三二一這幾個數(shù)字，伴隨了多少孩子的一生。

    主班老師一數(shù)數(shù)，孩子們立即不吵了，坐在自己的小椅子上。

    被包圍的風吟，先是用手擦了一把臉。

    “早上的菜有點咸了。”

    一秒不正經(jīng)的風吟，讓直播間多少人拜服。

    還得是你，不佩服不行。

    晨讀結束后，孩子們要去戶外參加跳操活動。

    風吟負責組織孩子排隊，她站在前面，孩子們眼睛都盯著她，只等待著她說話。

    這一次，風吟謹慎了。

    她一根手指點著小朋友道：“徐晨曦……”

    她喊名字排隊，沒有一擁而上的雜亂不堪，也避免了孩子們的沖撞。

    主班老師在后面淺笑，不錯，聰明。

    但凡風吟說一聲排隊，不喊名字，所有的小朋友都要沖過去，一定要爭一個第一名。

    你推我擠，最容易發(fā)生危險。

    在幼兒園里，安全最重要。

    可以學習不好，吃飯不好，睡覺不好，這些都是小事，但安全絕對是重點中的重點。

    排好隊，帶著孩子們?nèi)サ讲賵觯凑瞻嗉壍奈恢门懦蓭着拧?br/>
    園長站在中間，拿著話筒，視線落在了風吟的肩膀上。

    “今天的領操由大一班，風吟老師來擔任，好不好？”

    “好！”

    震天動地的一聲好，風吟被趕鴨子上架的上了臺。

    “佩服佩服。”

    風吟接話筒，園長笑著點頭道：“謙讓謙讓?！?br/>
    拿著話筒的風吟，十分有范又夸張的指著音箱。

    “Music!”

    音樂響起，歡快的兒歌，輕盈的音樂。

    雖然不會唱，但旋律很適合跳舞。

    風吟放下話筒的那一刻，園長有了不好的預感。

    偏偏，預感應驗了。

    徹底釋放自己的風吟，真正做到了一人舞群魔。

    一個人的舞蹈，是怎么達到好幾個人的效果。

    搖頭，跳躍，手臂揮舞，竟然還有大跳！

    “孩兒們！舞起來！”

    “來來——來來來來來——我們一起舞蹈—-我們一起happy！”

    她不僅舞，還唱上了。

    “哇！”

    “好厲害！”

    在孩子們的贊嘆聲中，風吟一個標準的側手翻，單手撈起話筒，自創(chuàng)的歌詞有節(jié)奏的唱出來。

    “來來——來來來來來——-園長你快點來———真好玩！真好玩！真呀真好玩！”

    園長被風吟拉走了。

    無限后悔中與風吟拉扯的園長，最終被風吟的瘋勁兒所折服。

    跳吧！

    盡情的跳吧！

    幼兒園大型蹦迪現(xiàn)場，就此展開。

    【好嗨呦！】

    【完了，開會時老板問我為什么抖腿。

    【我一個三十幾歲的老阿姨，竟然覺得這里的氛圍更適合自己！】

    一場晨操結束，幼兒園的院墻欄桿外圍了不知道多少看熱鬧的人。孩子們都跳累了，有的干脆坐在了地上。

    “開不開心？”

    風吟大聲問，孩子們大聲答。

    “開心！”

    “想不想在——-嗚嗚嗚嗚嗚——-”

    風吟的嘴巴被呼呼喘氣的園長捂住了，話筒被園長迅速抽走，扔去一旁。

    別有新意的跳操，就此結束。

    孩子們回到教室，歇汗，喝水，休息。

    而風吟憑此一舞，直接成為了孩子們最喜歡的人。