虞子衿一個人癡呆呆地呆在原地，轉(zhuǎn)眼之間主任和小任都已經(jīng)消失的無影無蹤。昨天出發(fā)時滿車的歡聲笑語，到如今孤零零一人的凄楚寒酸，這讓她一下子無法接受，感到心里空空蕩蕩的難受。和饑餓不同，這種感覺帶著一絲悸動，仿佛某種化學(xué)反應(yīng)在心里燃燒。耗的是氧，留下的是痛。

    她想起小學(xué)老師講過的一個詞“痛楚”，這個“楚”字有兩重意思，一是指一種落葉灌木，鮮葉可入藥。枝干堅勁，可以做杖。亦稱“牡荊”，是馬鞭草科牡荊屬植物黃荊的變種，小枝四棱形。葉對生，掌狀復(fù)葉，小葉片披針形或橢圓狀披針形，頂端漸尖，基部楔形，邊緣有粗鋸齒，表面綠色，背面淡綠色，通常被柔毛。圓錐花序頂生，花冠淡紫色。果實近球形，黑色。6-7月開花，8-11月結(jié)果。

    生于山坡路邊灌叢中。取牡荊的新鮮葉入藥，和水煎服，苦到不能入口，但是對風(fēng)寒感冒、痧氣腹痛吐瀉、痢疾、風(fēng)濕痛、腳氣、流火、癰腫、足癬等癥有奇效。

    第二是指古代的刑杖，或?qū)W校撲責(zé)學(xué)生的小杖。有一次五年級上數(shù)學(xué)課的時候，虞子衿記得很清楚，她因為感冒，鼻子很塞，整個人昏昏沉沉的。數(shù)學(xué)老師以為她上課睡覺，用一根竹子做的教鞭狠狠地抽在她脖子里，現(xiàn)在那里還有一道很淺很淺的傷痕。她不知道的是其他大部分同學(xué)都在老師的生日里送了禮物，而她沒有。她以為只要好好學(xué)習(xí)就是報答老師，雖然老師平時也是一直這么要求的。

    虞子衿覺得，這痛如果加上孤獨，那么就會組成“痛楚”。一個人的痛，像是被掰開的身體又連著的腦袋，既無法停止，又無法斷送。

    她四下望去，空無一人。只有孤寂的群山連綿不絕，如同厄運一樣包圍著一個剛剛踏入社會半步的小女孩。

    虞子衿曾經(jīng)以為，自己找到了真正的救世主。在黑暗的生活中摸索了那么久，那個陰冷的地下隧道一般的生活好不容易看到了光明，她以為自己和父親，和妹妹終于熬出了頭，沒想到這幸福來得太快也去得太快，在她還沒有來得及享受美妙體會美好的同時，看起來又奪走了她的一切。

    她低下頭，想哭卻又哭不出來。手心里的古錢像一把刀一樣，鋒利地試探著她掌心的韌度。

    虞子衿把那枚古錢拿到眼前，仔細看了一下。和附近寺的住持和尚給自己的幾乎一模一樣，如果要說區(qū)別的話，那就是這一枚更新一些，更光亮一些。

    虞子衿不知道這枚古錢是干什么用的，也不知道上次那一枚和這一枚是什么關(guān)系。她想起了主任臨走時叮嚀的話，長林人是大寫的人。雖然懵懵懂懂，但是她內(nèi)心也明白，這是一種崇高的信念，不僅僅是囑托，更是期待。

    虞子衿把古錢仔細地藏在身上，又望了望主任奔走的方向。大風(fēng)刮起來了，吹過她的衣裾和發(fā)端。她清秀的臉龐上有隱隱的淚水，等這些風(fēng)干了它，她就要奔向她自己的方向。

    記住，軟棍子、手心的9、神仙先生和兔子，他一邊念叨這些同志的囑托，一邊快步地奔向山下。