大劉老師鞠過(guò)躬后，就再次明確了下從周三開(kāi)始考試，一天4門(mén)，連考兩天。就讓同學(xué)們先回去準(zhǔn)備，而家長(zhǎng)們則繼續(xù)留下來(lái)看家長(zhǎng)會(huì)。

    姬無(wú)垢以最快的速度趕回家，發(fā)現(xiàn)門(mén)鎖著，而母親并沒(méi)在家?？纯幢戆l(fā)現(xiàn)還不到15點(diǎn)，顧及是去哪個(gè)鄰居家聊天了，也就沒(méi)多想，準(zhǔn)備趁時(shí)間還早先把欒婷婷他們中考要用的思維導(dǎo)圖整理出來(lái)，加快下她們的速度，畢竟時(shí)間上實(shí)在是太緊迫了。

    分別把物理、化學(xué)和初中部分的數(shù)學(xué)搬運(yùn)出來(lái)，用了不到2小時(shí)，姬無(wú)垢就干脆把數(shù)學(xué)小學(xué)部分也整理了出來(lái)。剛準(zhǔn)備起身活動(dòng)下，就聽(tīng)到房門(mén)響，走出去看發(fā)現(xiàn)是弟弟姬無(wú)咎回來(lái)了。知道弟弟下學(xué)會(huì)去先接欒婷婷，也就知道欒婷婷也到家了。

    “哥，你怎么在家？”姬無(wú)咎很意外的看到哥哥在家。

    “嗯，今天下午開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我就先回來(lái)了。剛好，我把其他幾門(mén)除了小學(xué)語(yǔ)文之外的思維導(dǎo)圖都整理出來(lái)了，你一會(huì)給七七送過(guò)去，并且?guī)退研W(xué)語(yǔ)文里語(yǔ)法、多音字和生僻字這些整理下，應(yīng)該就差不多全面了。之后個(gè)王曉華也吵一份?！奔o(wú)垢也沒(méi)跟弟弟客氣，直接安排了下面的工作。

    姬無(wú)咎答應(yīng)的很干脆，放下書(shū)包，拿了思維導(dǎo)圖就去了欒婷婷家。臨出門(mén)的時(shí)候順嘴跟姬無(wú)垢說(shuō)了兩個(gè)事情。一個(gè)是王曉華也跟著一起回來(lái)了；另一個(gè)是下午放學(xué)去接欒婷婷她們的時(shí)候，看到中午和他們打架的那個(gè)黑框眼鏡和小胖子還在學(xué)校門(mén)口附近晃蕩。

    姬無(wú)垢交代了下不讓說(shuō)打架的事，就讓弟弟先送思維導(dǎo)圖過(guò)去，并說(shuō)自己有點(diǎn)事情，晚點(diǎn)過(guò)去。

    在聽(tīng)到姬無(wú)咎順口說(shuō)的兩個(gè)消息時(shí)，對(duì)一個(gè)就是愣了一下，沒(méi)想到王曉華這么積極主動(dòng)。而對(duì)第二個(gè)就覺(jué)得有些麻煩了，那幾個(gè)小流氓整天無(wú)所事事的，給自己找麻煩實(shí)在太容易，這種陰魂不散的感覺(jué)讓姬無(wú)垢很不爽。

    這個(gè)麻煩必須及早解決，否則越拖越麻煩，姬無(wú)垢在心里想著，也開(kāi)始了行動(dòng)，第一時(shí)間聯(lián)絡(luò)小七，“小七，中午讓你檢索的那5個(gè)人的信息有什么結(jié)果了嗎？”

    【哥哥，已經(jīng)有結(jié)果了，你現(xiàn)在要看嗎？】小七也第一時(shí)間給了回復(fù)。

    “看，給我他們主要的優(yōu)缺點(diǎn)，和推薦可行的對(duì)待方案?！苯?jīng)歷小七之前的教導(dǎo)，姬無(wú)垢將自己需要的盡量說(shuō)清楚。

    【好的。

    1、張大平（黃毛），15歲，初二肄業(yè)，和未婚媽媽一起生活，性格沒(méi)有明顯缺陷，整天無(wú)所事事，希望找些有意思的事情做，近期想泡個(gè)妞，又看不上身邊一起玩的小太妹。

    2、劉宏源（大中分），16歲，初中畢業(yè)后，進(jìn)入技術(shù)學(xué)校，基本不去上課。外強(qiáng)中干，擅長(zhǎng)虛張聲勢(shì)。與張大平是鄰居，平時(shí)總是廝混在一起。

    3、洪爭(zhēng)（短頭發(fā)），15歲，初二肄業(yè)，張大平的初中同學(xué)，性格暴躁，小時(shí)練過(guò)傳統(tǒng)功夫，喜歡用拳頭解決問(wèn)題，平時(shí)總出現(xiàn)在張大平身邊。

    4、陳若成（黑框眼鏡），15歲，西街中學(xué)初二在校生，跟奶奶一起生活，張大平同院鄰居，父母長(zhǎng)期不在身邊。學(xué)習(xí)成績(jī)中上，偶爾逃學(xué)曠課。腦子靈活，總能提出新的玩法，和解決問(wèn)題的辦法，與西街校門(mén)外大部分小混混都認(rèn)識(shí)，偶爾一起玩。

    5、李明（小胖子），14歲，西街中學(xué)初一在校生，跟爺爺奶奶一起生活，膽小怕事，又羨慕校門(mén)外小混混們的自由，經(jīng)常跟試圖混入其中，但一般都是被指使跑腿傳信?！靠吹酱思o(wú)垢明白姬無(wú)咎為什么接人時(shí)能看到黑框眼鏡和小胖子了，這倆貨也是在西街上學(xué)的。接著看下去：

    【這5人中，張大平、劉宏源、洪爭(zhēng)是一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的小團(tuán)體，陳若成和李明屬于臨時(shí)加入。以今天現(xiàn)場(chǎng)情況來(lái)看，劉宏源序章上市·虛張聲勢(shì)在后續(xù)威脅不大，李明作為一個(gè)雜役的角色而言，也不會(huì)產(chǎn)生直接威脅。但陳若成很可能為張大平出謀劃策，屬于一個(gè)很大的隱患。張大平和洪爭(zhēng)兩人，即便沒(méi)有陳若成的支持，也是會(huì)采取一些想著采取一些報(bào)復(fù)措施的?！?br/>
    【以現(xiàn)有資訊來(lái)看，后續(xù)可能出現(xiàn)的情況包括以下三種：

    1、繼續(xù)在西街校門(mén)口糾纏欒婷婷和王曉華。當(dāng)哥哥和小歪出現(xiàn)時(shí)，想辦法進(jìn)行報(bào)復(fù)。

    2、通過(guò)李明摸清楚哥哥和小歪日常行程路線(xiàn)，采用攔截或碰瓷的方式進(jìn)行報(bào)復(fù)。

    3、持續(xù)糾纏欒婷婷和王曉華，嚴(yán)重影響其生活和學(xué)習(xí)。】

    【面對(duì)以上三種情況，推薦采取的后續(xù)措施是：

    1、告知欒婷婷和王曉華家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)出面解決問(wèn)題。

    2、欒婷婷和王曉華在中考前休學(xué)學(xué)習(xí)，規(guī)避見(jiàn)面，直接去參與考試即可。

    3、先發(fā)制人，消滅或收服劉大平等人?！?br/>
    “這三個(gè)推薦措施的理由什么？”姬無(wú)垢想了解的更多一些。

    【建議家長(zhǎng)出面解決的主要原因是，西街中學(xué)的管理能力通過(guò)評(píng)估是無(wú)法解決這一問(wèn)題的，只有家長(zhǎng)們?nèi)ッ鎸?duì)張大平等人，給予威脅和震懾才可能讓其不敢有進(jìn)一步行動(dòng)。

    建議休學(xué)則主要基于對(duì)西街中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量的評(píng)估，以哥哥制定的計(jì)劃、時(shí)間周期和欒婷婷、王曉華的學(xué)習(xí)能力來(lái)看，去西街中學(xué)上課是一種效率很低的方式，把路程和上課所用的時(shí)間，用來(lái)按計(jì)劃學(xué)習(xí)，可能效率更高，此事不過(guò)剛好為休學(xué)提供了理由。

    而最徹底解決這一問(wèn)題，必須是讓對(duì)方不敢再想主動(dòng)挑釁，這就只有消滅和收服兩種手段可以達(dá)到了?！靠粗∑呓o出的推薦理由，姬無(wú)垢不得不承認(rèn)小七“智能”的比自己全面。

    “大中分和小胖子就不考慮了，短頭發(fā)的收服辦法應(yīng)該就是硬碰硬，或者拯救一下他，讓他感恩。那么，黃毛和黑框眼鏡有什么方式可以打動(dòng)呢？“姬無(wú)垢沒(méi)有直接問(wèn)怎么收服，而是可能因?yàn)槭裁炊辗?br/>
    【張大平是無(wú)所事事才四處惹事，想拜托他，要么或者他發(fā)現(xiàn)惹不起你，或者有了別的事情可干沒(méi)空惹你。而陳若成則有點(diǎn)傲嬌，不太看的起那些混子，但自身實(shí)力起身也就一般，讓他覺(jué)得自己都不過(guò)就行?！啃∑哌@次有點(diǎn)答非所問(wèn)，但又似乎說(shuō)的清清楚楚，姬無(wú)垢一時(shí)有些沒(méi)明白。

    ”那張大平和陳若成，未來(lái)三年會(huì)發(fā)生什么？“姬無(wú)垢突然靈機(jī)一動(dòng)的問(wèn)道。

    【張大平今天會(huì)被家人送去外地，等滿(mǎn)16周歲被送去服役，接受改造。陳若成，勞動(dòng)節(jié)時(shí)會(huì)因?yàn)檠哉Z(yǔ)沖撞西街中文門(mén)口的某個(gè)流氓，被其暴打，之后發(fā)奮圖強(qiáng)，考入高中，發(fā)誓要進(jìn)入紀(jì)律部隊(duì)，鏟惡鋤奸?！啃∑吣锹曇衾?，分明隱藏著笑意。

    “?。∵@太特么意外了。那洪爭(zhēng)呢？”姬無(wú)垢這心中的10086只羊駝啊，無(wú)處安放。費(fèi)這么大勁，都是無(wú)用功啊。

    【張大平走后，洪爭(zhēng)就開(kāi)始跟另外一些流氓一起玩在一起，之后因?yàn)楣室鈧巳氇z?！窟@次小七的語(yǔ)調(diào)很正常，大約是怕姬無(wú)垢理解有什么偏差，所以又補(bǔ)充道，【因?yàn)橄到y(tǒng)是無(wú)法調(diào)閱到除了哥哥自己創(chuàng)造的之外所有跟哥哥有關(guān)聯(lián)的，未來(lái)的資訊的。所以，洪爭(zhēng)與哥哥之間在未來(lái)有沒(méi)有交集，是怎樣的交集都是不知道的。這個(gè)哥哥要慎重啊?！?br/>
    姬無(wú)垢認(rèn)真的想了想，又追問(wèn)了下，“張大平為什么會(huì)被送走？”

    【跟今天你們打架有關(guān)。本身他媽媽也是準(zhǔn)備等他年齡夠了就送走的，今天打架觸發(fā)了提早行動(dòng)?！啃∑呓o出了結(jié)果。

    姬無(wú)垢心里想著那就還好，洪爭(zhēng)一個(gè)人，總是好辦。張大平走了，黑框眼鏡應(yīng)該也不太會(huì)主動(dòng)找洪爭(zhēng)，另外兩個(gè)短期也會(huì)有更多威脅，可以先放放，等我期中考試之后再說(shuō)。倒是休學(xué)的事，還真得好好想想，可能休學(xué)真的比去上課效率高。尤其兩個(gè)人一起的話(huà)，相互監(jiān)督可能還真可以。

    看看表已經(jīng)快18點(diǎn)了，母親已經(jīng)在做飯了，父親還沒(méi)回來(lái)。姬無(wú)垢跟母親說(shuō)了一聲就找姬無(wú)咎回來(lái)吃飯，就出門(mén)了。走到院門(mén)口，正看到姬無(wú)咎和欒婷婷陪著王曉華走到街邊，看樣子應(yīng)該是王曉華準(zhǔn)備回家了。

    姬無(wú)垢趕忙叫住幾人，問(wèn)道，“曉華你這是準(zhǔn)備回家嗎？一會(huì)還過(guò)來(lái)嗎？”

    “是啊。吃了飯還過(guò)來(lái)?！蓖鯐匀A回答道。

    “今天曉華生日，要回家給一起吃飯，一會(huì)就回來(lái)。”姬無(wú)咎還幫著解釋了一句。

    “好呢。路上注意安全啊?；貋?lái)時(shí)別著急?！奔o(wú)垢也想起今天是王曉華生日，也就沒(méi)著急提事情，想著讓她踏實(shí)回家吃個(gè)飯。

    “曉華你快走吧，一會(huì)讓小歪哥去接你，天這么黑，不安全?！睓桄面靡彩窍胫o小歪創(chuàng)造機(jī)會(huì)發(fā)起了助攻。

    “嗯，我吃過(guò)飯就過(guò)去，在你家們口等你?！奔o(wú)咎倒是機(jī)靈，趕緊接下來(lái)。

    “不用呢，你也不知道我什么時(shí)候吃完，外邊冷，去早了你挨凍，去晚了我挨凍。沒(méi)事，就幾分鐘路，不用擔(dān)心。”王曉華急忙阻止，給的理由也合情合理，不矯情不造作。

    “曉華說(shuō)的對(duì)。趕緊走吧，一會(huì)天該黑了，路上注意安全?！奔o(wú)垢不想在這個(gè)問(wèn)題上糾纏，趕緊打斷了對(duì)話(huà)。這點(diǎn)事在姬無(wú)垢看來(lái)就是，去接就是了，還管你同意不同意，有說(shuō)話(huà)的功夫都到家了。

    “好呢，阿正哥，小歪哥，婷婷一會(huì)見(jiàn)?！蓖鯐匀A很爽利的說(shuō)了再見(jiàn)就上了車(chē)騎走了。

    “七七，你也趕緊回去吃飯，之后休息會(huì)，等我們過(guò)來(lái)再?gòu)?fù)習(xí)。小歪，跟我回家吃飯了。“姬無(wú)垢也對(duì)兩人各交代了一句，也不做停留就往家走了去。

    ”阿正哥，我爸說(shuō)醫(yī)生他找到了，但是他有點(diǎn)說(shuō)不清楚，先讓你跟他一起去下，或者幫忙把要求寫(xiě)一下，后天他又要出差了，所以……“欒婷婷慌忙著叫住姬無(wú)垢，偏偏說(shuō)話(huà)聲音還越來(lái)越小，好再姬無(wú)垢不傻，聽(tīng)了前面就明白啥意思了。

    ”我一會(huì)列個(gè)單子，你讓你爸給醫(yī)生看下。我后天要期中開(kāi)始了，最近沒(méi)發(fā)陪他去。你趕緊回去吧?！凹o(wú)垢停下來(lái)回了一句，就接著往家走去。

    ”謝謝阿正哥，一會(huì)見(jiàn)?！皺桄面寐?tīng)到姬無(wú)垢說(shuō)給寫(xiě)單子很是開(kāi)心。

    姬無(wú)垢跟弟弟回到家里，母親已經(jīng)把飯菜都準(zhǔn)備好了，招呼兩兄弟先吃飯。姬無(wú)垢看表剛過(guò)18點(diǎn)，就說(shuō)再等等父親，他先去寫(xiě)作業(yè)，姬無(wú)咎也表示支持，母親也就沒(méi)再說(shuō)什么。

    兄弟倆回到房間，姬無(wú)垢怕弟弟擔(dān)心，先告訴他黑框眼鏡和小胖子都是西街中學(xué)的學(xué)生，他今天碰到應(yīng)該是他們也剛放學(xué)，讓他不用擔(dān)心。之后拿出書(shū)和作業(yè)本，開(kāi)始跟作業(yè)作斗爭(zhēng)。而姬無(wú)咎因?yàn)楸Ｋ?，已?jīng)不用寫(xiě)作業(yè)了，反而坐在姬無(wú)垢對(duì)面繼續(xù)畫(huà)著他和王曉華的故事漫畫(huà)。

    “來(lái)吃飯了?！蹦赣H招呼的聲音響了起來(lái)，姬無(wú)垢看了下表，18點(diǎn)40分，半個(gè)多小時(shí)，作業(yè)剛寫(xiě)完一科，不自覺(jué)地?fù)u搖頭，覺(jué)得自己動(dòng)作還是太慢了。一點(diǎn)也沒(méi)有重生小說(shuō)里那種系統(tǒng)什么都能秒干完的舒爽感。

    兄弟倆收拾了下書(shū)桌走到飯廳后發(fā)現(xiàn)只有母親一個(gè)人，正要問(wèn)時(shí)，母親先開(kāi)了口，“你爸給對(duì)門(mén)郭大爺家打了電話(huà)，說(shuō)跟一個(gè)家長(zhǎng)去吃飯了，晚點(diǎn)回來(lái)，讓我們先吃不用等他了?！?br/>
    姬無(wú)垢立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)，父親應(yīng)該是跟張揚(yáng)的爸爸去吃飯了。他們開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前就說(shuō)會(huì)后再聊。這也讓姬無(wú)垢覺(jué)得無(wú)比頭大，難道以后還要跟張揚(yáng)一起學(xué)習(xí)不成，那不是自己的空間更小了？真的是麻煩又沒(méi)辦法。

    跟弟弟一起洗了個(gè)手，狼吞虎咽的吃完了晚飯，母親回房間去躺著了。姬無(wú)垢兩兄弟趕緊收拾碗筷，帶上需要的資料就去了欒婷婷家。到了發(fā)現(xiàn)王曉華還沒(méi)到，姬無(wú)咎又取了自行車(chē)去接，姬無(wú)垢則讓欒婷婷給拿了張作業(yè)紙，開(kāi)始給欒大致列單子。

    “小七，你說(shuō)休學(xué)的事今天要不要跟七七他們說(shuō)？”姬無(wú)垢邊列單子，邊將向小七做著資訊?，F(xiàn)在的小七，越來(lái)越像姬無(wú)垢的參謀了。

    【如果理由充分，證據(jù)確鑿，隨時(shí)都可以說(shuō)。否則，容易引起誤會(huì)?！啃∑呋貜?fù)的很干脆。

    理由充分，證據(jù)確鑿的話(huà)，現(xiàn)在應(yīng)該談不上吧，所有設(shè)想都是邏輯上的，就算小七有評(píng)估依據(jù)，估計(jì)也沒(méi)有什么能拿得出來(lái)的，至少來(lái)源解釋起來(lái)很麻煩，姬無(wú)垢暗暗想著。也因此決定，一會(huì)先聊下西街中學(xué)的日常，先摸摸底。

    單子剛列完，姬無(wú)咎和王曉華就來(lái)了。欒婷婷讓他們先做，自己把單子給欒大致送過(guò)去。借著這個(gè)機(jī)會(huì)，姬無(wú)垢問(wèn)王曉華，“曉華，以后你就準(zhǔn)備放了學(xué)過(guò)來(lái)，之后回家吃飯，吃了飯?jiān)倩貋?lái)嗎？”

    “目前是這么打算的，我們一般16點(diǎn)30分放學(xué)，如果直接回家就是自己做卷子復(fù)習(xí)，之后等到18點(diǎn)30分左右吃飯，這差不多有2個(gè)小時(shí)。雖然我先過(guò)來(lái)再回家吃飯，有點(diǎn)折騰，但也就耽誤半小時(shí)左右，還能一起復(fù)習(xí)1個(gè)半小時(shí)，效率可能更好一些。”這個(gè)問(wèn)題王曉華應(yīng)該是之前想過(guò)的。

    “你以后可以在我家吃飯啊，這樣就不用來(lái)回跑了啊?！辈恢朗裁磿r(shí)候回來(lái)的欒婷婷突然插了句話(huà)。

    “那太麻煩了。本來(lái)在你家學(xué)習(xí)就挺添麻煩的。”王曉華覺(jué)得很不好意思，忙著拒絕。

    “沒(méi)事啊，你吃的也不多，我媽每次做飯都會(huì)做多，剩下的也沒(méi)人吃就都浪費(fèi)了。你一起吃，還是避免浪費(fèi)呢。”欒婷婷拉起王曉華的手，說(shuō)的很真摯。

    ”不行的，婷婷，這樣太麻煩了，我爸媽也不會(huì)同意的……“王曉華知道欒婷婷是好意，但確實(shí)覺(jué)得太麻煩人家不好。

    ”我也覺(jué)得在這里吃飯更好?！凹o(wú)垢接了一句，但立刻又轉(zhuǎn)了話(huà)題，”你們倆平時(shí)上課都干嘛？“

    ”平時(shí)上課，做模擬試卷，分析試卷，安排背書(shū)，基本就是這樣?！皺桄面眠呄脒呎f(shuō)。

    ”模擬試卷都是哪里的？分析試卷是直接告訴你們正確答案，還是告訴你們整個(gè)過(guò)程，解題思路之類(lèi)的？“姬無(wú)垢追問(wèn)了一句。

    ”模擬試卷分兩部分，一部分是以前的考卷，一部分是學(xué)校老師自己出的。分析試卷主要就是說(shuō)正確答案，偶爾會(huì)說(shuō)下解題思路，但那些思路，我有時(shí)候聽(tīng)不太懂……“這次回答的是王曉華。

    ”為什么會(huì)聽(tīng)不懂啊？“姬無(wú)垢繼續(xù)追問(wèn)。

    ”就是聽(tīng)著每句話(huà)都明白，就是串不起來(lái)?！巴鯐匀A可能覺(jué)得這是因?yàn)樽约罕?，有點(diǎn)不好意思。

    幾個(gè)問(wèn)題下來(lái)，姬無(wú)垢心里對(duì)西街中學(xué)的情況有了基本了解。還真是差的不行。估計(jì)自己出的試卷能押中的題不會(huì)太多。而且這種只告訴正確答案的試題分析方式，還真是對(duì)成績(jī)提升幫助不大。于是決定，跟兩人說(shuō)下休學(xué)的問(wèn)題。

    ”如果，我說(shuō)如果，白天給你們兩個(gè)試題，晚上給你們按解題思路講解的方式分析試卷，對(duì)你們的成績(jī)提升，會(huì)不會(huì)比在學(xué)校更好？“姬無(wú)垢試探的問(wèn)道。

    ”我覺(jué)得應(yīng)該比在學(xué)校好吧……“欒婷婷很快的回答道。

    ”我不是很確認(rèn)……“王曉華說(shuō)的有點(diǎn)猶豫，”這個(gè)應(yīng)該跟試題的質(zhì)量和講解人的水平有關(guān)系吧？“

    ”沒(méi)錯(cuò)。實(shí)體質(zhì)量比你們現(xiàn)在做的高，講解人比你們老師水平高的情況下，才可能效果更好?！凹o(wú)咎這次想明白的很快。他跟王曉華的配合倒是有股子珠聯(lián)璧合的味道了。

    姬無(wú)垢覺(jué)得現(xiàn)在這樣空對(duì)空的說(shuō)，應(yīng)該沒(méi)辦法有什么實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。還是那個(gè)沒(méi)發(fā)證明自己的試題和自己的講解能比現(xiàn)在學(xué)校給的更強(qiáng)的問(wèn)題，看來(lái)還需要一些時(shí)間，也就不再這個(gè)問(wèn)題上繼續(xù)了。

    ”今天的任務(wù)就是把所有學(xué)科的思維導(dǎo)圖都做完，之后開(kāi)始復(fù)制。爭(zhēng)取明天晚上就能人手一套思維導(dǎo)圖了?！凹o(wú)垢說(shuō)出了最近兩天的目標(biāo)，之后開(kāi)始寫(xiě)起了自己的作業(yè)。