在九班，秦月總成績(jī)還能排到第九名這樣的成績(jī)。

    可到了三班，理科總分卻已經(jīng)排到了第二十三名。

    全年級(jí)排名更是慘不忍睹。

    看著這樣的成績(jī)，秦月痛定思痛，學(xué)習(xí)比以前更認(rèn)真，更努力也更勤奮了。

    就是每周周末也不去江風(fēng)宿舍了，因?qū)W校政策，教學(xué)樓周末不再關(guān)閉而是為想要學(xué)習(xí)的學(xué)生提供了一個(gè)場(chǎng)地。

    秦月學(xué)習(xí)的熱情前所未有的高漲，全身心的投入學(xué)習(xí)。

    就是中午放學(xué)，秦月也拿著化學(xué)小冊(cè)子看化學(xué)方程式。

    秦月早就發(fā)覺了她對(duì)化學(xué)沒心情也沒什么學(xué)化學(xué)的思維。

    于是，她決定用最笨的方法——死記硬背。

    看著秦月如此努力，和秦月一塊做飯的袁曦不由得搖了搖頭，眼神里充滿了懊惱。

    “為什么這么看著我？”見袁曦盯著她瞧，秦月視線從化學(xué)小冊(cè)子上挪開，看著袁曦好奇的問。

    因?yàn)樗孟駨脑匮凵窭锟吹搅斯缠Q，且是加了前綴的共鳴。

    秦月說不上這些前綴是什么，可秦月卻是清晰的感知到，那并不是什么好的共鳴。

    袁曦?fù)u搖頭，笑笑，扯開話題道，“以前可沒見你這么認(rèn)真啊?！?br/>
    秦月點(diǎn)點(diǎn)頭又搖搖頭，“唉”了一聲，道，“看起來是比以前認(rèn)真了可我也知道我比以前學(xué)的更吃力了，以前不認(rèn)真可成績(jī)不錯(cuò)，可現(xiàn)在……”

    秦月目光盯著化學(xué)小冊(cè)子，腦海中閃過化學(xué)測(cè)試卷上那極其刺眼的“38”分。

    38分？

    他們?nèi)嗷瘜W(xué)最高的是89分。

    全級(jí)據(jù)說還有滿分的！

    可她呢？

    38分?。?！

    不管她其它科目如何，就一個(gè)化學(xué)拉的分就足以讓她的總成績(jī)潰不成軍。

    更何況，隨著學(xué)習(xí)的深入，物理她現(xiàn)在也越來越吃力，在九班還能考七十多分的物理，現(xiàn)在卻是連保持及格也是吃力。

    還有數(shù)學(xué)，也是讓秦月頭疼的科目。

    只有語文、英語和生物能讓她有點(diǎn)慰籍。

    可就算她的語文和英語考第一，也填補(bǔ)不了化學(xué)、數(shù)學(xué)及物理拉的分。

    要知道，語文不像數(shù)學(xué)，不可能拉出六十分的差距。

    秦月每天都很焦慮。

    她自以為的很認(rèn)真，可數(shù)理化這三科的成績(jī)?cè)趺匆蔡岵簧先ァ?br/>
    “秦月，秦月……”

    “啊，怎么了？”

    “飯盛好了，吃飯了?！?br/>
    “嗯嗯，好?！?br/>
    袁曦看著秦月這樣，仿佛看到了曾經(jīng)的她自己。

    她對(duì)物理何嘗不是如此？

    袁曦后知后覺的領(lǐng)悟到：有些努力和結(jié)果不一定是成正比的。

    她不得不承認(rèn)，她沒有學(xué)理科的思維。

    可她不想說這些讓秦月泄氣，她失敗了不代表秦月也不行。

    “秦月，加油，我相信你一定可以的。”袁曦要做的就是鼓勵(lì)秦月。

    秦月笑笑，她其實(shí)感覺到了心有余而力不足，可面對(duì)給她正能量的袁曦，秦月只能強(qiáng)打精神，朝她甜甜一笑，說，“我們一起加油啊。”

    “一起加油。”袁曦說。

    “干杯？”秦月舉起盛著面片的碗朝袁曦俏皮的舉了舉。

    袁曦很是配合.笑笑說道，“cheers 。”

    “砰?！迸榈囊宦?，倆人相視一笑，一切盡在不言中。