苜蓿嘗試做過許多事情。

    他活了兩百多年，而且知道克奈恩（“大”，或許也有“小”的份兒）正在為他籌備二百一十歲生日，他活得真的夠久了。他還有什么沒有見過呢？

    他兒時見過人類在鼎盛時期那無與倫比的科技文明，也不幸遭遇為了掠奪資源開啟的第三次世界大戰(zhàn)，又親眼見證人們?nèi)绾卧趶U墟上建立起輝煌的二次家園。

    可他依然無法真正說服自己：活下去是有意義的。

    他開始嘗試做更多的事情。

    他擁有無窮的時間，因而也就擁有近乎無限的耐心。他什么都愿意嘗試——當然是指在克奈恩們能夠接受的范圍內(nèi)，不然他就得嘗嘗被那些毛絨絨鐵掌按住腦袋暴揍的滋味兒了，沒人受得了。

    他學(xué)習(xí)過世界上幾乎所有的常用語言，學(xué)過畫畫，學(xué)過拼布，甚至學(xué)過刺繡；他不太有天賦，但也背得下世界各大菜系的經(jīng)典菜譜……不久前他在壓制各種植物標本。

    所以苜蓿認為制作人造人會是一次有趣的嘗試。

    這是很有道理的：

    因為，首先“人造人”本身是所謂“煉金術(shù)”的禁區(qū)與巔峰，這一技術(shù)的記載哪怕是在原本便少得可憐的古籍中都寥寥難尋，這意味著苜蓿需要從頭開始設(shè)想制作人造人的一整套系統(tǒng)流程，這本身可以花費很多時間；其次，“人造人”本身是誕生于“煉金術(shù)”，對于苜蓿而言，也就是“魔法系統(tǒng)”，而他一天只能使用三次，這會大大限制他的制作速度。

    總之，無論怎么考量，這似乎都是一件值得一試的挑戰(zhàn)。

    然而他又不是不知道：“人造人”涉及的人倫問題甚至遠遠大過制造技術(shù)本身。

    早在人類還沒有足夠的創(chuàng)造力之時，便已經(jīng)有無數(shù)文學(xué)家開始探討“人類與創(chuàng)造物之間的關(guān)系”，在克隆技術(shù)突破、干細胞研究發(fā)展迅速、人工智能趨近真人思維的當下，這個議題更是永遠無法被抹去——

    也就是說，苜蓿心中某處知道這是觸及禁區(qū)的行為。

    或者說，他清楚這對于克奈恩們來說是禁區(qū)。而他并不想挨揍。

    所以他沒和友人提起過這個新生的樂趣，而只是默默利用每天三次的機會，慢慢制作著人造人。更重要的是，他是幻想著“她”在制作的。

    這的確是艱難的過程。

    有好幾他制作出來的東西與設(shè)想十分不同，不是手臂或者腿，而只是模糊的肉塊，內(nèi)臟之構(gòu)建更是困難，但最終他還是做好了那具身體。

    他念誦無數(shù)遍“克羅克的迷宮與淚泉，賜予我以獲得**的機會”，嘴皮發(fā)白，喉嚨干渴。

    有些夜里他自暴自棄地躺在床上，聽著維持玻璃鋼內(nèi)溫度與氧氣的儀器發(fā)出穩(wěn)定而細微的嗡鳴。他感到無比的煩悶，幾乎無法順暢呼吸，同時卻又感到一種奇特的幸福與甜蜜，仿佛他仍躺在她的懷里。她時常與人談“情”，但從來不說“愛”，對他也一樣。

    “你知道‘大裂隙’理論，對吧？”他開口問道。

    青年點點頭：“時空與時空偶然交錯，會形成能夠使得雙方接觸交互的裂縫。持此觀點的人，認為我們這個世界經(jīng)歷過三次‘大裂隙’。第一次‘大裂隙’為地球帶來了原本不存在的生命，最終生命與此世進行了較為完美的融合；第二次‘大裂隙’為世界帶來了一部分魔法規(guī)則，第三次就是‘生命樹’所代表的超本源異能融合時代——啊，我記得這應(yīng)該是你講給我聽的？”

    “對，是我告訴你的。在我的父母向我闡述這一概念的時候，歷史上還只有兩次‘大裂隙’?！?br/>
    男人回憶往昔，輕輕嘆氣。

    “總之，雖然旁人可能弄不清楚兩者的區(qū)別，但我想說的是，‘魔法’與‘異能’雖然都并非此世原本具備的法則，但二者仍是不同的。”

    “嗯……”青年半懂不懂地頷首。

    “簡單一點說，這是來自兩次不同‘大裂隙’、不同世界的兩套法則?！彼瓤诖篼湶?，繼續(xù)說，“雖然第三次‘大裂隙’產(chǎn)生才十余年，研究并不充分，但目前可以確定它們與魔法不同——至少對我來說很容易辨識。言歸正傳，我的本意是想告訴你，既然那個‘人造人’是出自我手的‘魔法造物’，那么她就具有魔法的屬性。”

    “什么是魔法的屬性？”

    “簡單一點說，就是‘不穩(wěn)定’?！?br/>
    “……不穩(wěn)定？”

    “或者說可變性。”

    “可變性？”

    “打個比方，魔法是用某種手段達成愿望，而異能則是契入身體或是精神中的一塊插件。類似于……‘學(xué)習(xí)并獲得選擇’，以及‘天生攜有而難以改變’?！?br/>
    男人輕咳幾聲，結(jié)束枯燥乏味的知識教育，提醒青年打起精神來傾聽接下來的重點：“我要澄清一點，我主觀意愿上絕對沒有想過將她創(chuàng)造為嗜好吸血的物種，也萬萬沒想到她會攻擊人類?！?br/>
    青年雙手十指交錯，放在桌上。被烤肉店每張桌子頂部配備的電燈光線一打，讓他看起來很有審訊官的氣質(zhì)（苜蓿不知道他是否真的有過審訊嫌疑人的經(jīng)驗，或許的確有吧）。

    “我相信苜蓿叔叔不會有意給社會造成這樣的危害?！鄙w瑞以微不可見的幅度輕輕頷首，接著說，“我需要知道更多細節(jié)?！?br/>
    “呃、嗯……嗯，好的?！避俎Ｑ杆僮詣舆M入被審訊的角色，有些焦躁絞動手指，并開始述說回憶，“我開始制作她大約是在一年前……”

    一年前的四月。

    春光使大地回暖的日子，他著手收拾房間，并到寵物市場購買熱帶魚魚缸。

    三個多月前，二月末天氣十分寒冷的時候，他將被微微凍紅的手指從魚缸中抽出來。他蹲下身子，細細看著那具漂浮在水中、蜷縮起來的身體，他為她做好了臉。

    他無法說清楚她究竟與“她”相似不相似，但至少苜蓿認為自己已經(jīng)把她做得很美。

    她是否擁有所謂靈魂的東西？她的壽命會是多長？她對于自己而言是怎樣的存在，有著何種意義？這些他都未曾仔細思考過。

    他突然想到：如果焰生見到自己正在創(chuàng)造著這樣一個東西……

    他想象她的眨眼動作與漫不經(jīng)心、略帶嘲諷的笑意，在幻象里突然變回青澀的少年，有些窘迫地笑起來。

    就是在這個時候，那個人形睜開了眼睛。

    一個“生命”誕生了，在他的魚缸中。