此為防盜章
#3小透明
這個(gè)小組的人數(shù)估計(jì)就一兩個(gè)人吧。
#4=_=
你們先聊, 我去找補(bǔ)習(xí)小組去。
#5=_=
你們先聊，我去找補(bǔ)習(xí)小組去+1。
#6基本演繹法
根據(jù)lz透露的信息, 我能推斷出這個(gè)小組成立時(shí)間不久。
應(yīng)該就在三四個(gè)月左右, 也就是說年后才成立。我去翻查了隔壁學(xué)習(xí)版塊區(qū)，將三四個(gè)月前的小組募集令統(tǒng)計(jì)一下，共六十三個(gè)小組。
如果精確到三個(gè)月前后，一周范圍, 就縮小到六個(gè)組。滿員組三個(gè)組；六人組兩個(gè)組, 五人組一個(gè)組。
所以，即使是最少五人組在三個(gè)月內(nèi)全過三級(jí), 通過率也是非?？捎^。
說明組長(zhǎng)要么有很強(qiáng)的教育水平，要么有很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力。
#6=_=
向5樓獻(xiàn)上膝蓋！
#7=_=
握草, 樓上厲害了！
#8也就那樣
相信我，任誰連做三個(gè)月試卷, 誰都能過三級(jí)。所以那個(gè)小組沒啥了不起。至于組長(zhǎng)，也不過是靠著最笨方法過得三級(jí)，又把笨辦法教給其他人。
#9還沒過三級(jí)
抓住樓上, 請(qǐng)問是每天做試卷做三個(gè)月就可以？
#10不要亂說
呵呵，請(qǐng)?jiān)囘^, 再來說做三個(gè)月試卷過三級(jí)。
#11圖樣圖森破
你們啊, 還是太年輕。身受舊時(shí)代的思想侵襲還不自知。
#12= =
樓上怕是跑錯(cuò)貼了，想思想辯論請(qǐng)去歷史實(shí)戰(zhàn)區(qū)。
#13圖樣圖森破
所以說你們智商捉急, 連話都聽不懂。
樓上說的做卷子, 在歷史上知道叫什么嗎？叫題海戰(zhàn)術(shù)。
那是舊時(shí)代把學(xué)習(xí)知識(shí)當(dāng)成是求生的手段。所以非常用這種極端的, 功利的辦法來解決問題。我們生在新時(shí)代，為什么還要采用這種淘汰的方法。
#14也就那樣
沒錯(cuò)，沒錯(cuò)。那些人都是被舊思想洗腦了。
#15= =
那么請(qǐng)13樓介紹一些新時(shí)代快速過三級(jí)的方法。好讓我們學(xué)會(huì)抵御舊思想。
#16= =
沒錯(cuò)沒錯(cuò)，乖巧等候大佬訓(xùn)話加介紹方法。
#17圖樣圖森破
學(xué)習(xí)知識(shí)這種事情怎么能急，當(dāng)然是要每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)，循序漸進(jìn)，就算現(xiàn)在過不了，慢慢來，總有過得一天。
#18還沒過三級(jí)
褲子都脫了，你跟我看這個(gè)？？？？？
#19小透明
城里人真會(huì)玩，我還是去乖乖題海戰(zhàn)術(shù)吧。
#20==
要我說，甭扯什么舊思想新思想，能過三級(jí)就用誰。
古話還講，不管黑貓白貓，抓住老鼠就是好貓。
人家小組全體過三級(jí)了，那就證明方法管用。
既提不出有用的方法，又質(zhì)疑管用的方法，你咋不上天吶！
#21=o=
你咋不上天吶！+1
#22過級(jí)拉
謝邀。小弟不才，就是那個(gè)小組過級(jí)成員之一。看了上面回復(fù)，想澄清和說明幾點(diǎn)。
第一：小弟在兩個(gè)月內(nèi)做過的試卷超過了以前一年的份?？赡苡腥藭?huì)說原來就是靠做題多過的，我想說的是you can you up，no can no bb。
再說，理科過級(jí)可不都是刷題。數(shù)學(xué)跟物理差很多。數(shù)學(xué)需要一定的習(xí)題量，做多了，就有題感。解數(shù)學(xué)題就是一種模式識(shí)別，需要刷題來保證成績(jī)。物理就不同了，物理需要對(duì)定律的理解，如果做完一道物理題，不去思考其本質(zhì)，那么做再多的題也是浪費(fèi)，條件一換就game over。
一句話，數(shù)學(xué)多動(dòng)手，物理多動(dòng)腦。
可能還有人問化學(xué)呢？按我組長(zhǎng)說法，我們這個(gè)階段的化學(xué)跟文科差不多。
激動(dòng)說太多，以上數(shù)物論解釋屬于我們組長(zhǎng)。
第二：關(guān)于組長(zhǎng)的nb之處，我就說兩點(diǎn)：他不論文學(xué)向還是理學(xué)向全是三級(jí)優(yōu)秀；他已經(jīng)是文學(xué)向?qū)W科競(jìng)賽校隊(duì)成員，但是他中考方向是理學(xué)向。
第三：咱們小組總共六人，過了后，就不會(huì)再接收新人了?，F(xiàn)在五月，組長(zhǎng)有中考和競(jìng)賽任務(wù)，副組長(zhǎng)也要中考了。
#23 =_=
!!! 原來我們學(xué)校還有這么牛掰的人物存在？能多說一點(diǎn)訣竅？
#24基本演繹法
我已經(jīng)知道這個(gè)小組的組長(zhǎng)是誰！
#25 =_=
跪求大神解密！
#26基本演繹法
給個(gè)提示，今年所有競(jìng)賽類中最重要的比賽，歷史類。歷史競(jìng)賽什么項(xiàng)目跟理學(xué)聯(lián)系緊密？
#27 =_=
我猜到的了！不會(huì)吧……
#28誰最牛
當(dāng)然是我們謹(jǐn)言哥，他已經(jīng)拿到教育一級(jí)證書。
#29 =_=
不要提他，到時(shí)又撕起來。
#30 =_=
樓上真好笑，這個(gè)小組的組長(zhǎng)我已經(jīng)根據(jù)提示查到了。就是去年文學(xué)大賽一等獎(jiǎng)得主余成彥。
#31 =_=
……膜拜大神
#32 =
膜拜大神+1
#32小透明
膜拜大神+2
余成彥從飛行器下來時(shí)，花城學(xué)校的大門口全都是考生，正陸續(xù)排隊(duì)坐慢速電車。
相對(duì)上午來說，下午考生的精神狀態(tài)淡定了很多，闖過人群密集恐懼癥的都是真漢子。
正在找座位，他就被方銳叫住。
“這里坐?！狈戒J指著自己旁邊的空座，一臉慶幸，“看我多機(jī)智，一上來就找到座位了。”
“確實(shí)機(jī)智?！庇喑蓮┕碜?，準(zhǔn)備閉目養(yǎng)神。
奈何方銳整個(gè)人處于一種興奮狀態(tài)，一副想聽你求我呀的模樣。
余成彥側(cè)過身，不打算理他。
“你，你就不問問那個(gè)銷售量？”方銳忍不住了，直接戳他肩膀。
“什么？”他漠不關(guān)心隨口而出。
“第一了，第一！”他又亢奮，又不得不壓下嗓子低吼。
“哦……”他的聲音聽起來淡淡的，像是要睡著了一樣。
“沒想到今天中午銷量就上來了，你說的那些真是差不多一樣。估計(jì)他們都發(fā)現(xiàn)了，又回來買?！狈戒J一開了口便滔滔不絕，“幸好我們都做了訓(xùn)練，上考場(chǎng)一點(diǎn)也不慌張，太開心了?！?br/>
“你還記得，我說過的注意事項(xiàng)？”余成彥突然睜開眼，銳利的目光直視著方銳。
方銳原本激動(dòng)地聲音在他的注視下越來越低，越來越?。骸拔遥矣浀冒??！?br/>
“考前應(yīng)該是怎樣的心態(tài)，嗯？”他接著問，尾音帶著質(zhì)疑。
“要保持，安靜，安靜平和的心態(tài)?！狈戒J有些踹踹不安。
“答對(duì)了，那么就照著做吧，譬如閉上眼，休息一下?！庇喑蓮┑谋砬樗沙谙聛?，口氣也變得柔和。
“好吧?！狈戒J懨懨地靠在椅背上。
他瞅見這小子耷拉著頭，沒精打采的樣子，于是補(bǔ)充了一句：“你覺得入學(xué)考試重要還是生存券重要。”
“當(dāng)然入學(xué)考試啊。”
“所以啊，銷量啊，生存券啊，考完再關(guān)心?！?br/>
“好吧?！?br/>
到站后，又碰上了喬伊和白可可。
喬伊拉扯著白可可跑到他的面前：“我們等了好一會(huì)才看見你?！?br/>
“什么事？”他有些驚訝，“邊走邊說?！?br/>
“也沒什么?！眴桃凛p輕推了推白可可，然后爽朗笑道：“就是想跟你說聲謝謝。”
“恩，謝謝你給我們那些指導(dǎo)?！笨煽捎赂姨痤^看著余成彥，“希望你考試順利，不對(duì)，你一定會(huì)考試順利。”
考完上午的語文后，兩個(gè)女孩皆驚訝于，考場(chǎng)規(guī)則與余成彥說講的考前注意事項(xiàng)的重合度之高。所以她們進(jìn)入考場(chǎng)，對(duì)考場(chǎng)發(fā)生的一切毫不驚訝，因?yàn)榱?xí)慣了?？粗切┮?yàn)椴涣?xí)慣考場(chǎng)的考生接連不斷消失，她們才發(fā)現(xiàn)能加入他的補(bǔ)習(xí)小組實(shí)在太幸運(yùn)了。
因?yàn)榱?xí)慣考場(chǎng)，考試起來也會(huì)發(fā)揮好。高中入學(xué)考試跟中學(xué)水平測(cè)試不一樣。水平測(cè)試是檢測(cè)中學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握的程度。
而高中入學(xué)考試是選拔考試。選拔考試考得不是知識(shí)，而是參加考試的人當(dāng)中，處于什么位置。所在的位置靠前，就有大幾率被選中。只要跑贏跟同期的考生，就是勝利者。
在這點(diǎn)上，買了絕版講座的人贏了一分，聽了講座的人贏了兩分，而他們本身在補(bǔ)習(xí)小組訓(xùn)練了那么久的人，明顯是跑贏了大多數(shù)人。
“我們不是一個(gè)小組的嗎？”余成彥雙手抱胸表示不滿，“我還期待我們小組個(gè)個(gè)拿高分。你們可別把重?fù)?dān)壓在我一個(gè)人頭上?！?