一萬塊錢,對于曹靈兒來說也就一次“紅樓宴”的出場費。但從未進過賭場的她忽見到如此“巨大籌碼”,仍不免感到心驚和緊張。
至于“黑柱李”,作為一個單純的、基本沒有額外收入的“體育老師”,一萬元更差不多是他兩個月的工資總額??梢娎罾蠋煘榱朔郑窍铝搜镜?。
“這位李老師,玩太大了吧?”看著“黑柱李”,許鼎似笑非笑地一撇嘴:“要實在抹不開面子、不愿唱《征服》,就算了。反正在座老師同學都不是計較的人,何苦又賭那么大?”
“是啊,李老師,算了吧?!?br/>
已感覺到節(jié)奏不對,瘦猴同學趕緊低聲相勸。
“就是,糊涂過去算啦。反正曹老師也不會介意這種‘小事’,對吧?”
哪知瘦猴同學話音未落,一直只顧吃喝的短發(fā)妹妹忽然開口,更直接點名曹靈兒。
后者先是一愣,繼而輕瞪陳嬋馨一眼,卻沒說話。
“不能糊涂!”
看了眼不做聲的曹靈兒,“黑柱李”氣息又粗,全無退縮意思。
他始終認為剛才落敗是因為準備不充分加上手腕抽筋,從里到外有一百個不服,哪肯就此罷休?
“本人一貫言出必行,絕不賴帳。只是剛剛我一時準備不充分,輸?shù)貌环F(xiàn)在就拿一萬塊再開一局。胖子,你還敢接嗎?”
低吼一聲,“黑柱李”直指許鼎,仿佛真正勝利者一般。
“李老師,你真想清楚了?”
胖子摸摸下巴,仍顯猶疑。
“還想什么?你到底敢不敢接?。俊?br/>
“黑柱李”咄咄逼人,氣勢囂張得一筆。
“好吧。既然李老師興致這么高,我當然奉陪?!杯h(huán)視周圍一圈已不知所措的師生,又向陳嬋馨隱蔽一眨眼,許鼎忽然轉口、話音朗朗:“不過扯出了‘真金白銀’,僅憑空口白話就有些不正式了。來,哪位同學用手機攝影記錄一下,也請李老師把剛才的話再重復一遍?!?br/>
“啊…”
許鼎一言既出,在場人等又是傻眼。
包括“黑柱李”在內(nèi),俱是表情怪怪、目目相對,不明白才推三阻四的胖子怎么忽然間畫風大轉、變得與職業(yè)“莊家”一般。
“我來拍…我來拍…”
雖已在心中為李老師“默哀”三聲,但陳嬋馨還是歡呼雀躍地跳出來“助紂為虐”,第一時間打開手機、對準“黑柱李”。
沒辦法,話已出口、逼又裝足,面對攝像頭的李老師也只能一字一句把方才喊出的萬元賭約又重復一遍,留下“鐵證如山”。
“那就…來吧?!?br/>
待短發(fā)妹妹點頭收起手機,胖子施施然舉起右臂、擱在桌上,向“黑柱李”笑道。
“來!”
情勢莫名詭異,李老師亦感有些吃不住勁。畢竟一萬塊數(shù)目菲小,真要一把拿出,對于他這樣的“月光族”也是極難。
深吸口氣,“黑柱李”重重一捏自己右胳膊、狠狠坐回許鼎對面,神情破釜沉舟。
“我來當裁判?!?br/>
這時,瘦猴同學又忍不住跳出來,搶在卷發(fā)女生前沖到兩人桌旁,爭著道。
“好!”
有“自己人”作裁判,李老師自然信心又大了幾分,也不管許鼎是否同意就直接認可下來。
對此,胖子倒是笑容依舊,而卷發(fā)女生反起了些不滿,只忍著不說。
“準備?!?br/>
將許鼎和“黑柱李”的右拳重新聚握一處,瘦猴同學的雙手則覆在外頭,卻極隱蔽地用小指指尖在李老師的手背上輕輕一摁。
后者立即心領神會,心下大喜。
“預備…”
停頓一下,瘦猴同學又高聲一喝。
立即,“考研燒烤”店內(nèi)所有人的目光都緊緊釘在比斗的二人身上。
“開…”
下一秒,瘦猴同學正式發(fā)令,但一個“開”字卻莫名拖音了半拍。
于此同時,那小指指尖卻二次輕輕一動。
立即,便搶在“始”音響起的前一瞬,“黑柱李”猛地狠狠發(fā)勁,好像猛虎撲食,以全身之力運于右腕,就朝對手生壓了過去。
甚至巨力爆發(fā)下,連手臂拄著的餐桌都不由震得“咣咣”響動,仿佛不支。
而同一時刻,瘦猴同學的“始”字也高聲出口,配合完美、天衣無縫。
“好!贏了!”
能提前發(fā)勁啟動,在掰手腕比賽中就幾乎等于必勝。甚至不用再往下看,瘦猴已斷定勝利者必是李老師。
說實在的,瘦猴同學當真為自己的急智與表演功力竊喜。
在事前毫無彩排的情況下,現(xiàn)場發(fā)揮、無聲息間就助李老師打贏下“漂亮一仗”,可說“居功甚偉”。能夠想見,直到大學畢業(yè),其體育考核成績必然輕松滿分。但更關鍵的是,可以狠狠挫下某胖子的銳氣、掙回顏面,才是瘦猴同學真正在意和欣喜的。
只是,預想中下一秒胖子手背“嗵”地重重觸桌聲并未響起。
就在瘦猴同學得意洋洋的目光下,許鼎和“黑柱李”兩兩緊握的右拳依舊筆直矗立不動,好像一座凝固的迷你石塔。無論李老師如何青筋暴露、拼命發(fā)力,乃至額布密汗,兩人相交的右手就是不動如山。
“這?。俊?br/>
但群眾的眼睛是雪亮的,任誰都能看出,張牙舞爪的“黑柱李”已是勁力全出、拼死相搏。甚至整個人都朝一邊半歪著,企圖額外借來一些體重的力道來壓迫對手。而某胖子呢,依然紋絲不動,甚至云淡風輕得可怕,仿佛魚臺垂釣一般。
一秒、兩秒、三秒…沉寂中的“考研燒烤”實有驚濤駭浪在無聲翻滾。
眾人看向許鼎的目光亦急速從不懂、不解、疑惑,變成了訝異、震驚、乃至敬畏。
“李老師,謝謝你?!笔謾C用戶請瀏覽閱讀,更優(yōu)質的閱讀體驗。