？”

    黃米走過去，仔細看看那個洗衣機一樣的大爐子，說：“我們的灶總（怎么）沒洞洞呢？”

    奶奶把爐子正面的烤箱門打開，露出好大一個洞：“你看，這不是洞洞嗎？但你可不能‘拽’這里面喲，你‘拽’里面，奶奶開火做飯，會把你燒死的?！?br/>
    “貓貓總（怎么）沒燒死呢？”

    “它那個灶里沒火嘛?！?br/>
    “那總（怎么）點煙呢？”

    這下把奶奶考倒了：“真的呢，我兒問得有道理，貓貓‘拽’在灶里，那就是灶里沒火了，怎么又可以點煙呢？太奶奶，你這個謎語——有問題哦?！?br/>
    太奶奶什么風浪沒見過？這樣的區(qū)區(qū)小事，難得倒我們太奶奶？只聽我們太奶奶振振有詞地說：“我的謎語才沒問題呢，我只說去點煙，我又沒說點著了，灶里沒火，我不曉得從灶上拿火柴點？”

    搞定！

    你別看黃米懶得背古詩，他記謎語的速度很快，一天可以記好幾個，謎面謎底搞得清清楚楚，不會混淆。

    剛開始太奶奶打的謎語都是關于實物的，比較形象，好懂好記。比如打花生的謎語“麻屋子，紅帳子，里面睡個白胖子”，太奶奶就找顆花生，告訴他麻屋子是什么，紅帳子是什么，白胖子又是什么。

    但有些謎語的謎底是我們家沒有的東西，這時就需要奶奶出面了，奶奶到網(wǎng)上找個圖像給黃米看，他一看就記住了，然后就拿來考人家。

    有一天，媽媽一回家，就被黃米考了一把：“媽媽，我打個謎語你猜?！?br/>
    “是不是‘你在灶里拽’？”

    “不是，是新的。”

    媽媽摩拳擦掌：“??？是新的?。磕翘瞬黄鹆?，快打給媽媽猜?！?br/>
    黃米一口氣打出一個謎語來：

    “爸爸——在土里——受——苦受難，

    媽媽——在水上——淘——米煮飯，

    哥哥——只會——搖——風打扇，

    姐姐——長得——實——在好看?！?br/>
    媽媽見兒子一口氣背出這么一串老長的句子來，背到每句的最后四個字還搖頭晃腦的，頓時“屁服”得五體投地：“我兒子真了不起??！把這么長的謎語都記住了？真是個天才！”

    考官可不會讓幾句馬屁給拍糊涂，頭腦清醒地催促：“媽媽，你猜撒！”

    媽媽如果知道謎底，就要跟兒子忽悠忽悠了，但這回是真不知道謎底，不得不打起十二分精神來猜。媽媽問：“寶寶，這個謎語是什么的‘破’呢？”

    “破”是K市的說法，是從哪方面“破解”的意思，問某個謎語是“什么破”，就是問某個謎語的謎底是哪方面的東西。

    小考官很寬宏大量地提示說：“是你吃過的東西?！?br/>
    媽媽開始思考了：“我吃過的東西？嗯——在土里——是不是土豆？土豆不是埋在土里的嗎？”

    “不是，不是。”

    奶奶提示說：“土豆只合得上第一句，還有后頭的呢？”

    媽媽問考官：“你這個謎語，是打的一個東西呢，還是四個東西呢？”

    兒子有點說不清，用眼神向奶奶求助，奶奶說：“是四個東西，一句一個，但又是互相關聯(lián)的?！?br/>
    “嗯，是互相關聯(lián)的，這點我知道，因為是爸爸媽媽哥哥姐姐嘛，一家人。”

    媽媽在那里絞腦汁，兒子像個考官一樣，在媽媽身邊走來走去監(jiān)考，但走不了多大一會，就忍不住催促：“媽媽，你猜撒！”

    “等我想一下嘛?！?br/>
    “你快點想撒！”

    “我是在快點想啊——”

    “你飛飛地想撒！”

    “我是在飛飛地想啊——”

    考官等不及了：“媽媽，我告訴你吧。是藕，你吃過的吧？”

    媽媽是“心有藕洞一點通”，馬上叫起來：“我知道了，我知道了，我不要你告訴我了，我說給你聽：爸爸是藕，媽媽是蓮蓬，哥哥是荷葉，姐姐是荷花，對不對？”

    兒子驚得目瞪口呆：“媽媽，你猜出來了？”

    “嘿嘿，我聰明吧？”媽媽支使兒子說，“快去考你爸爸，他肯定猜不出來?！?br/>
    于是兒子又來考爸爸，完全無視爸爸剛才就在旁邊這個事實。

    另一天，考官換了考題：“爸爸，我打個謎語你猜。”

    “是不是那個‘爸爸在土里受苦受難’??？如果是那個，我可不猜了，我不想在土里受苦受難?！?br/>
    “不是你，是新的?！?br/>
    “新的??？快打給我猜?！?br/>
    小考官朗朗念道：

    “上坡點點頭，

    下坡滑似油，

    走路不要伴，

    洗臉不梳頭?！?br/>
    兒子不知道這是黃家傳了幾代的謎語，很有把握地等著看爸爸出洋相。

    老爸見考官那么信心十足，就只好裝苕了。

    “嗯——這個謎語好難哦，等我想一想哈——”

    “快點想！”

    “我是在快點想啊。兒子，這個謎語是什么的破呢？”

    “是動物?！?br/>
    “嗯——是動物——，我知道了！上坡點點頭就是你，你上坡的時候爬呀爬，不是會點頭嗎？”

    “不是我！是動物！”

    “你不是動物嗎？”

    “我不是動物！”

    “你不是會動嗎？”

    這下把兒子問糊涂了，答不上來，只堅持說：“我不是動物！“

    爸爸問：“那你是什么？”

    兒子答：“我是——你的兒子！”

    太奶奶在一邊聽見，開心得哈哈大笑：“哈哈，爸爸說不贏兒子了吧？誰叫你欺負我們寶寶，說我們是動物呢？我寶寶好聰明，就說我是你兒子，看你還說不說我是動物！”

    爸爸狡辯說：“人也是動物嘛，是高級動物?！?br/>
    黃考官寬宏大量地說：“爸爸，你猜不出來吧？我告訴你，是馬馬！”。

    然后兒子就現(xiàn)身說法，學著馬馬的樣子，一邊上坡，一邊點頭，十分形象。

    爸爸又積極主動地猜：“我知道‘洗臉不梳頭’是什么。”

    “說！”

    “是妹妹。她就是洗臉不梳頭——”

    “妹妹梳頭了！她還扎辮辮了！”

    爸爸一看，果不其然，妹妹扎著一個“沖天炮”，露出高高的額頭，可愛極了。爸爸問：“妹妹，你今天扎辮辮了？好‘泡浪’（漂亮）哦——”

    妹妹歪著頭，伸手摸一摸頭上的辮辮，綻開一個得意的微笑。

    哥哥見爸爸的注意力轉到妹妹那去了，馬上拉扯爸爸的衣服：“爸爸，我告訴你，是貓貓?！?br/>
    “是貓貓？我不相信，貓貓才不洗臉呢。”

    “就洗！”兒子伸出一只手，彎著指頭，做貓爪子狀，然后在自己臉上抹來抹去，“貓貓這樣洗的?！?br/>
    “好，是貓貓，是貓貓。那‘下坡滑似油’呢？是不是你呀？你坐滑滑梯呀，嗖——一下就滑到底了，那不是‘滑似油’嗎？”

    “不是我，我又不是蛇呢?！?br/>
    考官泄密了，爸爸急忙撿個便宜：“我知道了，‘下坡滑似油’是蛇！”

    兒子對太奶奶送個驚異的眼神，仿佛在說：“爸爸這個憨包子怎么還猜出來一個？”

    太奶奶提示說：“還有一個沒猜出來呢，你看爸爸猜不猜得出‘走路不要伴’是什么？”

    “爸爸，是什么呀？”

    “你說‘走路不要伴’啊？我知道，就是爸爸，爸爸走路就不要伴，一個人就敢走——”

    “不是你?！?br/>
    “不是我是誰？難道是你嗎？你可不敢一個人走路哦——”

    兒子不否認這個事實，但也不承認爸爸是黃大膽，說：“是老虎！”

    爸爸發(fā)出勝利的歡呼：“爸爸就是老虎??！你不知道嗎？”

    于是黃考官向太奶奶核實爸爸究竟是不是老虎去了。

    現(xiàn)在黃米已經(jīng)進步到用字謎考人了，他不是那種昏庸的考官，自己都不知道，還考別人。他在考人之前，自己是一定要搞明白謎底的，因為他知道他的那些考生都是些調(diào)皮佬，會提種種問題來刁難他，考官可不能被考生問倒，所以他總是事先就把謎底謎面全都搞清楚，做到胸有成竹。

    我們家大多數(shù)人都當過老師，都愛考人，尤其是太奶奶，當了一輩子老師，考了不知多少人，一直到現(xiàn)在，都愛說“我考你一哈（下）”。

    比如太奶奶找不到自己的眼鏡了，就對黃米說：“寶寶，我考你一哈（下）啊，你曉得不曉得太奶奶的眼鏡子在哪里？”

    黃米一聽到“考”字，爭強好勝的勁頭就上來了，馬上跑到沙發(fā)墊子間的空擋里去摸，十回有八回被他摸到，交給太奶奶，得個“100分！”。

    如果黃米在沙發(fā)墊子的空擋里沒找到太奶奶的眼鏡子，那他就到太奶xx頭上去找，多半就能找到。他用很地道的K市話大喝一聲：“眼鏡子在你腦殼上！”

    太奶奶一摸，眼鏡果然是架在自己頭上，不由得笑瞇了眼睛：“呵呵，你看太奶奶這個記性喲，騎著驢子找驢子?！?br/>
    前段時間，黃米從家長那里學了幾個段子，馬上就拿來考人：

    “爸爸，我考你一哈（下），一減一等級與（等于幾）??？”

    爸爸自然是扮苕（裝傻），伸出左手，一本正經(jīng)地說“一”，然后伸出右手，五指并攏，伸平，做砍刀狀，咣當一下，手起刀落，砍在左手腕上，遂藏起左手，大功告成地歡呼：“等于零雞蛋！”

    兒子看到爸爸垂死掙扎老半天，終于掉進他的陷阱，差點樂瘋了，雙腳離地蹦起來歡呼：“爸爸錯了！爸爸錯了！”

    爸爸“天真無牙”地問：“爸爸怎么錯了？一減一不是等于零雞蛋嗎？”

    “不是！”

    爸爸又伸右手砍左手地演算一遍，然后傻呆呆地問：“這不是等于零雞蛋嗎？”

    “不是！”

    “那你說等于幾？”

    “等于二！”

    “為什么等于二呢？”

    兒子伸出一只小拳頭，說：“一個饅頭”（嗬嗬，好精致的一個饅頭），然后彎下腰，用另一只手從地上那么一撈，“撿了一個饅頭——”，把兩個小拳頭往老爸眼前一伸，“看見沒有？兩個饅頭！”

    爸爸“哦”一長聲：“原來是這樣‘撿’的呀？那我知道了，你再考我?！?br/>
    兒子要的就是這個效果，馬上問：“爸爸，一減一等級與（等于幾）？”

    爸爸得意地說：“等于二！”

    “爸爸錯了，爸爸錯了！”

    “怎么又錯了呢？看哪，一個饅頭（嗬嗬，好大一個，最少半斤），我——撿起一個饅頭，不是等于兩個饅頭了嗎？”

    “不對不對！”

    “那你說等于幾？”

    “等于零雞蛋！”

    “怎么又等于零雞蛋了呢？”

    兒子伸出左手，握拳：“一個饅頭”，再伸出右手，五指并攏，伸平，做砍刀狀砍在左手腕上，藏起左手，“看，沒有饅頭了，零雞蛋！”

    這段時間，黃考官與時共進，考試題換了新內(nèi)容，變成了猜謎語。

    自從太奶奶讓他知道了什么是謎語之后，他就迷上了這玩意，動不動就跑到太奶奶那里，請求說：“太奶奶，你打個謎語我猜?！?br/>
    太奶奶就勢來一個：

    “我打個謎語你猜，

    你在灶里拽（讀作zuai的第一聲，K市土話，“蹲”的意思），

    我去點煙抽，

    把你抓出來?！?br/>
    估計這里的小字輩都猜不出這個謎語，除非是從老一輩那里聽說過，因為這個謎語描繪的現(xiàn)象，在現(xiàn)代城市生活里應該已經(jīng)絕跡了。

    但黃米已經(jīng)從太奶奶這個“老三輩”那里學會了，所以很容易就猜出來：“是貓貓！”

    太奶奶說：“哦，是貓貓啊？我還以為是你呢?！?br/>
    “我沒有在灶里‘拽’?！?br/>
    “你怎么不在灶里‘拽’呢？”

    “我——沒有灶——”然后黃考官就去請教咱家的大百科全書，“奶奶，我們總（怎么）沒灶呢？”

    奶奶指著我們燒飯的大爐子說：“我們有灶啊，這不是灶嗎？”

    黃米走過去，仔細看看那個洗衣機一樣的大爐子，說：“我們的灶總（怎么）沒洞洞呢？”

    奶奶把爐子正面的烤箱門打開，露出好大一個洞：“你看，這不是洞洞嗎？但你可不能‘拽’這里面喲，你‘拽’里面，奶奶開火做飯，會把你燒死的。”

    “貓貓總（怎么）沒燒死呢？”

    “它那個灶里沒火嘛?！?br/>
    “那總（怎么）點煙呢？”

    這下把奶奶考倒了：“真的呢，我兒問得有道理，貓貓‘拽’在灶里，那就是灶里沒火了，怎么又可以點煙呢？太奶奶，你這個謎語——有問題哦?！?br/>
    太奶奶什么風浪沒見過？這樣的區(qū)區(qū)小事，難得倒我們太奶奶？只聽我們太奶奶振振有詞地說：“我的謎語才沒問題呢，我只說去點煙，我又沒說點著了，灶里沒火，我不曉得從灶上拿火柴點？”

    搞定！

    你別看黃米懶得背古詩，他記謎語的速度很快，一天可以記好幾個，謎面謎底搞得清清楚楚，不會混淆。

    剛開始太奶奶打的謎語都是關于實物的，比較形象，好懂好記。比如打花生的謎語“麻屋子，紅帳子，里面睡個白胖子”，太奶奶就找顆花生，告訴他麻屋子是什么，紅帳子是什么，白胖子又是什么。

    但有些謎語的謎底是我們家沒有的東西，這時就需要奶奶出面了，奶奶到網(wǎng)上找個圖像給黃米看，他一看就記住了，然后就拿來考人家。

    有一天，媽媽一回家，就被黃米考了一把：“媽媽，我打個謎語你猜?！?br/>
    “是不是‘你在灶里拽’？”

    “不是，是新的?！?br/>
    媽媽摩拳擦掌：“啊？是新的啊？那太了不起了，快打給媽媽猜。”

    黃米一口氣打出一個謎語來：

    “爸爸——在土里——受——苦受難，

    媽媽——在水上——淘——米煮飯，

    哥哥——只會——搖——風打扇，

    姐姐——長得——實——在好看。”

    媽媽見兒子一口氣背出這么一串老長的句子來，背到每句的最后四個字還搖頭晃腦的，頓時“屁服”得五體投地：“我兒子真了不起??！把這么長的謎語都記住了？真是個天才！”

    考官可不會讓幾句馬屁給拍糊涂，頭腦清醒地催促：“媽媽，你猜撒！”

    媽媽如果知道謎底，就要跟兒子忽悠忽悠了，但這回是真不知道謎底，不得不打起十二分精神來猜。媽媽問：“寶寶，這個謎語是什么的‘破’呢？”

    “破”是K市的說法，是從哪方面“破解”的意思，問某個謎語是“什么破”，就是問某個謎語的謎底是哪方面的東西。

    小考官很寬宏大量地提示說：“是你吃過的東西?！?br/>
    媽媽開始思考了：“我吃過的東西？嗯——在土里——是不是土豆？土豆不是埋在土里的嗎？”

    “不是，不是。”

    奶奶提示說：“土豆只合得上第一句，還有后頭的呢？”

    媽媽問考官：“你這個謎語，是打的一個東西呢，還是四個東西呢？”

    兒子有點說不清，用眼神向奶奶求助，奶奶說：“是四個東西，一句一個，但又是互相關聯(lián)的。”

    “嗯，是互相關聯(lián)的，這點我知道，因為是爸爸媽媽哥哥姐姐嘛，一家人?！?br/>
    媽媽在那里絞腦汁，兒子像個考官一樣，在媽媽身邊走來走去監(jiān)考，但走不了多大一會，就忍不住催促：“媽媽，你猜撒！”

    “等我想一下嘛?！?br/>
    “你快點想撒！”

    “我是在快點想啊——”

    “你飛飛地想撒！”

    “我是在飛飛地想啊——”

    考官等不及了：“媽媽，我告訴你吧。是藕，你吃過的吧？”

    媽媽是“心有藕洞一點通”，馬上叫起來：“我知道了，我知道了，我不要你告訴我了，我說給你聽：爸爸是藕，媽媽是蓮蓬，哥哥是荷葉，姐姐是荷花，對不對？”

    兒子驚得目瞪口呆：“媽媽，你猜出來了？”

    “嘿嘿，我聰明吧？”媽媽支使兒子說，“快去考你爸爸，他肯定猜不出來?！?br/>
    于是兒子又來考爸爸，完全無視爸爸剛才就在旁邊這個事實。

    另一天，考官換了考題：“爸爸，我打個謎語你猜?！?br/>
    “是不是那個‘爸爸在土里受苦受難’??？如果是那個，我可不猜了，我不想在土里受苦受難?！?br/>
    “不是你，是新的?！?br/>
    “新的??？快打給我猜?！?br/>
    小考官朗朗念道：

    “上坡點點頭，

    下坡滑似油，

    走路不要伴，

    洗臉不梳頭?！?br/>
    兒子不知道這是黃家傳了幾代的謎語，很有把握地等著看爸爸出洋相。

    老爸見考官那么信心十足，就只好裝苕了。

    “嗯——這個謎語好難哦，等我想一想哈——”

    “快點想！”

    “我是在快點想啊。兒子，這個謎語是什么的破呢？”

    “是動物。”

    “嗯——是動物——，我知道了！上坡點點頭就是你，你上坡的時候爬呀爬，不是會點頭嗎？”

    “不是我！是動物！”

    “你不是動物嗎？”

    “我不是動物！”

    “你不是會動嗎？”

    這下把兒子問糊涂了，答不上來，只堅持說：“我不是動物！“

    爸爸問：“那你是什么？”

    兒子答：“我是——你的兒子！”

    太奶奶在一邊聽見，開心得哈哈大笑：“哈哈，爸爸說不贏兒子了吧？誰叫你欺負我們寶寶，說我們是動物呢？我寶寶好聰明，就說我是你兒子，看你還說不說我是動物！”

    爸爸狡辯說：“人也是動物嘛，是高級動物?！?br/>
    黃考官寬宏大量地說：“爸爸，你猜不出來吧？我告訴你，是馬馬！”。

    然后兒子就現(xiàn)身說法，學著馬馬的樣子，一邊上坡，一邊點頭，十分形象。

    爸爸又積極主動地猜：“我知道‘洗臉不梳頭’是什么?！?br/>
    “說！”

    “是妹妹。她就是洗臉不梳頭——”

    “妹妹梳頭了！她還扎辮辮了！”

    爸爸一看，果不其然，妹妹扎著一個“沖天炮”，露出高高的額頭，可愛極了。爸爸問：“妹妹，你今天扎辮辮了？好‘泡浪’（漂亮）哦——”

    妹妹歪著頭，伸手摸一摸頭上的辮辮，綻開一個得意的微笑。

    哥哥見爸爸的注意力轉到妹妹那去了，馬上拉扯爸爸的衣服：“爸爸，我告訴你，是貓貓。”

    “是貓貓？我不相信，貓貓才不洗臉呢?！?br/>
    “就洗！”兒子伸出一只手，彎著指頭，做貓爪子狀，然后在自己臉上抹來抹去，“貓貓這樣洗的?！?br/>
    “好，是貓貓，是貓貓。那‘下坡滑似油’呢？是不是你呀？你坐滑滑梯呀，嗖——一下就滑到底了，那不是‘滑似油’嗎？”

    “不是我，我又不是蛇呢?！?br/>
    考官泄密了，爸爸急忙撿個便宜：“我知道了，‘下坡滑似油’是蛇！”

    兒子對太奶奶送個驚異的眼神，仿佛在說：“爸爸這個憨包子怎么還猜出來一個？”

    太奶奶提示說：“還有一個沒猜出來呢，你看爸爸猜不猜得出‘走路不要伴’是什么？”

    “爸爸，是什么呀？”

    “你說‘走路不要伴’??？我知道，就是爸爸，爸爸走路就不要伴，一個人就敢走——”

    “不是你?！?br/>
    “不是我是誰？難道是你嗎？你可不敢一個人走路哦——”

    兒子不否認這個事實，但也不承認爸爸是黃大膽，說：“是老虎！”

    爸爸發(fā)出勝利的歡呼：“爸爸就是老虎啊！你不知道嗎？”

    于是黃考官向太奶奶核實爸爸究竟是不是老虎去了。

    現(xiàn)在黃米已經(jīng)進步到用字謎考人了，他不是那種昏庸的考官，自己都不知道，還考別人。他在考人之前，自己是一定要搞明白謎底的，因為他知道他的那些考生都是些調(diào)皮佬，會提種種問題來刁難他，考官可不能被考生問倒，所以他總是事先就把謎底謎面全都搞清楚，做到胸有成竹。