?第二章幾度風(fēng)雨幾度鄉(xiāng)愁

    考試。無(wú)論從任何時(shí)間，任何角度去觀察。國(guó)民對(duì)考試總有一種說(shuō)不清道不明的特殊情懷。人們害怕考試卻無(wú)比渴望。害怕考試帶來(lái)的失敗，向往考試后的成功。為了考試，所有的人拼盡全力，拼盡精力，拼盡時(shí)間。拼到最后都變得麻木。在那一瞬間，沒(méi)有人記得曾經(jīng)的夢(mèng)想，曾經(jīng)的堅(jiān)持，曾經(jīng)的心酸。似乎沒(méi)有人不想通過(guò)考試來(lái)證明自己，然而又能有多少人能夠真正的功成名就……。

    通往《江南武道學(xué)院》的道路并不艱難。所有的城市幾乎都有一座現(xiàn)代科學(xué)解悉不了的挪移陣。通過(guò)陣法幾個(gè)呼吸便可抵達(dá)。條件是你需要一張準(zhǔn)考證……。

    魅力的城市上海。自顧城六歲隨父離鄉(xiāng)在這里已經(jīng)生活了十年。在他的記憶里無(wú)論是喧囂的車流還是炫麗的霓虹，都比不上故鄉(xiāng)帶給人的那種清新，那份寧?kù)o。警備司令部院內(nèi)，三十八名少年等待在訓(xùn)練場(chǎng)上。跑步路過(guò)的士兵，樓上辦公室窗前的軍官，游散在司令部院門(mén)口的市民都對(duì)他們投向羨慕的目光。這三十八個(gè)人將在下一刻抵達(dá)《江南武道學(xué)院》進(jìn)行首次武考。他當(dāng)中有人帶著濃濃的鄉(xiāng)情，有人帶向往的好奇，更多的人則是帶著人類的希望。

    “好激動(dòng)啊，馬上就要去學(xué)院了……”

    “是啊，有點(diǎn)期待，從來(lái)沒(méi)去過(guò)山區(qū)呢”

    “哎，終于有機(jī)會(huì)回去一次了”

    不同的人七嘴八舌的表達(dá)著不同的心情。

    “顧城，你以前山區(qū)長(zhǎng)大，跟我說(shuō)說(shuō)，山區(qū)是什么樣子的”秦蘭是城市中長(zhǎng)大的孩子，對(duì)山區(qū)充滿著好奇。只聽(tīng)所聞，不見(jiàn)其表。

    “山區(qū)啊，嗯，很美?！鳖櫝侵挥昧诉@兩個(gè)詞來(lái)表達(dá)。對(duì)于記憶來(lái)說(shuō)，他只停留在六歲時(shí)。這也算做是兒時(shí)的記憶吧。

    慢慢的，走來(lái)一個(gè)人。一襲青色大褂，結(jié)發(fā)束冠，冠中斜插一支玉簪。兩鬢留有青絲掛至肩頭。只是前額發(fā)根到束冠處也已添了幾許雪白。其裝扮于電影里的道士有七分相像。顧城一席人略有好奇的望著來(lái)人。

    “三十八人，嗯，一個(gè)沒(méi)少，都來(lái)了”來(lái)人沒(méi)有說(shuō)話，只是看著顧城等人，自言自語(yǔ)道。

    “請(qǐng)問(wèn)……呃……”考生中走出一個(gè)，打算問(wèn)清是否是接他們?nèi)W(xué)院的。只是看其裝束突然忘了該如何稱呼。

    來(lái)人似乎看出來(lái)這少年的尷尬，嘴角微微勾起，笑著說(shuō)“我復(fù)姓宇文單名一個(gè)拓字，你們現(xiàn)在只可稱我為前輩，或許武考過(guò)后，這里的某些人則可以稱我為老師?！?br/>
    “是，前輩，請(qǐng)問(wèn)前輩是帶我們?nèi)W(xué)院的嗎？”這名少年彎腰作揖恭謹(jǐn)?shù)膯?wèn)道。額上的汗珠順著臉頰流至下頜滴落在地上。不只是他一個(gè)人，其余的三十七個(gè)人包括顧城在內(nèi)，身體都在輕微的顫抖。

    宇文拓看似簡(jiǎn)單的一句話。但是他本身帶來(lái)的壓力逐漸的增加。一方面打磨一下這些少年的因能獲得準(zhǔn)考帶來(lái)的傲氣，另一方面也是想看看有沒(méi)有什么好的苗子。

    看著眼前這三十八人，面對(duì)他釋放壓力時(shí)候的樣子。宇文拓仍氣定神閑，扶手面額?？吹接袔兹藢?shí)在堅(jiān)持不住的時(shí)候，一瞬間壓力盡散，仿佛從來(lái)沒(méi)發(fā)生過(guò)。

    “嗯，多還不錯(cuò)，哈哈，跟我來(lái)吧”說(shuō)罷，雙手后搭轉(zhuǎn)身就走。留下仍未回過(guò)神來(lái)的一群少年……。

    “快走啊，愣著干嘛呀，前輩都走了?！钡谝粋€(gè)反應(yīng)過(guò)來(lái)的居然是秦蘭，提醒大家快步跟過(guò)去?；蛟S是因?yàn)樾薜赖脑?，秦蘭的精神力似乎在這些人當(dāng)中最為強(qiáng)大，所以也是最快回過(guò)神來(lái)的。

    “好歷害啊，最起碼也是九品境”最先那位與宇文拓說(shuō)話的少年心中一陣后怕。

    “快看，前面就是挪移陣了”一名少年大聲說(shuō)道。

    挪移陣由八個(gè)陣基按照八掛方位排列。陣基的用料不可得知，只見(jiàn)陣中有一太極圖案。近三四丈長(zhǎng)。

    “速速進(jìn)陣”宇文拓扔負(fù)手而立背對(duì)顧城等人。

    “啟”一道白光自太極圖案中升起近一丈高“開(kāi)”隨道宇文拓的這一聲，原來(lái)升起的白光竟然在一瞬間變換七種顏色，一閃而沒(méi)，眾人便消失在了原地。

    那山依舊是山，只不過(guò)多了幾叢荊棘。那水也依舊是水，只不過(guò)少了幾尾野魚(yú)。側(cè)耳傾聽(tīng)，山林間有著絲絲獸吼。抬眉望眼，驚得陣陣山雀紛飛。

    一行人已經(jīng)通挪移陣來(lái)到了學(xué)院，或許是因?yàn)橹廊藗儗?duì)山間的向往，也或許有著別的原因，這邊的挪移陣建立在離學(xué)院兩里多地的一座小山波上，從這里放眼望去中間一座孤峰聳起，頂間隱約可見(jiàn)一府郡，想必那就是傳說(shuō)中的《江南武道學(xué)院》了。孤峰的周圍，有著同樣的幾個(gè)小山波，流光涌動(dòng)，應(yīng)該也是挪移陣。若從高空鳥(niǎo)瞰，形似一朵破水綻放,亭亭玉立的蓮花。再一看，蓮花的周圍則是連綿起伏的大山了。

    “這里好美啊……”不只是秦蘭，周圍一起來(lái)的考生都有著同樣的感慨。顧城也不例外。雖說(shuō)小時(shí)候就呆在山區(qū)，可離開(kāi)時(shí)只有六歲。

    看著眼前這一幅徐徐畫(huà)卷，顧城的心中掀起一番波瀾，依稀記得小的時(shí)候父親曾背著他爬山，山路邊有隨手可摘的野花，山腰間有遍地可食的野果。叢林走獸，頑皮嬉戲。然而一過(guò)十年，十年間再也沒(méi)有來(lái)過(guò)類似于這樣的人間仙境。

    而今立身在這小山波上，看著山間石徑，密蜂采花，小鳥(niǎo)啄食。小溪邊，仙鶴單肢矗立。幾尾小魚(yú)仿佛伴侶般游弋。仿佛回到了十年前。不知不覺(jué)中，一抹淚珠沿著眼角滑落。似觸動(dòng)了封塵已久的鄉(xiāng)愁，心間的情緒唯有這不可言語(yǔ)的傷感方可表達(dá)。

    無(wú)意間，體內(nèi)的氣息開(kāi)始想要變得噪動(dòng)，想要打破那種沉悶的枷鎖，釋放那不羈的熱情，那份對(duì)自由的渴望，那份被霸占鄉(xiāng)土的深痛惡覺(jué)。漸漸的顧城的喉間發(fā)出低鳴，鳴的是那份不甘。慢慢的顧城張開(kāi)嘴吐出炙熱的氣息，吐的是那份傲然。終于，顧城再在忍受不住了。沉悶而又高亢的吼聲從顧城的嘴里響起。氣息越發(fā)的凌亂，越發(fā)的往外沖，沖破血管，經(jīng)過(guò)筋脈緊接著滲透毛孔在體外升起一寸左右的泛著淡淡的白光。

    單肢矗立的仙鶴嚇得起飛逃走，結(jié)伴游弋的魚(yú)兒嚇得四散亂躥，密峰躲進(jìn)了花朵，小鳥(niǎo)躲進(jìn)了樹(shù)窩。若是那閑時(shí)賞影的宇文拓，定會(huì)喝斥那無(wú)知小童，然而此時(shí)的宇文拓，眼睛笑的快成了月牙彎。

    “好家伙，這樣也能突破，終于看到一顆好苗子了?！?br/>
    同來(lái)的考生驚的張開(kāi)了嘴，唯有秦蘭睜大著水靈靈的眼睛看著顧城，無(wú)論此時(shí)顧城經(jīng)受著破境帶來(lái)怎樣的煎熬。她想把她看個(gè)通透?！把剑计咂妨税?，以前怎么就沒(méi)看清楚呢”

    各地的考生都到了學(xué)院，有的兩三結(jié)伴，有的四五成群。畢竟想要拿到《江南武道學(xué)院》的準(zhǔn)考證很難。也唯有與周邊地區(qū)連成一體的上海能一次來(lái)三十八人。

    而此時(shí)宇文拓抱著渾身是血的顧城推開(kāi)了學(xué)院的大門(mén)。驚掉了一院的師生……。2k閱讀網(wǎng)