11、

    分歧a：留在教室里

    “我稍微有點(diǎn)不舒服，待會(huì)就不去體育課了，能幫我請(qǐng)個(gè)假么？”既然很難做出選擇，干脆就留在教室里好了。

    反正幾個(gè)人都不是他的男神，他現(xiàn)在只要等著奧斯丹汀出現(xiàn)就好，如果其他角色的好感度過高說不定會(huì)導(dǎo)致奧斯的支線無法出現(xiàn)，畢竟他的設(shè)定是“眼里容不了一粒沙子”的類型。

    “咦，原配你那里不舒服？沒問題吧？”

    “沒事，休息一會(huì)兒就好?！芭釡Y趴在桌子上，也懶得吐槽那個(gè)名字了。

    這時(shí)一旁的同學(xué)開始起哄了。

    “原來轉(zhuǎn)校生是你的原配啊，那小三是誰？”

    “這還用問嘛肯定是流云無誤了?！?br/>
    “喂我說完全反了吧，明明流云才是原配吧，我可是堅(jiān)定的蘇云黨，轉(zhuǎn)校生什么的最討厭了。”

    ……只是個(gè)外號(hào)而已，沒必要這么熱情吧。

    “啊，流云生氣了，整張臉都黑了呢，快跑！”

    這句話一說出口，原本圍觀的同學(xué)頓時(shí)作鳥獸散，連新生審問也沒有開始。

    流云黑著一張臉瞪著流蘇，而對(duì)方則是沒事般的攬過流云就往外走?！斑@種小事就不要在意了嘛，反正你也不是第一次被yy?！?br/>
    兩人走出去以后，裴淵腦海里依舊停留著那種陽光攻*高冷受的秀恩愛場景。

    那些同學(xué)說的也沒錯(cuò)，他本來就是出現(xiàn)在這對(duì)兄弟中的不速之客，或者說存在于這個(gè)世界中的他原本就是多余的。

    沒有他的話，每個(gè)人的生活都會(huì)恢復(fù)正常的軌道，盡管平淡但卻可以平安的過完一生，而不是因?yàn)榻饩人@個(gè)“嬌弱”的主人公卷入各種危險(xiǎn)之中。

    原作中好像也出現(xiàn)過攻略人物之間的cp暗示，總共是十三個(gè)人，除了奧斯丹汀每個(gè)人都有cp，感覺他這個(gè)人出現(xiàn)完全就是拆cp的，這也是裴淵一直只攻略奧斯的原因之一。

    總感覺越思考人生越想自殺了，裴淵拍了拍腦袋，準(zhǔn)備從這種悲傷的氣氛中恢復(fù)過來。

    剛抬起頭，就發(fā)現(xiàn)教室中除了他還有一個(gè)人，明明都已經(jīng)上課了。

    對(duì)方低著頭，專注的看著一本看起來有些年代的牛皮書，劉海稍微垂了下來些，搭在書頁上的手修長而骨節(jié)分明。

    長得真棒，手控裴淵在心中默默地點(diǎn)贊。說起來自從到了游戲里視力好的簡直突破天際了……等等對(duì)面的人好眼熟。

    “奧奧奧斯丹??！”裴淵邊說著邊往奧斯那里跑，中途還差點(diǎn)被椅子絆倒。

    裴淵感覺自己全身都在顫抖了，居然可以看到真人……不對(duì)，是全息影像，不對(duì)，設(shè)定有觸感所以堪比真人。

    總之能夠在這里看到奧斯簡直就是他此生最大的驚喜……啊，那個(gè)坑爹的穿越除外。按說劇情走了一半各種龍?zhí)锥佳凼靷€(gè)夠奧斯才終于肯露個(gè)正臉，簡直比赤司小剪刀有過之而不及。

    原本的劇情中是沒有這一段的，難道是他早上被顏溪撞了三次才撞到還有自我介紹時(shí)高冷的表現(xiàn)打動(dòng)了奧斯導(dǎo)致男神提前出場嗎？

    “嗷嗷嗷的你在學(xué)狗叫嗎？”對(duì)方清冷的聲音毫不留情的吐槽著，視線甚至沒有離開書本施舍給裴淵一眼。

    那熟悉的語調(diào)一瞬間就讓裴淵安心了，感覺吊了幾天的心終于放了下來。

    如果這個(gè)世界有奧斯的話，那他穿越這件事也不會(huì)太糟糕，至少有一個(gè)精神寄托不是嗎。

    對(duì)了，這時(shí)候奧斯應(yīng)該還不認(rèn)識(shí)他，要先自我介紹才行，“你好，我是今天來的轉(zhuǎn)校生……”

    “跟我說這些干什么，我又不是你們班的?！?br/>
    也是，他都忘了這是高中而奧斯已經(jīng)是事業(yè)有成的人了。話說回來一個(gè)正常人會(huì)特意跑來別人的教室里看書，還看得這么投入嗎？

    “你就是流云說的那個(gè)新來的吧？抬起頭來我看看?！眾W斯丹汀的手指放在了裴淵的下巴上，微涼的觸感從指尖傳了過來。

    裴淵被迫的抬起了頭，奧斯氣場過于強(qiáng)大的眼神讓他有些忐忑，而且這種好像選妃時(shí)皇桑說的話是怎樣，完全被攻略了啊√。

    “行，我知道了，這幾天有事，之后再好好的和你算賬，插足者。”

    插足者，被這么形容有些不舒服，但對(duì)方可是奧斯呢，能指望從他嘴里聽到什么安慰的話就太可笑了。

    從決定攻略奧斯的那一刻起他就已經(jīng)做好失敗的準(zhǔn)備了。如果他現(xiàn)在還不足夠讓奧斯正視，那總有一天，他會(huì)證明自己和對(duì)方一樣耀眼，是可以與之并肩而行的人。

    【系統(tǒng)提示】：奧斯丹汀好感度+1，主角對(duì)奧斯丹汀好感度+2

    **

    分歧結(jié)束，進(jìn)入公共部分

    分歧b：跟隨流云去參觀學(xué)校

    沒等裴淵糾結(jié)完畢，流云就輕哼一聲一聲高冷的走出教室門了。

    裴淵見狀十分抱歉的對(duì)流蘇說：“我先跟著流云去看一下學(xué)校好了，否則以后迷路就糟糕了?！?br/>
    然后就跑出去追流云了。

    “喂，你就算傲嬌也跑慢點(diǎn)啊，萬一我追不上你了你還以為我沒來那多傷感情?！?br/>
    “誰跟你有感情了?！?br/>
    兩人瞪著對(duì)方半天，流云終于開始領(lǐng)著他在學(xué)校四周轉(zhuǎn)，與此同時(shí)奇怪的對(duì)話也就開始了。

    “這里是更衣室，體育課要換運(yùn)動(dòng)服，哦，別走錯(cuò)了你是在右邊。”

    “你以為我看不到那個(gè)穿裙子的標(biāo)志嗎？”

    “誒原來你不是女的嗎？”

    “這不是顯而易見的？”

    “哦，以不小心走錯(cuò)房間了偷看什么的還是個(gè)不錯(cuò)的選擇?！?br/>
    “我是基佬謝謝。”

    “恩，這里是食堂?！?br/>
    “你敢不敢更敷衍一點(diǎn)，上面明明寫著‘廁所’兩個(gè)字好嗎？”

    “沒關(guān)系，根據(jù)科學(xué)研究表明，衛(wèi)生間里的細(xì)菌是最少的，你以后可以在這里吃飯?！?br/>
    “吃什么，幫你*嗎？”沒經(jīng)過思考這句話就脫口而出，感受著流云從呆愣道震驚轉(zhuǎn)變?yōu)楸梢牡谋砬?，裴淵第一次希望這個(gè)游戲可以讀檔重來。

    本身兩人的關(guān)系就已經(jīng)夠奇怪的了，他這是*裸的把自己往懸崖下推啊。

    不過沒幾分鐘，流云又開始了周邊環(huán)境的介紹，只是這次惜字如金，隨便一兩句話就概括過去，也不和裴淵調(diào)侃了。

    “澡堂，撿肥皂用?！?br/>
    “圖書館……哦這個(gè)不關(guān)你的事?！?br/>
    \"科技大樓，除了做實(shí)驗(yàn)也沒什么特殊的用途。\"

    \"操場……切。\"似乎是想到了什么不好的事情，這次流云連敷衍的一句話也懶得說，只是輕哼了一聲。

    “我說，從剛才開始就一直要死不活的樣子，帶我參觀學(xué)校有那么煩人嗎？”裴淵終于忍不住吐槽了一句。

    \"明明心不在焉的是你吧，那么想和流蘇過去的話干嘛還要跟過來。\"

    \"我跟也跟來了你到底還要怎樣？\"裴淵也被他這惡劣的態(tài)度黑弄火了，\"一直像個(gè)女人一樣斤斤計(jì)較的煩不煩，傲嬌也要有個(gè)限度吧？我又不是和你*還非得整個(gè)心都放在你身上了？我沒有第一秒選擇跟著你走就是我的錯(cuò)了？\"

    \"誰管你心放在誰上了，和人說話的時(shí)候要專心這是最基本的禮貌不明白嗎？要不是老師的命令誰愿意帶你！\"

    \"行啊，那現(xiàn)在你的任務(wù)完成了，沒理由在在這里了吧？\"

    爭論一旦開始變便愈演愈烈，最后兩幾乎要?jiǎng)悠鹗謥砹?，兩人也就不歡而散，原本的好感度事件演變成了暴力事件。

    【系統(tǒng)提示】：流云好感度-1

    流云走了以后，裴淵又有些愧疚。

    按照他那種人的性格如果不在意你的話根本不會(huì)理你，前面的劇情中也多次暗示著他和主角早就有一腿，要做到完全無視他是不可能的吧。

    可是那副態(tài)度就是讓人不爽，盡管是設(shè)定成為刀子嘴豆腐心，但現(xiàn)實(shí)中誰知道他在想什么，都是以一個(gè)人的言行舉止來推測(cè)的，這種性格，挺吃虧的啊。

    不知道在想什么，居然擔(dān)心起一個(gè)攻略對(duì)象來了，明明只是一堆數(shù)據(jù)而已。

    （以下劇情需先前選擇與流云同屋才會(huì)出現(xiàn)，否則直接進(jìn)入公共部分。