把塞莉卡強行拉起來,尹蕾娜就和她背對背坐在地上,互相依靠。
運動以后的陽光格外炎熱,將少年少女們體內(nèi)的水分一點點蒸發(fā)出體外。
“尹蕾娜,我是不是特別弱?”
“你是指什么方面?”
“我的體能,還有運動細(xì)胞?!?br/>
“不得不說,還真挺弱的……”
“誒~~”
塞莉卡長長嘆了一口氣。
“塞莉卡,你要知道,沒有真正弱的人,只有不想讓自己進(jìn)步的人?!币倌鹊哪X袋和塞莉卡的后腦勺輕輕靠在一起,“以后就算沒有體能鍛煉課,我們也抽出一段時間去鍛煉鍛煉吧?!?br/>
“我們?你這樣的素質(zhì)還需要鍛煉嗎?”
在他們這群學(xué)生眼里,尹蕾娜的表現(xiàn)簡直像是一個怪物,主要她還是一個女孩,這就更加諷刺了,簡直深深刺痛了男同學(xué)們的自尊心。
“當(dāng)然要,我現(xiàn)在的身體素質(zhì)算得了什么?比我強的比比皆是,如果就此放松,我的上限應(yīng)該就到此為止了,所以我還想努力,讓自己達(dá)到更高的高度?!?br/>
“這樣嗎……”塞莉卡好好想了想,本能上,她其實是很抗拒跑步鍛煉的,那種想死還死不掉、半死不活的感覺,真的讓人很難受。
但就像尹蕾娜說的,這不是鍛煉不鍛煉的問題了,而是態(tài)度的問題。
逃避下去,以后就會習(xí)慣。
這是人之常情,也是人之本性。
沒人想要奮斗、沒人想要拼死拼活,人人都想躺平。
人性就是懶惰、貪婪……
理智就是要逆人性而為。
她自詡理智的人,就不應(yīng)該順從自己懶惰的人性!
“尹蕾娜,我明白了,接下來的時間,能否麻煩你督促我呢?”
聽到這話,尹蕾娜欣慰一笑,“當(dāng)然可以!不如說,樂意至極!”
在尹蕾娜眼中,塞莉卡在科研上的天賦,暫且可以評定為五星干員,主要是還沒有表現(xiàn)機會,但她覺得,塞莉卡應(yīng)該會是一個正兒八經(jīng)的六星干員。
暫且不論拖進(jìn)自己的陣營,和她在一起,對自己的術(shù)式研究應(yīng)該也有好處。
順便帶她一同鍛煉,不過是增進(jìn)感情的一種方式罷了。
不要以為尹蕾娜現(xiàn)在高枕無憂。
還記得她獲得神血者的那一天嗎?=
金手指系統(tǒng)告訴她,那是一個全新的種族。
自己作為始祖,作為一個全新種族的領(lǐng)頭者,就不能只保全自己,因為她已經(jīng)收下了血仆或是卷屬,就應(yīng)該為他們負(fù)責(zé),現(xiàn)在就要提前布局。
一切可以利用的力量,都不能放過。
非我族類,其心必異。
當(dāng)神血者逐漸壯大,世俗的其他勢力必然會盯上自己,甚至視他們這個種族為眼中釘。
那時,若沒有一點準(zhǔn)備,整個種族都將是砧板上的魚肉,任人宰割。
尹蕾娜不想讓這種情況發(fā)生,自己就該加倍努力。
瞿瞿瞿……
“休息時間結(jié)束了,走吧,最后一節(jié)上完今天就沒課了,等會兒好好享受一下吧?!?br/>
將塞莉卡扶起來,跟著教官來到了操場邊上的武道館內(nèi)。
一走進(jìn)室內(nèi),溫度一下子就掉了下來。
但只要看一眼里面的情景,溫度又會唯心主義似地升上來。
碩大的武道館內(nèi),近一半的場地都已經(jīng)被占據(jù)。
同屆或高屆的學(xué)員們都在教官的帶領(lǐng)下,在里面訓(xùn)練。
熱火朝天的模樣讓大家都不禁受到了感染。
找了一處空地,科林教官用小一號的聲音道:“這節(jié)課,我們就來學(xué)習(xí)徒手格斗術(shù)。”
“目前的徒手格斗術(shù)主要是帝國近衛(wèi)軍研發(fā)出來的格斗術(shù),我先來演示擒拿的部分,有沒有會點格斗基礎(chǔ)的學(xué)員?”
大家面面相覷。
和教官對練?怕不是上去就要被撂倒……
開學(xué)第一天就出個大糗,那以后還能不能出門了?
其中也包括尹蕾娜。
雖然她前世行走江湖,為了自保,學(xué)了點以色列格斗術(shù),但她并不想把這個技能過早地展現(xiàn)出來。
當(dāng)個底牌也是極好的選擇。
就在大家都不想上去時,教官直接道:“既然沒有主動出來的,那我就隨機抽咯?”
只見教官手指一點,直指隊伍中摸魚的尹蕾娜。
尹蕾娜也是一臉錯愕,你確定是隨機的?不是看我第一個跑完才抽我的吧?
“沒錯,這位女同學(xué),就是你,上前來?!?br/>
“啊這……”
尹蕾娜麻了,剛說好要隱藏點實力,現(xiàn)在就要被迫對練了。
不過沒關(guān)系,演示擒拿術(shù)而已,自己配合點給他擒就好了。
走出隊列,在兩個班的同學(xué)面前與科林教官面對面。
看到是尹蕾娜出來,其實同學(xué)們都已經(jīng)麻木了。
術(shù)式課是你最活躍,體能鍛煉課也是你速度最快,為毛你特么會在e班???請去a班好嗎?
與教官隔開四步的距離,擺出格斗的架勢。
教官咧起一點嘴角,鼓勵道:“最好用盡全力,之前說是擒拿,但中途會演變成什么,我也不好說了!”
說完,教官一個踏步,大腿肌肉暴起,直接朝尹蕾娜沖來,速度之快,動作之凌厲,從中看不到一絲多余的動作。
】
臥槽!
這老家伙怎么不講武德啊臥槽!
說好的擒拿呢?這架勢特么是要往自己臉上錘一拳的節(jié)奏??!
當(dāng)兩人之間的距離還剩兩步時,科林一個直沖拳帶動了腰腹的力量,沙包大的拳頭掀起氣浪,在尹蕾娜的視野中無限放大。
這是試探還是真的出手?
根據(jù)牛頓大哥的理論,這種情況下,正常情況下,應(yīng)該是剎不住車的。
不過這樣直勾勾的直拳,不留后路的直拳,連一個沒有學(xué)過的人都能躲過。
既是試探,也是真正的出手?
厲害!真是好算計!
思考需要時間,隨著拳頭臨近,剩余的時間,尹蕾娜只得憑著身體的本能閃開。
左腳向左前方踏出,以此為著力點,全身向這個方向閃去,
在尹蕾娜的眼前,科林的手臂帶著拳頭呼嘯而過,但她不曾眨過眼睛,這一幕自然也落入了科林的眼中。
比科林先一步穩(wěn)住重心。
抓到破綻,幾乎是本能的動作。
尹蕾娜還沒有用到的雙手直接抓住科林教官伸出的手臂,雙腳錯開,利用慣性與杠桿原理,一個彎腰……
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