工程師只負(fù)責(zé)一個(gè)工區(qū)的工作他的直接上司不是李顧問而是她的丈夫狄老板。按照工作程序要想找公司的李顧問必須先通過(guò)她的丈夫才可以。工程師不想隔灶坑上窗臺(tái)落個(gè)逾越程序辦事的罪名就先把此事向狄老板匯報(bào)了。哪知道狄老板對(duì)此并不感到那么興奮。他覺得不過(guò)上幾個(gè)牌位有什么值得大驚小怪的。
狄老板這些東西很有來(lái)歷呀；它們應(yīng)該屬于文物。
文物文物有什么意思？狄老板一副淡淡的樣子。
文物可以證明歷史；可以說(shuō)明九龍島的歷史文化積淀?。?br/>
積淀積淀是干什么的？它對(duì)我們的工程有什么用？狄老板一句一句反問著。
唉這狄老板怎么這么沒文化呢？現(xiàn)在時(shí)興文物熱。你狄老板怎么對(duì)文物一竅不通呢？
可是工程師又一想。這也不能全怪狄老板沒文化。因?yàn)閺哪壳翱淳瓦@幾個(gè)牌位確實(shí)證明不了什么。狄老板對(duì)此不感興趣是因?yàn)樗鼈兊谋澈鬀]有故事……現(xiàn)在文物之所以值錢就是因?yàn)槲锏暮竺骐[含著文化故事歷史典故。現(xiàn)在光這幾個(gè)牌位沒有年代沒有記載。誰(shuí)知道它們是什么？誰(shuí)知道它們代表什么？說(shuō)明什么？也許就是講迷信的人弄幾個(gè)木牌子隨便寫上幾個(gè)字就當(dāng)神拜了。這樣的東西能有什么價(jià)值？
工程師這才覺得莽撞了些。還沒弄清這些東西的來(lái)源、出處就急于把它們當(dāng)成文物邀功；老板當(dāng)然不感興趣。可是怎樣弄清這些牌位的用途呢？它們到底是歷史文物？還是當(dāng)?shù)乩习傩諢憧念^搞迷信活動(dòng)的工具？
他覺得自己在那個(gè)山洞里看得還不夠。如果真是歷史留下來(lái)的文物周圍肯定還會(huì)有其它東西來(lái)說(shuō)明它佐證它的歷史價(jià)值。
于是他找到了庾順子再次帶著保安到了那個(gè)山洞。
順著剛才放牌位的位置工程師一一察看著；他的手慢慢地?fù)崦切┓胖门莆坏氖^臺(tái)階想從中找出點(diǎn)兒什么資料來(lái)……
咕咚！突然一塊石頭落到了石板上石板被砸出咕咚一聲響。
嗯？怎么這種動(dòng)靜？庾順子的眼睛立時(shí)睜大了這位在農(nóng)村當(dāng)過(guò)治保主任的復(fù)員兵大概是搜索東西的職業(yè)習(xí)慣他立刻斷定這石板下面是空的。根據(jù)他的經(jīng)驗(yàn)這石板下面一定是藏了什么東西。他把自己的懷疑告訴了工程師。
那咱們就打開看看……工程師巴不得找出點(diǎn)兒什么東西來(lái)立刻用手扦動(dòng)了石板。
幾個(gè)人一齊推那個(gè)石板石板竟然是活動(dòng)的。
隨著人們用力石板被掀開。工程師打開手電光往里面照去啊呀！不得了果真有貨……
一層厚厚的灰塵下面覆蓋了一塊體積更大的石板。庾順子伸手將灰塵抹去竟現(xiàn)了一行行字跡……
啊這是一塊石碑??！工程師幾乎要?dú)g呼了！
他想只要是有文字這幾塊牌位的秘密就會(huì)揭開了。
來(lái)弄出來(lái)看看。他立刻向保安們下達(dá)了命令。
然而樂極生悲！
大概是保安小伙子們手腳太笨重了；也許是這塊石碑本身就不結(jié)實(shí)；他們往外用力一抬看似一塊石板的石碑竟嘩啦一聲從中間粉碎開了了！那些寶貴的字跡頓時(shí)也化為烏有！
糟糕！工程師急得頓起了腳這石板怎么會(huì)是風(fēng)化石呢？完了完了這一下全完了！
怎么完了？庾順看他著急的樣子連忙問。
這石碑沒有了文字就是一塊亂石頭；就沒有文物價(jià)值了。唉都怪我囑咐你們輕點(diǎn)兒就好了。工程師后悔不迭。
沒事沒事……一個(gè)小伙子輕輕往上一搬石碑的頭部和底部讓他搬了上來(lái)。
慢放慢放。工程師這回加了十二分小心輕輕地把那塊殘缺的石碑接到手里搬出了洞外。
接著他又輕輕地把剩余的殘部都搬出了洞。
可惜呀這些碑文只能看到一部分了！工程師掏出手絹慢慢拭去石碑上的灰塵仔細(xì)地辨認(rèn)起上面的小字來(lái)。
萬(wàn)歷乙未浙帥劉炳文提舟師從海道趨登州以備倭四閱月始至炳文自為記：乙示上元從臺(tái)州開帆百里至金鏊山高宗南渡避金處也……
?。∵@是一篇航海日記呀！工程師讀了幾句立刻興奮起來(lái)這明明就是史料就是珍貴文物??！
可惜字跡至此就中斷了。下面的文字都留在粉碎的風(fēng)化石上了……
唉唉罪過(guò)罪過(guò)……看到開頭的這些文字工程師更是嗟嘆不已了！他想如果這篇碑文齊全的話作者一定會(huì)記載到達(dá)九龍島的事情。那樣這九龍島就有了人文歷史的靈光而不再是人跡罕至的荒島了！
聽說(shuō)工程師找到了一塊刻有文字的石碑狄老板也禁不住喜出望外了。這狄老板別看不懂得考古知識(shí)但是他聽人家說(shuō)過(guò)挖掘出來(lái)的古物只要是有文字記載就會(huì)有歷史、有故事有靈氣。如果沒有文字那就是廢品一堆?，F(xiàn)在聽說(shuō)工程師現(xiàn)了石碑他當(dāng)然高興了。還沒等工程師向他詳細(xì)匯報(bào)他就打電話告訴了李福伶。
石碑太好了！李福伶知道庾虎夢(mèng)寐以求的就是九龍島歷史上的典故現(xiàn)在現(xiàn)了這些現(xiàn)成的東西豈不是大好事！
到底是在政府機(jī)關(guān)工作了對(duì)這種事的處理自有經(jīng)驗(yàn)和辦法。既然是文物當(dāng)然要先找文物局。她告訴市文物局九龍島現(xiàn)了文物請(qǐng)你們派人來(lái)鑒定一下。
濱海是一座歷史文化名城人才濟(jì)濟(jì)。文物局也集聚了一群研究歷史的專家。聽說(shuō)九龍島出土了文物文物管理處的處長(zhǎng)立刻乘一輛面包車與專家趕來(lái)了。
可惜可惜怎么粉碎了呢？處長(zhǎng)看到殘存的碑文連連哀嘆。
都怪我不小心……工程師又一次檢討了自己。
這也怪不得你。文物撅這種事兒常常出現(xiàn)。一位專家安慰他說(shuō)嗯我在南方挖掘古墓時(shí)墓主身上穿的那些幾百萬(wàn)年前的綾羅綢緞、絲織品一接觸氧氣就變成灰了。這種事兒屬于沒經(jīng)驗(yàn)。嗯就算交學(xué)費(fèi)吧！咱們政府呀天天進(jìn)行這個(gè)教育、那個(gè)教育從來(lái)就不想進(jìn)行文物教育。唉唉！這種事兒連專家有時(shí)候都忽略呢何況你們……
董老師你看這碑文記載的是……處長(zhǎng)虛心地向這位專家請(qǐng)教了。
萬(wàn)歷乙未明朝的事兒嘛！浙帥劉炳文提舟師就是浙江地區(qū)的統(tǒng)帥劉炳文率領(lǐng)水師我記得《明史》上有這件事兒那是萬(wàn)歷皇帝派他到登州抗擊倭寇。這碑文一定是記載他航海的經(jīng)過(guò)……
這么說(shuō)這段被毀的碑文在史書能查到？工程師看專家這么內(nèi)行心里覺得那篇碑文可以去史書上查找了。
像這種自己記載的航海日記一般不會(huì)載入史料的。嗯我是說(shuō)《明史》只是記載有這么一件事廖廖幾筆一帶而過(guò)。至于日記原文恐怕還得研究這塊石碑。bsp;董老師這碑文上會(huì)記載九龍島的事情嗎？工程師又著急了。
當(dāng)然會(huì)。董老師肯定地說(shuō)既然這石碑藏于九龍島就說(shuō)明九龍島與這次航海關(guān)系密切。劉炳文能將航海日記刻石碑存于此地一定是有原因的。也許他的水師在這島上駐扎過(guò)。
要是這么說(shuō)這九龍島豈不是戰(zhàn)略要地了？文物處長(zhǎng)聯(lián)想起來(lái)。
是啊開工典禮那一天咱們的海軍航空兵還來(lái)這兒訓(xùn)練了呢！狄老板告訴專家。
這個(gè)島一定是不同尋常！專家撫摸著殘存的碑刻寓意深刻地了一句感慨。
文物局到底是專業(yè)人士他們對(duì)殘存的石碑拍了照片做了登記又將撅過(guò)程做了詳細(xì)記錄然后囑咐狄老板派人看護(hù)好文物將來(lái)擬送往市博物館保存。這一下狄老板才放心了。
董老師麻煩你如果有時(shí)間再煩請(qǐng)查查史書。找到那些毀掉的碑文內(nèi)容。工程師念念不忘補(bǔ)全碑文內(nèi)容的事兒。
那些內(nèi)容史書上恐怕是查不到了。專家連連搖了搖頭這樣吧我找找文聯(lián)的同志他們下面有個(gè)民間文藝家協(xié)會(huì)看看民間能不能找到相關(guān)資料？
庾虎和花兒從洞爺湖科技館里走出來(lái)耳邊依然響著山呼海嘯的聲音1977年那場(chǎng)火山爆竟讓這兒的人通過(guò)聲、光電的技術(shù)維妙維肖地再現(xiàn)出來(lái)真可謂是震撼人心。不要說(shuō)這兒的美麗景色單就是科技館這個(gè)逼真的映像也會(huì)讓人感到不虛此行了！
看來(lái)一個(gè)優(yōu)雅的環(huán)境要想吸引人氣只靠人工去建設(shè)還不行；它必須得有歷史、有震撼人的大事件生這事或者是巨大災(zāi)難、或者是離奇故事或者就是荒誕不經(jīng)的妖魔鬼怪；總之只要是有刺激人的、別于其它地方的特點(diǎn)人們就會(huì)欣然而往。
這洞爺湖除了山光水色溫泉洗浴再就是靠著這近期火山爆的災(zāi)難性事件了；災(zāi)難不是好事卻也自有吸引人們眼球的魅力美國(guó)大片《泰坦尼克號(hào)》不就是描寫了一聲巨大的海難事故嗎？
可是他的九龍島能挖掘出一些什么樣的故事來(lái)呢？總不能把地震、海嘯、火山的爆強(qiáng)加于它身上吧？
他們回到了房間花兒照樣搶過(guò)電視機(jī)搖控器按了那個(gè)標(biāo)志著給料的按鈕收看那些亂七八糟的黃色頻道鏡頭：此時(shí)一間寬大的家庭書房里出現(xiàn)了美麗的家庭女教師為一個(gè)男孩子補(bǔ)課的情景夏天天氣很熱女教師穿的衣服本來(lái)就少卻還不時(shí)地將短短的裙子往上撩開男孩子心猿意馬眼睛離開課本緊緊盯住了女教師那肥白的美腿。襠里那東西開始凸起這時(shí)女教師一個(gè)不經(jīng)意的分腿動(dòng)作撩撥得男孩子獸性作；一場(chǎng)師生亂搞的黃戲立即開始了。花兒大概看得性起了漸漸離開座位磨磨蹭蹭挨到了庾虎的床邊。
這種亂搞的東西怎么也能堂而皇之地在電視上播放呢？要在我們國(guó)家早就被掃黃掃掉了。
這就是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有需要就有供給；掙錢是它們存在的法則和動(dòng)力。花兒看著不堪入目的鏡頭依然高談著優(yōu)雅的理論。
庾虎看著花兒那如醉如癡的樣子不由地想起就是這位花兒大學(xué)畢業(yè)后為生活所迫當(dāng)起了歌女對(duì)人世間的事兒她應(yīng)該比自己有更多的體驗(yàn)吧！唉唉歌女算什么美玉阿姨下崗后還去花花世界做過(guò)舞女呢！此時(shí)他真想不通那些混蛋經(jīng)濟(jì)學(xué)家為什么將市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)描繪得那么美好？好象只要國(guó)家搞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)老百姓就一夜暴富由窮光蛋變成百萬(wàn)富翁了。他們仗著自己話語(yǔ)的霸權(quán)天天搖唇鼓舌地講啊講啊講得官員和老百姓昏了頭差不多就要喊市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)萬(wàn)歲的程度了?？墒鞘袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)真的來(lái)了結(jié)果是廣大的產(chǎn)業(yè)工人失業(yè)下崗兒子去賣若大力女兒去當(dāng)三陪。他們捶胸頓足也無(wú)濟(jì)于事。計(jì)劃經(jīng)濟(jì)幸福的大鍋飯永遠(yuǎn)是一去不復(fù)返了！現(xiàn)在中國(guó)與世界接軌了；先進(jìn)技術(shù)接了軌金融危機(jī)也接了軌。昔日的那些經(jīng)濟(jì)學(xué)家開不出救世的妙方一個(gè)個(gè)躲避到陰暗處貓了起來(lái)。這些大款、新貴的代言人早就脫離了人民、大眾的群體淪為一代富豪豢養(yǎng)的喉舌了。當(dāng)然靠著主子的賞錢他們的女人不會(huì)去陪舞他們的女兒也不會(huì)去坐臺(tái)。只有這些陷于生活困境的人還不得不用他們那一套混蛋理論來(lái)詮釋著自己的貧窮和無(wú)奈。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論已經(jīng)淪為社會(huì)丑惡生和存在的理論依據(jù)了。
將來(lái)我們九龍島建起五星級(jí)賓館也要提供這種服務(wù)的?；▋禾嵝阉f(shuō)。
是啊也許還要準(zhǔn)備一大批‘小姐’為客人提供皮肉服務(wù)呢！庾虎不知道是贊成花兒的說(shuō)法還是嘲笑花兒的說(shuō)法。
就在這時(shí)花兒身邊的手機(jī)響了。
讓庾虎接電話！他聽到了丈母娘的聲音。
媽我是庾虎什么事兒??？只要軍紅不在身邊他就改口叫媽。他一把奪過(guò)花兒手里的電話連忙回應(yīng)。他知道丈母娘此時(shí)來(lái)電話一定是有重要的事兒。
虎子咱們九龍島上現(xiàn)文物了！丈母娘幾乎是歡呼著告訴了他。
文物什么文物？
庾順子帶著保安巡邏時(shí)在山洞里現(xiàn)了九個(gè)楠木做的供神的牌位。
牌位？庾虎一下子沒聽明白這牌位就是文物嗎？
文物局的專家說(shuō)這九個(gè)牌位上的名字就是北海龍王生的九個(gè)兒子的名字；怪不得這兒叫九龍島呢？
嗯媽除了這牌位還現(xiàn)了什么？庾虎聽到這兒似乎并不滿足。
牌位的下面還現(xiàn)了一塊石碑；石碑上刻了碑文聽說(shuō)是寫了明朝時(shí)的事兒。
媽這太好了。我正愁九龍島沒有歷史故事呢！那些文物一定要讓庾順子好好看護(hù)。
呵呵那些文物已經(jīng)被市文物局收藏了。丈母娘告訴他聽說(shuō)他們要把這些東西放到博物館去展覽。
好好好。放到濱海會(huì)展中心才好呢！那等于給咱們九龍島做廣告了。我和花兒馬上回國(guó)！說(shuō)完了。庾虎高興地一個(gè)蹦高然后把手機(jī)還給了花兒。
媽我們回去你和爸爸需要帶什么東西嗎？花兒接過(guò)手機(jī)又與媽媽聊上了。
什么也別帶?？旎貋?lái)吧！小蕊蕊哭著鬧著要找爸爸媽媽呢！
站前夜總會(huì)是濱海娛樂場(chǎng)所國(guó)生意最火暴的它的包廂一般都要提前預(yù)訂。雖然它的節(jié)目庸俗充滿市井趣味這并不妨礙它生意紅火更不妨礙坐在里頭的男男女女一邊磕瓜子一邊喜笑顏開。淺薄的快樂像胡椒粉一樣總是撒在某些人生活的面湯里。在一次戰(zhàn)友聚會(huì)上庾虎經(jīng)人介紹認(rèn)識(shí)了這兒的徐老板一個(gè)三十多歲的胖子頸根粗得要松開兩粒襯衣扣子。他常常邀請(qǐng)庾虎去看節(jié)目。賞臉賞臉每看到庾虎他就呵呵笑著在他肩膀上拍拍手指上露出一顆很大的鉆戒。
庾虎與花兒回國(guó)之后先去薊原看了爸爸、媽媽和蕊蕊隨后就趕回了濱海。
媽你看文物局那些人誰(shuí)對(duì)咱們的文物最有研究？庾虎回到濱海并不著急看文物卻是先問起了專家的事兒。
我看文化知識(shí)最好的就是那個(gè)董老師。李福伶隨后告訴他那個(gè)董老師對(duì)那些文物說(shuō)了些什么。
那好?；▋耗憬o這個(gè)老頭兒打電話就說(shuō)我要在站前夜總會(huì)見他。庾虎吩咐說(shuō)。
怎么你要讓他為咱們寫文章？丈母娘問他。
是啊以他的學(xué)識(shí)和名望寫了文章報(bào)紙一定會(huì)登；登了一定會(huì)有人看。庾虎說(shuō)了自己的打算接著又告訴花兒喂帶上兩萬(wàn)元現(xiàn)金。
別帶現(xiàn)金帶卡吧！丈母娘不放心那個(gè)夜總會(huì)有提款機(jī)。
實(shí)際上庾虎覺得找董老師這種文化人不應(yīng)該去夜總會(huì)這種地方應(yīng)該去找個(gè)文雅幽靜的咖啡廳談這種事情。再說(shuō)他也不想再見到那個(gè)徐老板他的俗不可耐和志得意滿以及不斷掏鼻孔以顯示手指上鉆戒那種市井暴戶嘴臉讓他覺得惡心透頂。
可是這個(gè)夜總會(huì)是商人談生意的地方。他與這個(gè)老頭兒見面談的不是什么文物、文化而是一樁生意。他甩給他兩萬(wàn)元要他為九龍島寫一篇生趣盎然的文章經(jīng)此推崇九龍島的文化價(jià)值。
白襯衣、藍(lán)領(lǐng)帶黃色夾克衫一頭白?；▋阂贿M(jìn)夜總會(huì)就現(xiàn)了文物局那個(gè)董老師。
花兒先上前打了招呼接著庾虎主動(dòng)走上前去握手。
董老師幸會(huì)幸會(huì)。
庾老板久仰久仰。
九龍島的文物多虧董老師慧眼識(shí)珠。不然這些珍貴的東西就會(huì)被埋沒了。庾虎直奔主題。
慚愧慚愧可惜老朽晚到了一步讓那個(gè)石碑成了殘存的東西不然整篇碑文讀下來(lái)一定可以見證九龍島更多的歷史風(fēng)貌。
董老師你是說(shuō)那篇碑文還有那九塊牌位果真有人史料價(jià)值？庾虎想要掏掏他的底。
當(dāng)然了。當(dāng)年用楠木做供神牌位的只能是皇家和宮廷；一般老百姓使用楠木是違法的要?dú)㈩^的。
這么說(shuō)那九龍的牌位是皇家所賜？
老朽以為是的。董老師做出了肯定的答案你想那萬(wàn)歷皇帝派劉炳文率領(lǐng)水師北上抗倭他最擔(dān)心的是什么當(dāng)然是沿途隊(duì)伍行軍的安全問題。那個(gè)時(shí)候航海技術(shù)很落后；如果海上遇難全軍覆沒的事兒也是有可能的。所以他就親賜這位統(tǒng)帥九龍牌位讓其沿途供奉乞求龍?zhí)颖Ｓ哟筌娨宦菲桨岔樌竭_(dá)登州。我這么推測(cè)是符合情理的。至于那石碑上的碑文一定是劉炳文在九龍島現(xiàn)了什么事情才登上小島將九龍牌位供奉在山頂?shù)亩蠢铩？上н@碑文不全了。
依董老師推測(cè)劉帥的水師路過(guò)九龍島應(yīng)該有些什么事情生呢？庾虎真想他能說(shuō)出一些趣聞逸事來(lái)。
可是此時(shí)的董老師卻緘口不語(yǔ)了。大概是怕自己的慶一出口就難以收住吧！作為一名學(xué)者就是想編也要有點(diǎn)依據(jù)才行。目前他還沒有找到任何與九龍島有關(guān)的歷史資料如果信口開河難免會(huì)生口誤。
這……需要老朽再查查史料或者去九龍島附近去察看察看……考古嘛就是要考察；未經(jīng)考察的事兒老朽不敢隨便開口。
董老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)真令晚生敬佩！庾虎抱了抱拳頭隨后示意花兒掏出了那一沓子現(xiàn)金遞過(guò)去。
董老師這是兩萬(wàn)元我們庾總經(jīng)理的一點(diǎn)兒心意?；▋哼f上那個(gè)厚厚的紅包望董老師早日研究出成果來(lái)讓我們一睹董老師的文采。
呵呵這么重的禮老朽怎么敢無(wú)功受祿？董老師看到兩萬(wàn)元早已是心花怒放但是表面上還是顯出了知識(shí)分子的矜持來(lái)。
呵呵權(quán)當(dāng)是撥經(jīng)董老師的研究經(jīng)費(fèi)了。庾虎拍拍他的手讓他收下晚生雖然經(jīng)商也常常在報(bào)紙上拜讀董老師的大作。那可真是文采飛揚(yáng)字字妙語(yǔ)??！
過(guò)獎(jiǎng)過(guò)獎(jiǎng)。我就恭敬不如從命了。董老師給自己找了個(gè)臺(tái)階終于笑納了那個(gè)紅包。