?“時(shí)老師,你瞧瞧你班學(xué)生這些作業(yè)，寫得叫一個(gè)五花八門,我當(dāng)了將近四十年的老師,第一次見到這么奇葩的作業(yè),你瞧瞧，這寫得都是什么！這都是什么！”數(shù)學(xué)組組長(zhǎng)現(xiàn)在見不到學(xué)生，于是只好拿著學(xué)生的班主任發(fā)火,偌大的一個(gè)辦公室，其余的數(shù)學(xué)老師大氣也不敢出一個(gè)，就看著數(shù)學(xué)老師跟訓(xùn)學(xué)生一般批評(píng)時(shí)老師。
時(shí)貝貝苦笑，多少年了,大學(xué)之后,她就沒(méi)有被老師這么訓(xùn)過(guò)，沒(méi)有想到今天為了班里那幫屁小孩竟然挨了一頓罵。
時(shí)貝貝看著四圈坐著的同事，用眼神請(qǐng)求支援，數(shù)學(xué)組的老師甩了時(shí)貝貝一個(gè)愛莫能助的眼神。
笑話，組長(zhǎng)從這里發(fā)脾氣呢，誰(shuí)敢觸霉頭啊。
“知道你們班學(xué)生底子差，我講得都是基礎(chǔ)的，你看看你們班和人家班的進(jìn)度，差了好幾個(gè)課時(shí)了，布置的作業(yè)也不一樣，全是課后題，就算是榆木腦袋也該講清楚了吧，平時(shí)問(wèn)他們懂了不，一個(gè)個(gè)都不吱聲，到了做作業(yè)的時(shí)候，一個(gè)班找不出一份看得過(guò)去，你看看這作業(yè)??！”
說(shuō)著隨意抽出一本，放在時(shí)貝貝眼皮子底下，時(shí)貝貝眼皮一抽，得，她也看不懂啊。
“胡老師，您消消氣，我回去一定給我們班的小孩好好說(shuō)說(shuō)，胡老師您消消氣……”時(shí)貝貝真叫一個(gè)欲哭無(wú)淚，學(xué)生不爭(zhēng)氣，她這個(gè)班主任要跟在屁股后面賠禮道歉。
胡老師年紀(jì)比貝貝父母年紀(jì)還要大一些，看時(shí)貝貝那就是一個(gè)小屁孩，此時(shí)他也忘記了，貝貝是他的同事，而不是他的學(xué)生，長(zhǎng)輩對(duì)晚輩說(shuō)話是沒(méi)有什么顧忌的，說(shuō)到氣頭上，胡老師又拿出兩份作業(yè)，這兩份作業(yè)胡老師有意區(qū)分開，是橫著放的。
怒不可遏抽出作業(yè)，胡老師繼續(xù)發(fā)飆：
“你看看，這是你班南宮玨和北堂靖的作業(yè)，這還是班干部呢，就做成這個(gè)樣子，你班班長(zhǎng)還知道糊弄糊弄，你看看這個(gè)北堂靖，大喇喇地寫著‘我不會(huì)’，好一個(gè)‘我不會(huì)’，我教了四十年學(xué)，第一次見到這么理直氣壯的學(xué)生，不會(huì)，不會(huì)還有臉說(shuō)！”
說(shuō)者無(wú)心聽者有意，饒是知道胡老師并沒(méi)有別的意思，時(shí)貝貝還是不樂(lè)意了，不會(huì)還不準(zhǔn)說(shuō)了嗎，老師不都說(shuō)不會(huì)就問(wèn)嗎，雖然北堂靖這種行為囂張了一點(diǎn)，不也從另一個(gè)方面反映這孩子誠(chéng)實(shí)嗎？
時(shí)貝貝以前不喜歡北堂靖，因?yàn)楸碧镁高@孩子就是個(gè)中二少年，還是個(gè)帶著槍的危險(xiǎn)中二少年。
但是經(jīng)過(guò)這么一段時(shí)間的接觸，班里學(xué)生，因?yàn)楸碧镁傅年P(guān)系，紀(jì)律好得不得了，上周教職工大會(huì)，教導(dǎo)主任還表?yè)P(yáng)來(lái)著。
北堂靖專業(yè)課還不錯(cuò)，這么多小孩，最認(rèn)真的就是他了。
最最重要的是，他是她的學(xué)生。
沒(méi)有一個(gè)老師不希望自己學(xué)生好的，北堂靖現(xiàn)在在慢慢變好，老師普遍反映北堂靖進(jìn)步不小，怎么我學(xué)生到你嘴里就成這樣了？
因?yàn)閷?duì)方是老教師，又是為了自己班里學(xué)生好，時(shí)老師按下怒火，軟聲說(shuō)道：
“胡主任，你也知道，我們班學(xué)生底子差，他們中絕大多數(shù)，從初中就沒(méi)好好聽課，到了高中他們就更不好好學(xué)了，高一的都不會(huì)，這高二的自然也聽不懂了。胡主任，您看看，能不能盡量將課講得再通俗一些?！?br/>
時(shí)貝貝自認(rèn)為這番話說(shuō)得還算是有水平的，哪里知道胡老師一聽勃然大怒，“還要怎么通俗，三歲小孩都比他們聽得明白，原本就是講得基礎(chǔ)，再基礎(chǔ)就讓他們?nèi)コ踔兄匦律习桑覜](méi)這個(gè)功夫給他們補(bǔ)習(xí)一加一！”
時(shí)貝貝被胡老師訓(xùn)得狗血淋頭，趕出了辦公室。
看著同事或是幸災(zāi)樂(lè)禍，或是同情憐憫的眼神，時(shí)貝貝真的覺(jué)得面上無(wú)光，就算是剛到天高那會(huì)兒，她都沒(méi)有這么尷尬過(guò)。
時(shí)貝貝憋著一股邪火，心想著那幫臭小子，到時(shí)候一定狠狠地訓(xùn)。
貝貝氣鼓鼓地抱著班里三十本數(shù)學(xué)作業(yè)走了，沒(méi)有看到站在數(shù)學(xué)辦公室門外，上課歸來(lái)的林月兒。
剛才，胡老師訓(xùn)時(shí)貝貝的話，林月兒一字不差地聽進(jìn)耳朵里，其實(shí)她在辦公室門口站了好一會(huì)兒了，只是沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)她。
經(jīng)過(guò)這不到兩個(gè)月的時(shí)間，林月兒卻覺(jué)得跟過(guò)了兩年似的。
在林家，她是家里的掌上明珠，全家都看著她的臉說(shuō)話，小時(shí)候她想要天上的星星，九歲生日那天，父親就送了她一塊隕石。
林家在她這一輩，就她一個(gè)女孩。
家里都說(shuō)，她是小公主，她周圍，有很多父母雇來(lái)的玩伴，她上學(xué)，父母花了好多錢，給她的同學(xué)買零食，買學(xué)習(xí)用品，他們都捧著她，以至于她真的以為，自己是公主。
人人都喜歡的公主。
可是假的就是假的。
天嬌高中，好多老師都是家里寵大的小公主，小王子。
在她印象中，林家的雙木投資就很厲害了，連S市長(zhǎng)都到他們家去過(guò)。
但是當(dāng)她到天高做老師后，在發(fā)現(xiàn)，自己的世界真的很渺小，她就是一個(gè)井底之蛙，父母確確實(shí)實(shí)很厲害，林家也很厲害，但是并不是最厲害的那個(gè)，在S市，還有比自己父母厲害，或者是和林家差不多的存在。
在這里，她摔下了神壇，明白，并不是所有人，都必須喜歡她。
甚至很多人，都討厭她。
哪怕是她喜歡對(duì)方，對(duì)方也不見得要喜歡她。
比如，時(shí)貝貝。
時(shí)老師不喜歡她，避她如蛇蝎，美術(shù)組的孫露討厭她，厭惡至極。
她很像好好相處的同事也不喜歡她，她曾經(jīng)聽到，同組的同事偷偷地抱怨，說(shuō)，學(xué)校怎么招了這么一個(gè)老師，差勁死了。
差勁，是她的同事，對(duì)她的評(píng)價(jià)。
林月兒有些羨慕時(shí)貝貝，甚至在時(shí)貝貝被胡老師訓(xùn)得灰頭土臉的時(shí)候，依然很羨慕。
胡老師從來(lái)都沒(méi)有這么和她說(shuō)過(guò)話，胡組長(zhǎng)對(duì)她說(shuō)話的時(shí)候很客氣，非常客氣，就像是對(duì)陌生人一樣。
學(xué)校絕大多數(shù)老師，稱她為“林小姐”。
不是林老師。
在他們心里，自己不是“老師”。
東方泓對(duì)她說(shuō)，不用理睬別人的眼光，他們好就好。
真的不用理睬嗎？
林月兒很難受，她不想理睬的，但是卻忍不住去看那些傷人的眼光，聽那些傷人的話。
她很像很像做一個(gè)好老師，就像小貓咪一樣，做一個(gè)非常非常好的老師。
可是，要怎么辦呢？
要怎么才能讓同事，讓學(xué)生接受自己呢？
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時(shí)貝貝在數(shù)學(xué)辦公室替學(xué)生挨訓(xùn)的事情不脛而走。
是數(shù)學(xué)組教高一的一個(gè)老師說(shuō)的，原話大意是，學(xué)生不好好學(xué)，班主任臉上連帶著倒楣。
學(xué)生們紛紛打聽是哪個(gè)班的班主任這么悲催，被任課老師給訓(xùn)了。
一來(lái)二去，就問(wèn)出了時(shí)貝貝。
一時(shí)間，時(shí)老師成了名人。
老師們倒是同情這位被趕鴨子上架，擼上藝術(shù)班班主任的時(shí)老師。
藝術(shù)班的底子什么樣，大家都知道，全年級(jí)最差的學(xué)生都被分到藝術(shù)班了，班里小孩的成績(jī)可想而知。
時(shí)老師算是代學(xué)生受過(guò)的。
時(shí)貝貝班上的學(xué)生也知道了這件事，很多學(xué)生氣不過(guò)，就想著聯(lián)合起來(lái)揍那個(gè)數(shù)學(xué)老頭一頓，要不是南宮玨興高采烈把這個(gè)當(dāng)好事兒對(duì)時(shí)貝貝說(shuō)，貝貝還被蒙在鼓里。
這群學(xué)生里，竟然有拿著槍的北堂靖。
時(shí)貝貝聽完，差點(diǎn)嚇得魂沒(méi)了。
學(xué)生們出動(dòng)之前，時(shí)老師連煽情帶煽動(dòng)，balabala說(shuō)了一大堆，好說(shuō)歹說(shuō)勸退了這幫青春期躁動(dòng)的學(xué)生，沒(méi)有釀出大禍。
就算天高是個(gè)特權(quán)學(xué)校，也不可能容許學(xué)生打老師這么惡劣的事情發(fā)生。
這種事情只有一個(gè)后果，被打老師沒(méi)事兒，打人學(xué)生沒(méi)事兒，自己這個(gè)班主任，則被學(xué)校開除。
“你們好好學(xué)習(xí)，下次月考爭(zhēng)取數(shù)學(xué)及格，嗯，你們成績(jī)上去了，老師在學(xué)校地位也就上去了！”時(shí)貝貝如是的說(shuō)。
學(xué)生們雖然依然覺(jué)得很氣憤，但是聽老班這么說(shuō)，都覺(jué)得有股莫名的責(zé)任感。
老班是個(gè)笑面虎，這么陰險(xiǎn)的人卻要靠著他們來(lái)提高地位，嗯嗯嗯……
好有動(dòng)力。
胡老師脾氣不好，人老了，就有些倔，火上來(lái)了誰(shuí)也攔不住，事后回想起來(lái)，胡老師就后悔了，畢竟是特級(jí)教師，全省特級(jí)教師的名額都是有限的，胡老師的教課水平可想而知。
想到時(shí)老師的建議，胡老師嘴上說(shuō)那群學(xué)生笨死了，這都聽不懂，回家卻做了反思，覺(jué)得自己是不是講得太艱澀。
胡老師連夜，改變了自己的教學(xué)大綱，特意給高二七班做了一份有別于其他班的教學(xué)大綱，講新知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)，穿插老的知識(shí)點(diǎn)。
教了一輩子數(shù)學(xué)，高考大綱，課本內(nèi)容，已經(jīng)深深印在了胡老師心里，這種講課方式，對(duì)于別的老師來(lái)說(shuō)，或許有困難，但是對(duì)于胡老師，卻是信手拈來(lái)。
高二七班，藝術(shù)班的學(xué)生發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)老師講課不再那么艱澀，他們中很大一部分，漸漸能跟上老師的節(jié)奏，還有五六個(gè)學(xué)生，根據(jù)胡老師教學(xué)反應(yīng)，時(shí)貝貝給他們的家長(zhǎng)打了電話，希望學(xué)生家長(zhǎng)在不傷害學(xué)生面子的情況下，給他們請(qǐng)個(gè)家教。
現(xiàn)在最便宜的家教一堂課也要三十塊錢，好的要一兩百，對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)，這個(gè)負(fù)擔(dān)相對(duì)重一些，但是對(duì)于天高的那些財(cái)大氣粗的家長(zhǎng)，這點(diǎn)錢就是指縫里漏一下，毛毛雨。
不過(guò)這都是后面發(fā)生的事情了，眼下，時(shí)老師更頭疼的，不是學(xué)生糟糕的數(shù)學(xué)成績(jī)，不是星期一下午的專業(yè)小測(cè)試。
而是——
“請(qǐng)問(wèn)是時(shí)小姐嗎？”字正腔圓的播音腔，時(shí)貝貝覺(jué)得有點(diǎn)耳熟。
“你是……”
“昨天晚上我們見過(guò)面，展月白，不知道時(shí)小姐還有印象嗎？”
看著手機(jī)屏幕顯示接通的陌生號(hào)碼，坐在辦公室的時(shí)貝貝愣住了。
不僅是她，耷拉著腦袋，情傷未愈的江云，還有低著頭，專心統(tǒng)計(jì)這學(xué)期專業(yè)課所需經(jīng)費(fèi)數(shù)額的袁素，兩個(gè)人齊刷刷抬頭，眼睛一眨不眨地看著時(shí)貝貝。
看著驚愕的時(shí)貝貝，江云仿佛突然忘卻了情傷，拖著下巴，豎著耳朵仔細(xì)聆聽時(shí)貝貝電話里傳出的動(dòng)靜，擠眉瞪眼，眼神相當(dāng)猥瑣。
失戀也不能忘卻一個(gè)女人應(yīng)該具有的八卦天性！
時(shí)貝貝嘴角抽搐，掃了一眼坐在對(duì)角，撲克牌臉的袁素，不知道為啥，看到袁姐坦然自若的表情，時(shí)貝貝格外有安全感。
怕啥，有女王呢！
“你好，請(qǐng)問(wèn)有什么事情嗎？”時(shí)貝貝咽咽吐沫，緊張的問(wèn)道。
手機(jī)那頭，但聽展月白一聲**的輕笑：
“抱歉昨天那么失禮，時(shí)小姐可否給我一個(gè)彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)，晚上一起個(gè)飯?！?br/>
哦買雷迪嘎嘎，當(dāng)了二十多年壁花，終于有漢子要求共進(jìn)晚餐了！！
時(shí)貝貝托腮，我是矜持呢還是矜持呢還是矜持地……拒絕呢？
作者有話要說(shuō)：嗷嗷嗷，我去吃早飯或者是午飯去了，肚子都疼了，哦哦哦~~~~
不要坐在電腦前刷更新，晚上八點(diǎn)之前應(yīng)該會(huì)有二更~~~
大家看文愉快~