“進(jìn)來(lái)吧。”英語(yǔ)老師揚(yáng)了揚(yáng)手里的默寫(xiě)單，讓向亭上講臺(tái)上來(lái)站著。
向亭不敢造次，他站上講臺(tái)，然后接過(guò)默寫(xiě)單仔細(xì)看了看。
“老師，確實(shí)是我的，可能我忘記寫(xiě)名字了?！毕蛲ふf(shuō)道。
英語(yǔ)老師說(shuō)道：“我倒是希望不是你的，咱們班全部都及格了，就你一個(gè)45分，你不丟人我都丟人。今天上午在辦公室批改，我都不好意思當(dāng)著那么多老師的面批改。還有，我都說(shuō)了這節(jié)課上英語(yǔ)了，你還要抱著籃球去操場(chǎng)。”
向亭看著手里滿是叉叉的默寫(xiě)單，覺(jué)得自己答的還不錯(cuò)來(lái)著，就鬼使神差的接了一句：“我就想去操場(chǎng)看看體育老師是不是真的生病了?！?br/>
教室里其他同學(xué)默默的抬起頭，看著這位壯士。
“然后呢？”英語(yǔ)老師皮笑肉不笑的問(wèn)道?？催@架勢(shì)，如果向亭回答錯(cuò)誤可能這學(xué)期的英語(yǔ)課都跟他的課桌無(wú)緣了。
“然后發(fā)現(xiàn)體育老師確實(shí)不在?！毕蛲すЬ吹幕卮鸬?。
“下去吧，好好聽(tīng)講，明天大課間來(lái)我辦公室我重新給你聽(tīng)寫(xiě)?！?br/>
向亭稍稍鞠躬后抱著籃球就下去了。
回到座位上之后，英語(yǔ)老師開(kāi)始講課，先是把同學(xué)們普遍都出錯(cuò)的幾個(gè)默寫(xiě)單的單詞短語(yǔ)拓展的講了一下，然后就開(kāi)始上新課了。
“你默寫(xiě)六十多分？”向亭小神的問(wèn)著曾添，他記得早上默寫(xiě)的時(shí)候兩個(gè)人空的差不多多啊，為什么就他一個(gè)人45分，全班都及格了。
“沒(méi)有啊?！痹?yè)u了搖頭，我也有很多不會(huì)寫(xiě)的。
“那你多少分？”向亭好奇，直接去曾添的桌子上翻他的默寫(xiě)單。
“不用看了，我沒(méi)交?！痹韽恼n桌里拿出默寫(xiě)單，上面空的比填的還多，但是沒(méi)有被批改過(guò)，“我知道自己寫(xiě)的差，就不勞煩老師給我批改還要生一肚子的氣了?！?br/>
“靠，你竟然沒(méi)交?！毕蛲o(wú)語(yǔ)，“早知道我交的時(shí)候就寫(xiě)你的名字了?！?br/>
到了晚飯的時(shí)候，幾個(gè)人吃著飯，然后看著向亭拿著一個(gè)小的單詞本背著單詞。
辛語(yǔ)盈詫異，“喲，我沒(méi)看錯(cuò)吧，向亭竟然在背單詞了。”
鄧西安也難得的在沒(méi)吃完飯就說(shuō)話了，問(wèn)道：“兄弟，你要是被綁架了就眨眨眼，別這么折磨自己。”
阮潔笑嘻嘻的說(shuō)道：“我們今天的體育課被英語(yǔ)老師強(qiáng)占了，然后向亭就跑出去打球，上課才回來(lái)，回來(lái)之后自己的默寫(xiě)單沒(méi)寫(xiě)名字，只得了45分，英語(yǔ)老師就讓他明天大課間的時(shí)候去辦公室重新聽(tīng)寫(xiě)。”
阮潔三言兩語(yǔ)把故事前情提要交代了清楚，然后顧程陽(yáng)問(wèn)道：“我沒(méi)有針對(duì)誰(shuí)的意思昂，我就想問(wèn)一下，向亭得了45分，那曾添呢？”
本來(lái)還在好好背書(shū)的向亭一下子就破防了，說(shuō)道：“我和我的好兄弟曾添，兩個(gè)人上課相依為命同甘共苦，本來(lái)我還害怕我默寫(xiě)很多不會(huì)的，結(jié)果我看到曾添也有很多不會(huì)的，我就放心的交了，結(jié)果他竟然沒(méi)有交?！毕蛲ふf(shuō)著，放下小本本，然后攀上了曾添的肩膀說(shuō)道：“我今天晚上就和你同歸于盡！”
“好好好，消消氣消消氣，今天晚上還要訓(xùn)練呢，我給你吃塊紅燒肉?！痹碛靡粔K紅燒肉安撫了向亭的心靈。
文科班和理科班不同，文科班的作業(yè)都來(lái)的比較柔和，不存在剛學(xué)了一點(diǎn)內(nèi)容就會(huì)有一大堆的作業(yè)要做，比如今天晚上，除了數(shù)學(xué)語(yǔ)文英語(yǔ)外，就只有歷史有一頁(yè)的選擇題要做。而理科則不一樣，不管今天有沒(méi)有上新課，學(xué)沒(méi)學(xué)新知識(shí)，作業(yè)都是接踵而來(lái)的，除主科外，每科每晚固定的活頁(yè)小練習(xí)是必不可少的，還加上各種練習(xí)冊(cè)和試卷，忙得是不亦樂(lè)乎。
所以有老師開(kāi)玩笑說(shuō)：理科是平時(shí)苦，文科是期末累。
所以吃過(guò)晚飯還沒(méi)有到上晚自習(xí)的時(shí)間，辛語(yǔ)盈就投入到了緊張的寫(xiě)作業(yè)中去。顧程陽(yáng)多次想問(wèn)問(wèn)關(guān)于這次三天半的假期的打算，都被辛語(yǔ)盈給回絕了。
而向亭則是背了一晚上的書(shū)，甚至于去操場(chǎng)訓(xùn)練的時(shí)候都帶著小本本，休息的時(shí)候要看兩眼。
他們的陳教練感慨道：“要是向亭每天都有這種學(xué)習(xí)的苦勁，中國(guó)境內(nèi)的體育院校都能隨便上?！?br/>
到了周三，放假的時(shí)間已經(jīng)指日可待了，這天早上一起來(lái)，同學(xué)們就都個(gè)個(gè)生龍活虎，向亭甚至于在刷牙的時(shí)候還去擁抱了鄧西安一會(huì)，道了聲恭喜恭喜。
在學(xué)習(xí)里憋了太久了，能放假回家睡舒服的大床，吃可口的飯菜，簡(jiǎn)直是一種享受。
大課間的時(shí)候向亭去辦公室重新聽(tīng)寫(xiě)也過(guò)了，堪堪好60分，然后被英語(yǔ)老師說(shuō)教了一番后就離開(kāi)了。
幾個(gè)人中午吃飯的時(shí)候就開(kāi)始商量著高二的第一次外出活動(dòng)了。
對(duì)于外出玩耍，向亭和鄧西安一向是最積極的。
顧程陽(yáng)也很積極，但是只局限于和辛語(yǔ)盈單獨(dú)玩耍。
然后阮潔是辛語(yǔ)盈出來(lái)她就出來(lái)；曾添一般也是陪著向亭的。
“今天才周三哎，明天后天大后天大大后天，那么多天時(shí)間，你們真的連一天時(shí)間都擠不出來(lái)嗎？”向亭裝作可憐巴巴的說(shuō)道。
“程哥，你難道忘記我們的兄弟情誼了嗎，一聲程哥，一生程哥，我們的情誼大過(guò)天啊?！毕蛲だ^續(xù)說(shuō)道。
“語(yǔ)盈妹妹，阮潔妹妹，你忘記我們一起去野外，一起野營(yíng)，一起去游樂(lè)園了嗎，難道上了高二，有了新歡，就忘了舊人了?！毕蛲だ^續(xù)說(shuō)著，竟然是帶上了哭腔。
但是很顯然幾個(gè)人并不吃這套。
辛語(yǔ)盈很欣慰的說(shuō)道：“你要是語(yǔ)文作文有這么好的文筆，都能再加個(gè)五分了?！?br/>
大家雖然不吃向亭煽情這一套，不過(guò)周末出去玩還是可以的。
“那就明天或者后天吧，這周末我沒(méi)空?！毙琳Z(yǔ)盈說(shuō)道，她側(cè)過(guò)頭看了顧程陽(yáng)一眼。
顧程陽(yáng)點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)道：“那就明天吧?！?br/>
其余幾個(gè)人也都紛紛同意，就商定好了明天出去玩，具體的事宜就等晚上回家之后再商量了。
回到教室，辛語(yǔ)盈中午不打算睡覺(jué)了，她想早點(diǎn)把作業(yè)寫(xiě)完，這樣回家能輕松一些。
顧程陽(yáng)撐著下巴，側(cè)著身子看著辛語(yǔ)盈寫(xiě)作業(yè)，問(wèn)道：“這周末你要做什么呀?！?br/>
“這周五我嬸嬸回老家照顧爺爺，然后我媽媽過(guò)來(lái)照顧我和我弟，跟我媽都好久沒(méi)見(jiàn)面了，所以這周末我肯定得在家里陪陪她呀。”辛語(yǔ)盈邊寫(xiě)邊說(shuō)。
顧程陽(yáng)點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)道：“好吧，看來(lái)咱們兩個(gè)人又得兩天見(jiàn)不了面了?！?br/>
“你天天和我見(jiàn)不膩嗎？”辛語(yǔ)盈下意識(shí)的就問(wèn)道，然后才意識(shí)到自己可能說(shuō)錯(cuò)話了，就悄悄的抬頭，然后對(duì)上了顧程陽(yáng)的眼睛。
顧程陽(yáng)輕笑著說(shuō)道：“要是現(xiàn)在就看膩了，這輩子這么長(zhǎng)可怎么辦？”