昨天入學(xué)報(bào)到的時(shí)候，文旭看過(guò)開(kāi)第一次班會(huì)的通知，他們班會(huì)的地點(diǎn)是主教樓201教室。

    文旭，楊杜，鄭立，孫耀，四個(gè)外貌不同性格各異的年輕人，便有了他們?nèi)松械谝淮喂餐姆较颉?br/>
    他們來(lái)自不同的地方，曾經(jīng)生活在不一樣的環(huán)境，有著不一樣的經(jīng)歷，但從此刻開(kāi)始，他們將共同度過(guò)大學(xué)的寶貴四年。

    四人提前二十來(lái)分鐘就到了主教樓，文旭本以為他們算是來(lái)得早的。

    可還沒(méi)進(jìn)教室，文旭就聽(tīng)到了一陣陣喧囂熱鬧的聲音。進(jìn)了201教室一看，人聲鼎沸，幾無(wú)虛席。大家三三兩兩的討論著雜七雜八的話題，形成了一個(gè)個(gè)小圈子，于是，那些沉默寡言的人便顯得有點(diǎn)突兀。

    要不是大家都普遍保留著高中時(shí)代的青澀內(nèi)斂本分，整個(gè)教室怕是要炸開(kāi)鍋了。

    望了一圈，四人終于發(fā)現(xiàn)倒數(shù)第三四排，靠近過(guò)道的一邊各留了兩個(gè)位置，這才坐下來(lái)。

    教室里鬧鬧哄哄的持續(xù)了很久，直到講臺(tái)上出現(xiàn)了一位年齡約莫三十歲，身材略顯肥胖，戴著黑色圓框近視眼鏡的女教師，才逐漸安靜下來(lái)。

    如果《奇葩說(shuō)》這個(gè)節(jié)目再早幾年出現(xiàn)的話，那文旭此時(shí)一定會(huì)驚呼：“咦，這難道是顏如晶的雙胞胎姐姐嗎？”

    這位老師1米65的個(gè)子，看起來(lái)卻至少150斤的體重。單論體重的話，也只比唱《天路》的韓紅、《奇葩說(shuō)》里的如晶妹妹略孫一籌。跟如晶妹妹一樣，不同于韓紅的嚴(yán)肅，這位老師胖則胖已，卻是胖得煞是可愛(ài)！

    見(jiàn)大家都安靜了下來(lái)，女老師微微一笑，對(duì)著講臺(tái)下的同學(xué)們說(shuō)道：“同學(xué)們，大家好！我是你們的班主任老師，從你們踏入校園的那一刻開(kāi)始，直到你們離開(kāi)校園踏入社會(huì)為止，在接下來(lái)的這四年里，都是由我?guī)е銈?！我叫陳文，耳東旁的陳，愛(ài)語(yǔ)文的文。接下來(lái)，大家互相認(rèn)識(shí)一下，每個(gè)人先做個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹吧！”

    剛才還熱烈交流個(gè)不停的同學(xué)們此時(shí)卻都沉默了，教室里安靜得像深夜的森林一樣。陳文班主任仍然面帶著淡淡的溫暖笑容，一點(diǎn)也不著急。

    片刻后，似乎是終于醒悟過(guò)來(lái)似的，一個(gè)精瘦干練的男生帶頭站了起來(lái)，沿著過(guò)道走向講臺(tái)。

    “停！停！停！在座位上講就可以了，不用到講臺(tái)上來(lái)哦?！标愇睦蠋煶鴦偛拍俏荒猩瘟嘶问郑χf(shuō)道。

    那位男生尷尬地笑了聲，連忙轉(zhuǎn)身回到座位上，大聲道：“我叫馬超。對(duì)，你們沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)，就是跟《三國(guó)演義》里蜀國(guó)五虎上將馬超同名的‘馬超’！我來(lái)自荊市，歡迎大家去荊市古城玩！”

    有了馬超同學(xué)的帶頭，其他同學(xué)紛紛響應(yīng)，一個(gè)接一個(gè)地站起來(lái)做自我介紹。

    到了最后，依然有少數(shù)人沒(méi)有起來(lái)做自我介紹，就比如坐在文旭前面的楊杜旁邊的一位男同學(xué)。

    后來(lái)，文旭才明白，不論你是發(fā)言了，還是沒(méi)有發(fā)言，講得好，或者講得一般，都是自我介紹的一種形式。

    其實(shí)，我們每個(gè)人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在對(duì)著各種人做著自我介紹，不論你是出盡風(fēng)頭地舌戰(zhàn)群儒，還是夕陽(yáng)西下落寞的孤單背影。

    人生有很多面，只希望你的活潑開(kāi)朗有人喜，你的沉默無(wú)言有人懂，你的孤單無(wú)助有人陪。無(wú)論是哪一面的你，好好照顧自己，好好愛(ài)自己，就可以了……

    見(jiàn)沒(méi)有同學(xué)繼續(xù)講了，陳文老師鼓了鼓掌，接著說(shuō)：“接下來(lái)，我給大家講一下近期的安排?！?