鼓勵(lì)班級與班級之間的‘切磋’乃是上一任學(xué)院的院長這一生之中做過的最為英明的決定，在人才凋零的那一代，眼看著國學(xué)院便要就此沒落，國學(xué)院的老古董們或是壽元即將終結(jié)，或是答應(yīng)了圣域的條件準(zhǔn)備離開晉國前往圣域。
總之，就在包括皇室在內(nèi)，以為年輕一代庸碌難成大器之時(shí)，國學(xué)院的上一代院長開始了自己特殊的執(zhí)教方式。
他改變了傳統(tǒng)的講學(xué)，一對一輔導(dǎo)，甚至是門派講座等等教學(xué)方式，改為大多數(shù)時(shí)間由學(xué)子自學(xué)，將國學(xué)院的內(nèi)部管理統(tǒng)統(tǒng)交給了學(xué)生自理，讓學(xué)生自己在學(xué)院之內(nèi)組建勢力，只要不涉及人員傷亡，在一定程度上允許學(xué)生們對其他學(xué)子進(jìn)行諸如侮辱，欺凌等等惡劣行為。
于此同時(shí)，還鼓勵(lì)各班級的講師相互對比，鼓勵(lì)各班級學(xué)子互相切磋。通過學(xué)子的強(qiáng)弱，來獎(jiǎng)勵(lì)他們的講師。
提高學(xué)子地位的同時(shí)，又在無形之中將老師與學(xué)子們聯(lián)系在了一起。一個(gè)個(gè)小勢力紛紛形成，國學(xué)院著實(shí)混亂了一段時(shí)間，就連皇室都差點(diǎn)插手進(jìn)來干涉。
但上一屆的院長便是如此一意孤行，在辭退了一小部分不愿意改變的老古董之后，國學(xué)院的模式成功的推行了下去。
而這一代的國學(xué)院的院長便是在那一時(shí)代加入國學(xué)院。剛剛進(jìn)入國學(xué)院的時(shí)候，面對毫無秩序可言的混亂校園，這一代的院長大人可是吃了不少的苦頭。
但結(jié)果卻是在這些磨難之下，他成功的嶄露頭角，最終以‘尋常’之姿登峰入圣。
自他接手了國學(xué)院之后，陸陸續(xù)續(xù)的推陳出新，同時(shí)又保留下了許多老古董的教學(xué)方式，廢除了混亂的教學(xué)方式，然后將傳統(tǒng)與新派教學(xué)方式融合，方才有了如今這般的新秩序。
與學(xué)生治理校園內(nèi)除新生之外的大多數(shù)老生，然后通過講師的努力在學(xué)生還處于新生階段之時(shí)便將他們擰成一股繩。
等到他們成為老生之后，這些導(dǎo)師便可以騰出手來教導(dǎo)其他學(xué)生了。而哪些老生們也進(jìn)入了自修階段，除非是遇到了武道難題，輕易不會(huì)去麻煩講師，同時(shí)每一個(gè)月還有從圣強(qiáng)者的講座，可以回答他們關(guān)于武道方面的問題。
而后鼓勵(lì)學(xué)生之間切磋，培養(yǎng)榮辱觀念，然后又以全班切磋的模式培養(yǎng)集體意識。讓那些一味專注于自身修煉的‘拔尖兒’們也能意識到集體的重要性。
古庸的集體意識并不強(qiáng)烈，但是他對于個(gè)人榮辱卻是十分的看重的。就在兩個(gè)班級相互爭論到底是該誰先來挑戰(zhàn)九班的問題之時(shí)，古庸的表情卻是變得有些玩味了起來。
“這群小家伙，還真把我們班當(dāng)成墊腳石啦？”
古庸的嘴角掛起了一絲絲的冷笑，也就在他準(zhǔn)備鼓舞一下士氣，然后大搖大擺的帶著九班的師弟們出去迎戰(zhàn)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)自己那群師弟們雖然面露憤憤之色，但卻根本就沒有走出去的意思！
他們的臉上都帶著沮喪，有的學(xué)子之間還在竊竊私語：“哎，不論是一班還是八班，我們可都比不過呀，誰叫我們是天賦最差的呢！他們也真不知羞恥，竟然想要找我們班做墊腳石！”
“這就是國學(xué)院的法則?。“?，慢慢熬吧，等過了新生階段，等到明年，我們升學(xué)之后便可以拜入其他學(xué)子的麾下了，到時(shí)候如果運(yùn)氣好能加入個(gè)大勢力，就不會(huì)再受這樣的窩囊氣了！”
古庸的眉頭微微皺起，然后方才想起，似乎，這群學(xué)子是從內(nèi)心里把自己當(dāng)成了這所學(xué)院里面墊底的存在了呀！
就連他們自己都瞧不起自己，又怎么能夠奢望他們能夠在這個(gè)時(shí)候勇敢的站出來呢~
古庸搖了搖頭，然后卻是一句話也沒有說，而是徑直邁步推開擋在他身前的師弟們，徑直來到了門口，看著兩個(gè)彼此張牙舞爪，但卻絲毫也沒有要?jiǎng)邮值膶W(xué)子，言語之中帶著一絲不耐煩的口氣問道：“喂，你們兩個(gè)，到底那個(gè)先來？”
他聲音柔和，但卻有著一股別樣的威嚴(yán)，聲音之中帶著一絲別樣的穿透力，就如同洞穿陰霾的雷霆一般瞬間映入了眾多九班學(xué)子的腦海。
“他是要為我們出頭么？”
所有的九班學(xué)子內(nèi)心之中都如此想著，但就在這個(gè)時(shí)候，古庸卻是眉頭一挑，然后朗聲說道：“老子承認(rèn)他們都是一群渣渣，但你們這群整天想著欺負(fù)渣渣的存在，恐怕也好不到那里去吧？回去跟你們的大師兄說，不管是誰要來挑戰(zhàn)，我古庸便都統(tǒng)統(tǒng)接下了，但不要把我跟這群廢物放在一起?！?br/>
他的眼神之中盡是倨傲之色，看向兩個(gè)只說不練，就是不動(dòng)手的學(xué)子，眼神之中充滿了鄙夷與輕蔑。
他近乎開地圖炮般的言論，當(dāng)即便震懾住了兩人，原本正彼此爭執(zhí)的二人當(dāng)即對視了一眼，也不再提‘切磋’的事情了，當(dāng)即便各自轉(zhuǎn)身就走，腦海之中浮現(xiàn)出古庸一招擊敗張飛羽的場景，卻是有些害怕古庸對他們出手。
看著他們‘逃’走，古庸回頭看了一眼此時(shí)正一臉氣憤的盯著他的九班學(xué)子，臉上浮現(xiàn)出了一絲的冷漠。
“你怎么可以這樣！”古庸以為第一個(gè)跳出來會(huì)是崔浩南亦或者是其他幾個(gè)有幾分實(shí)力的家伙，但卻不曾想，到最后率先冒出來的，竟然是古一心。
她滿臉通紅，仿佛是極力的在壓抑自身的憤怒，微紅的眼角帶著幾分晶瑩，但卻又十分倔強(qiáng)的不曾讓淚珠兒滑落。
她驚咬著牙齒向著古庸怒道：“你怎么可以這么說大家，我們只是天賦差一些而已，又不是我們的錯(cuò)，大家都......”
她的話還未說完，古庸卻是毫不留情的打斷了她，口中冷笑道：“天賦？天賦差便是自甘墮落的借口？天賦差便是放棄尊嚴(yán)的理由？自己都已經(jīng)瞧不起自己了，我不過是說出事實(shí)而已，有何不可？”
話音剛落，卻是不等她再說話，便直接了當(dāng)?shù)恼f道：“三天之后，我將代表九班挑戰(zhàn)一班，如果你們覺得自己還有尊嚴(yán)的話，便與我一起前往，否則的話，還是乖乖的縮成團(tuán)做一個(gè)廢物好了！”