?“老夫愿意教他，是你們家的造化，難道你還不樂(lè)意？”，巫醫(yī)聞言冷哼道。{}
“那就拜托您了。”，徐氏自是不敢羅嗦了，雖然她連巫醫(yī)的名字都不知道，但村里的老人們都說(shuō)他是這個(gè)小村里面最有學(xué)問(wèn)的人，應(yīng)該不會(huì)有錯(cuò)，想不到這個(gè)從來(lái)都沒(méi)收過(guò)徒弟的怪人竟然肯為自己的義子破例......
基于穿越者身份帶來(lái)的優(yōu)越感，聶華并不認(rèn)為這個(gè)巫醫(yī)能教自己多少本事，但為了能盡早了解這個(gè)時(shí)代，同時(shí)為自己將來(lái)的發(fā)明創(chuàng)造找個(gè)由來(lái)，他還是答應(yīng)了巫醫(yī)的要求，不過(guò)他也提出了兩個(gè)條件。第一個(gè)條件，是他的姐姐與弟弟也必須獲得同樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。據(jù)聶華這些日子的觀察，聶荌姐弟并不笨，智力就算放到后世，也至少有同齡人里面的中上水平，歷史上之所以淪落到殺豬屠狗的份上，與他們沒(méi)機(jī)會(huì)接受教育有很大關(guān)系。而且聶華也看到了姐姐那渴望的眼神，能幫自然要幫一下了......
“一個(gè)是女娃，一個(gè)又太小，再說(shuō)老夫根本就沒(méi)想收徒......”巫醫(yī)眉頭不禁微微一皺，但轉(zhuǎn)念一想，又覺(jué)得聶華有情有義也不是什么壞事，便勉勉強(qiáng)強(qiáng)地答應(yīng)了下來(lái)，不過(guò)他只給兩人旁聽(tīng)的機(jī)會(huì)，而且有些時(shí)候他要對(duì)聶華單獨(dú)授課，那兩人是必須回避的。聶華心知自己也不能逼人太甚，只得同意了，若是單獨(dú)教授的那些內(nèi)容對(duì)姐弟倆有用，大不了自己再轉(zhuǎn)教給他們就是了。【請(qǐng)記住我】
至于聶華的第二個(gè)條件，則更為過(guò)分，“是你要教我，不是我向你求教，所以我們之間沒(méi)有師徒關(guān)系?！?br/>
聶華之所以提出這個(gè)過(guò)分的要求，也是沒(méi)辦法的事，中國(guó)古代尊師敬道之風(fēng)太盛，華夏又歷來(lái)是人情社會(huì)，若是明確了師徒關(guān)系，將來(lái)搞不好會(huì)成為自己行事的掣肘。尤其對(duì)方只是個(gè)小人物，與其確立師徒關(guān)系所能獲得的好處遠(yuǎn)比不上將來(lái)可能出現(xiàn)的麻煩。
但巫醫(yī)卻毫不猶豫地點(diǎn)頭答應(yīng)下來(lái)，他只要聶華能夠成才就好，有沒(méi)有師徒名分無(wú)所謂，而且以聶華的出身，巫醫(yī)也不認(rèn)為自己有資格當(dāng)他的老師，只是給他啟蒙一下而已。
聶華的第一項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容自然是識(shí)字，然后是先秦時(shí)期華夏各國(guó)的通用語(yǔ)“雅言”，這些都屬于“六藝”中“書(shū)”的范疇，雖然量不算大，但難度卻著實(shí)不小，大篆的字體與先秦的文言放到后世可是能夠令一個(gè)學(xué)者窮盡一生來(lái)研究的。好在小孩子學(xué)語(yǔ)言文字總比成年人要容易得多，而且聶華知道這兩樣技能必須掌握，所以學(xué)得十分刻苦，只花了一年多時(shí)間就令那個(gè)至今沒(méi)有坦承姓名的巫醫(yī)基本滿(mǎn)意了。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，聶華還糾正了自己原先對(duì)于先秦時(shí)代的一些錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，比如知道了“六藝”這個(gè)說(shuō)法其實(shí)并非是儒家首創(chuàng)，而是周王朝建立以來(lái)華夏各國(guó)上層人士都必須學(xué)習(xí)的六項(xiàng)基本技能......
聶華學(xué)習(xí)的勤奮令巫醫(yī)相當(dāng)欣慰，但這小子的挑三揀四卻又令巫醫(yī)十分頭痛，偏偏之前又約定了雙方不是師徒關(guān)系，巫醫(yī)不好像正常的師父那樣責(zé)打聶華，只能隨他去了，不過(guò)這也因?yàn)樗X(jué)得為人君者本來(lái)就該有主見(jiàn)......
于是“禮”、“樂(lè)”這兩項(xiàng)課程都被聶華輕輕跳過(guò)，而“數(shù)”就更簡(jiǎn)單了，這個(gè)年代連乘法口訣都沒(méi)出現(xiàn)，聶華只花了一天就“學(xué)”光了巫醫(yī)掌握的全部數(shù)學(xué)知識(shí)，而且還說(shuō)不出有什么妖異之處。在巫醫(yī)眼中，聶華不過(guò)是對(duì)于他教的四則運(yùn)算“過(guò)目不忘”，又突然福至心靈想出了一種被他稱(chēng)為“方程式”的全新計(jì)算方法，并總結(jié)出了一段方便乘法運(yùn)算的口訣，發(fā)明了一種奇怪的表示數(shù)字的符號(hào)“數(shù)符”（阿拉伯?dāng)?shù)字），并由其衍生出了便于計(jì)算的“算式”，只能說(shuō)是他思路開(kāi)闊、腦子聰明而已，細(xì)究一下也并沒(méi)有超出傳說(shuō)中那些天才人物的層次，在如今這個(gè)人才遍地走、天才多如狗，還有圣人在人間行走的偉大時(shí)代，實(shí)在犯不著大驚小怪，尤其他還身具“并瞳駢肋”這樣的“王霸之相”，本來(lái)就不該是尋常的小孩......
就這樣，聶華只花了兩年時(shí)間，便“學(xué)完”了“六藝”中的四項(xiàng)，至于另外兩項(xiàng)“射”和“御”，聶華卻依然受限于年齡學(xué)不了。其中前者據(jù)巫醫(yī)估計(jì)，聶華至少得年滿(mǎn)六歲以后才能開(kāi)始找把小巧的軟弓開(kāi)始入門(mén)的練習(xí)，而后者聶華根本就不想學(xué)，與其浪費(fèi)時(shí)間去學(xué)駕車(chē)，還不如學(xué)騎馬。再說(shuō)若是聶華真到了有私人馬車(chē)的地位，自然會(huì)有人搶著當(dāng)他的車(chē)夫......
不過(guò)，射箭雖然暫時(shí)學(xué)不了，但聶華與那個(gè)巫醫(yī)卻幾乎同時(shí)想到了間接練習(xí)射術(shù)的手段——玩彈弓，但令巫醫(yī)和聶華自己都沒(méi)想到的是，在玩彈弓的過(guò)程中聶華竟意外地發(fā)現(xiàn)，自己居然有一樣世間少有的特殊天賦......
聶華的絕對(duì)視力在同齡人中并不十分突出，但是在玩彈弓的過(guò)程中，他卻發(fā)現(xiàn)自己的動(dòng)態(tài)視力異乎尋常，比如他拿彈弓打飛鳥(niǎo)的命中率居然幾乎和打站在樹(shù)上的鳥(niǎo)一樣，也就是說(shuō)，他可以把移動(dòng)靶當(dāng)成固定靶來(lái)打。當(dāng)然，距離太遠(yuǎn)還是不行，就算射程夠，彈丸飛行時(shí)間也會(huì)大大延長(zhǎng)，得算提前量才行，那就不是光靠看得清楚就能準(zhǔn)確命中的了......
但即便如此，這也算得上是非常罕見(jiàn)的天賦了，聶華找不到別的原因，只能將其歸功于自己那對(duì)并瞳之眼，或許是因?yàn)橐话闳艘曃镏挥袃蓚€(gè)成像疊加，而他則是四個(gè)成像，所以精確度更高吧，尤其是在目標(biāo)高速運(yùn)動(dòng)、成像困難的情況下。這種天賦日常生活中基本沒(méi)什么用處，但是在使用遠(yuǎn)程武器、尤其是攻擊移動(dòng)目標(biāo)時(shí)卻可以顯出奇效，這個(gè)年代當(dāng)不了狙擊手，但成為一個(gè)神射手也是很值得夸耀的事。因此聶華對(duì)于彈弓練得愈發(fā)勤快，但天上的飛鳥(niǎo)可就倒霉了......