雖說回家的路途坎坷了一點(diǎn)，但好在還是有驚無險(xiǎn)到了家。

    一進(jìn)家門，方尋下意識(shí)的環(huán)顧四周。

    家里的陳列擺放跟二十年后沒有太大區(qū)別，只是餐桌上的一臺(tái)嶄新風(fēng)扇吸引了方尋的注意。

    每次家里停電，只要這臺(tái)風(fēng)扇突然發(fā)出嗡嗡嗡的聲響，整個(gè)人的心情都會(huì)瞬間變好。

    如果方尋沒記錯(cuò)的話，這臺(tái)風(fēng)扇陪伴了他整個(gè)童年，后來又兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)到了鄉(xiāng)下外婆家繼續(xù)工作，差不多用了二十年才壽終就寢。

    方尋心中不由感慨，還是早些年間造出來的東西耐用。

    隨著時(shí)代的發(fā)展進(jìn)步，產(chǎn)品更新?lián)Q代的速度越來越快，可是質(zhì)量卻大不如前，買回來的東西不出個(gè)三五年指定報(bào)廢。

    這樣看來，慢生活也有慢生活的好。

    “回來啦？趕緊過來吃剛切好的西瓜，可甜了！”

    聽見開門的動(dòng)靜，方媽手里搖著蒲扇，招呼著大家。

    方尋的母親名為宋玉錦，是個(gè)地地道道的川渝女子。

    喜歡吃辣，脾氣也很火爆。

    比起方路遠(yuǎn)的話少，宋玉錦說起話來就像個(gè)機(jī)關(guān)槍，罵起人來劈頭蓋臉就是一頓掃射。

    也正是因?yàn)槿绱耍斡皴\和老方，兩人組成夫妻意外的互補(bǔ)。

    “來，吃一塊西瓜芯，這里是西瓜最好吃的地方?！彼斡皴\一邊說著，一邊將西瓜遞了過去。

    看著老媽宋玉錦遞過來的西瓜，方尋心想剛才跑了一大段路，確實(shí)口渴的不行，能夠在大夏天吃上這么一塊西瓜還是很舒服的。

    世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。

    方尋正準(zhǔn)備伸手接過，卻發(fā)現(xiàn)老媽宋玉錦直接繞開了他，把西瓜遞給了陳欣然。

    方尋愣了一下，感情西瓜不是給他的啊。

    記憶中，宋玉錦格外偏愛陳欣然，搞得方尋時(shí)常懷疑，會(huì)不會(huì)陳欣然才是宋玉錦的親生閨女？

    對(duì)此，方尋也是見怪不怪了，隨手拿起西瓜大口啃了起來。

    宋玉錦瞥了一眼方尋：“你就不能像欣然一樣慢點(diǎn)吃嗎？”

    “她是女生，我是男生，吃法肯定不一樣?！狈綄げ灰詾橐?。

    宋玉錦氣得直接說了川渝話：“啷個(gè)不一樣？男生就不能慢點(diǎn)吃了？你忘記你以前穿著小裙子的時(shí)候，吃西瓜多斯文嗎？”

    方尋：...

    我以前還有這種黑歷史？

    古話說酸兒辣女，十月懷胎的宋玉錦無辣不歡，當(dāng)時(shí)所有人都覺得生下來的一定是閨女，就連宋玉錦本人也是這么覺得的。

    為了迎接女兒，她提前買了一大堆的小裙子，結(jié)果生下來才發(fā)現(xiàn)是個(gè)臭小子。

    那時(shí)候陳欣然還沒有搬過來跟方尋做鄰居，秉持著不能浪費(fèi)的原則，買的那些小裙子全部給方尋穿上了。

    坐在一旁看戲的陳欣然笑得眉眼彎彎，一雙明亮有神的大眼睛好像會(huì)說話。

    可惜她沒有看見過方尋穿裙子的樣子，不過想象一下應(yīng)該很可愛！

    提起自己的黑歷史，方尋罕見得老臉一紅，他扭頭看電視，試圖掩蓋尷尬。

    電視里正放映著當(dāng)下熱播的宮劇還還格格，只是沒看多久就進(jìn)入了廣告時(shí)間。

    這個(gè)時(shí)期，電視臺(tái)的廣告正在野蠻生長(zhǎng)，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)追劇追到一半插播廣告的情況。

    那些廣告短則幾分鐘，長(zhǎng)則半小時(shí)，有些地方臺(tái)更是離譜，直接在廣告里插播電視。

    方尋覺得看廣告太過無聊，于是拿起遙控器：“老媽，我換臺(tái)了啊?！?br/>
    “不許換！”宋玉錦毫不猶豫的說道。

    “馬上就看到大結(jié)局了，要是錯(cuò)過這次，以后還不知道什么時(shí)候有回放?！?br/>
    方尋心想，以后每年夏天都會(huì)重播這部劇，希望你到時(shí)候不要看吐才好。

    “可是陳欣然喜歡看的貓和老鼠馬上也要放了?！狈綄ぢ朴频恼f上一句。

    “快，趕緊給欣然放那個(gè)什么什么貓抓老鼠?！彼斡皴\毫不猶豫的說道。

    果然！陳欣然才是親生的吧？

    ...

    吃完飯后，陳欣然的父母還沒有回來，小丫頭只能跟坐在方尋的書桌上寫作業(yè)。

    好在方尋的書桌足夠?qū)挸ǎ鴥蓚€(gè)人也是綽綽有余。

    這種幼兒園的題目簡(jiǎn)直不要太簡(jiǎn)單，方尋幾分鐘就寫完了，只是陳欣然寫得有些費(fèi)力。

    她在寫今天的語文作業(yè)，把近期所學(xué)的幾個(gè)新字詞抄寫在本子上。

    方尋坐在旁邊指導(dǎo)：“雨這個(gè)字很有意思，你可以把里面的四個(gè)點(diǎn)想象成雨水，外面的框架想象成窗戶，是不是就有畫面感了？”

    陳欣然若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，趴在桌子上認(rèn)認(rèn)真真書寫起來。

    等她寫完之后，方尋檢查作業(yè)，一開始的幾個(gè)雨字還算正常，可漸漸的，四個(gè)點(diǎn)變成了六個(gè)點(diǎn)，然后是八個(gè)點(diǎn)。

    不知道為什么，總感覺雨越下越大了...

    再看陳欣然的數(shù)字題，一只卡通蜜蜂說：“3加上2等于我，那么我是（）”

    這是一道很簡(jiǎn)單的加減法，老師今天課上講過的內(nèi)容。

    在方尋的注視下，陳欣然先是認(rèn)認(rèn)真真數(shù)著手指，緊接著她在答案那里一本正經(jīng)的寫下“穿毛衣的蒼蠅”六個(gè)字。

    3加上2等于我，那么我是（穿毛衣的蒼蠅）。

    陳欣然不會(huì)寫蒼蠅兩個(gè)字，用得還是拼音。

    方尋看得一愣一愣，陳欣然的做題角度很刁鉆啊。

    這是一道數(shù)學(xué)題，怎么能填穿毛衣的蒼蠅這種奇奇怪怪的答案？

    再說了填蒼蠅也不準(zhǔn)確，人家是蜜蜂。

    陳欣然，數(shù)學(xué)黑洞。